蝸牛的作文600字(合集)

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的蝸牛的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蝸牛的作文600字 篇1

　　有一天，小蝸牛感到很無聊，于是，他就決定去旅行。

　　早晨，小蝸牛準備好行李，它就出發(fā)去旅行了。小蝸牛走呀走呀，就來到了一條小溪旁，小蝸牛不知道如何過這一條小溪。它正在想的時候，看見螞蟻們竟然利用樹葉過了河，他就學習螞蟻一樣找來一片樹葉，再找來一根木棒，把樹葉當作船，木棒當作劃漿。當小蝸牛劃過去的時候，水變得急了起來。小蝸牛就被急水帶去流著瀑布的地方，幸好小蝸牛安然無恙。就這樣小蝸牛順利的來到了岸邊，繼續(xù)開啟了它的旅行。

　　這一次，小蝸牛來到了突兀陰郁的森林里。他先走過密密麻麻的荊棘叢中，然后走過長著有許多棵桃樹的地方。這時桃樹長了許多花朵，花瓣掉落下來，正好落在小蝸牛的身上。巨大的花瓣壓得小蝸牛喘不過氣，小蝸牛不知道怎么辦才好。于是它就開始想方法。小蝸牛想到了一個方法，他先縮進殼里，然后在殼里動來動去。身上的花瓣就從他身上掉落下來。小蝸牛穿過了長有許多桃樹的地方，又穿過了整個森林，它就來到了長滿小花的美麗草原。

　　小蝸牛正在看著這比它高的小花。但卻看不到他們上面的.樣子。于是，小蝸牛就想在一棵樹上看看這美麗的花朵。當小蝸牛想到一棵樹下時，就被這滴下來的露水給敲到了頭，小蝸牛原本想放棄的，可是，它太想看看美麗的景象，于是，就想了一個非常好的方法。它想的方法就是給自己做一件防被敲的衣服。就這樣他費了九牛二虎之力上了樹，終于看到了這世上最美的風景。

　　小蝸牛在他的這場旅行中，通過不斷努力，沉著冷靜，度過了一次次危機。

蝸牛的作文600字 篇2

　　一天早上，我到井邊打水。突然，在潮濕的地方發(fā)現(xiàn)了一只小小的蝸牛在爬。我連忙打完水，走到蝸牛前，蝸牛嚇壞了，把頭縮進它的“小房子”。我覺得有趣極了，把蝸牛抓回家。

　　回到家，我把水放好，就在院子里觀察小蝸牛。過了好久好久，蝸牛出來了，它慢慢地蠕動。我想知道這只小東西是益蟲還是害蟲，就拿起打死的蚊子和白菜放在它面前。蝸牛發(fā)現(xiàn)了目標——白菜，連看都不看蚊子，迫不及待地吃自己的美味佳肴。我馬上可以斷定蝸牛是只大害蟲。

　　這時，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的尾部有一條長長的痕跡。我摸摸頭，就在這個時候，我想起了《十萬個為什么》這本書寫著：如果蝸牛找不到好的地方睡覺或是好吃的'，就可以沿著這條蛛絲馬跡回到剛剛開始走的地方睡大覺。原來是這樣。蝸牛的腳在哪里呢？又一個問題在我的腦袋里產(chǎn)生了。我看來看去也不見蝸牛的腳，便大聲喊：“爸爸，蝸牛的腳的哪里呀？”“自己找一找吧！遇到小小的問題又來問我。如果這樣以后怎樣當科學家呀？不要遇到困難就低頭。你弱困難就強，你強困難就弱�！蔽抑荒茏约航鉀Q問題了。對呀！我一拍腦袋，想到觀察東西除了看，還要親自摸一摸。可我一碰蝸牛，蝸牛就縮到“小房子”里。為了不讓蝸牛縮進自己的殼里，我用尖石頭輕輕把殼弄爛。我一手把蝸牛肉抓起用手摸一摸肚子下，發(fā)現(xiàn)有許多顆小粒像小句號那么大。這就是蝸牛的腳吧！怪不得蝸牛在地上可以平穩(wěn)地行駛啦！不像蟲子一樣一伸一縮地爬。我還以為蝸牛沒有腳呢！

　　今天我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還懂得一個道理：不要遇到困難就低頭。你弱困難就強，你強困難就弱。

蝸牛的作文600字 篇3

　　爺爺給我送了一只蝸牛，我一看到蝸牛，就一下子跑過去，把蝸牛拿到我的臥室，對它進行仔細的觀察。

　　我樂滋滋的一瞧：我的蝸牛怎么這么大！一般的蝸牛只有一角硬幣那么大，有的甚至比一角硬幣還小一點。而我這只蝸牛呢？卻有一元硬幣那么大，土黃色的底，黑黑的花紋。我仔細數(shù)了一下，它的'背上一共有五圈螺紋。

　　等奶奶的炒菜聲停了，蝸牛才悄悄的從外殼里探出了腦袋。天�。∷�的身體好大��！竟然有我的手指那么粗，上面還布滿了黑灰色的條紋。它的觸角有火柴棍那么粗，足足可以伸長三厘米�！巴邸蔽也唤�咂了咂嘴。

　　我的這只蝸牛還特別懶，常常呆在自己的小房間里呼呼大睡。別的小朋友往自己的蝸牛身上灑幾滴水，它們就會迫不及待地從殼里鉆出來，小心翼翼地探聽外面的情況。而我把水澆到我的蝸牛殼上，它還是無動于衷。我懷疑我的蝸牛已經(jīng)死了。老師讓我寫觀察日記，他倒好，躲在殼里讓我干著急！我一氣之下，把它扔到了裝水的瓶子里。誰想到，它只是把身體稍稍向外探了探，連腦袋也沒鉆出來，就沒動靜了。

　　我等了很長時間，它還是沒有反應。爸爸給我說：“蝸牛的氣孔如果被水堵住，就不能呼吸了�！蔽艺婧匏�的不爭氣，但又怕它在水里淹死，就找了一根小木棍放進瓶子里。過了一會兒，它總算順著棍子慢吞吞地爬了上來。它還一會向前伸伸觸角，一會兒向后伸伸觸角，一副怡然自得的樣子。這一幕讓我想起了一首歌“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬�！�

　　我的蝸牛真是與眾不同啊！

蝸牛的作文600字 篇4

　　說起蝸牛，大家必須很熟悉吧！我家的陽臺上的小罐子里就放著我捉來的兩只蝸牛，我每一天只要一有空就會去看這兩只蝸牛。蝸牛的身體十分軟，頭上有四只“觸角”——上兩只比較短的是它的鼻子；下面兩只比較長的是蝸牛的眼睛。蝸牛背上馱著一個像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危險，它就會縮進這間“小房子”里去。

　　一次，我突發(fā)奇想，何不讓兩只蝸牛進行一次賽跑比賽？說干就干，我將兩只蝸牛分別放在卡片上，仔細地做上了記號。

　　比賽即將開始，我將兩位選手“請”上場，并讓它們做了“熱身運動”。比賽開始，身為裁判的我急得像熱鍋上的.螞蟻，而這兩位選手卻悠悠哉哉地慢慢爬。大約過了四分鐘，兩只蝸牛才爬了五寸遠，好慢呀！我只好耐心地等待，最后，一號選手透過終點，取得勝利。

　　我細細觀察了一下，發(fā)此刻它們跑過的地方，還有兩條亮晶晶的線。真搞笑，運動員還給自我畫“跑道”呀！

　　為了犒勞它們，我在它們的“居室”里放進了一小段黃瓜和一小塊西紅柿。我饒有興趣地看著它們，只見1號蝸牛只揀黃瓜吃，而2號蝸牛卻專挑西紅柿吃，我看著它們吃得津津有味的樣貌，開心的笑了。

　　吃過晚飯，當我再次看望它們時，發(fā)現(xiàn)“居室”里居然有紅綠兩種顏色的糞便，為了一探究竟，我又給1號蝸牛喂了一點橘子，給2號蝸牛喂了一點白蘭瓜，而我就靜觀其變。

　　第二天一早，當我去看望它們時，發(fā)現(xiàn)“居室”中又多了黃、白兩種顏色的糞便。由此，我明白了蝸牛糞便的顏色與食物中的色素有關(guān)。

　　這兩只小蝸牛真搞笑！它們帶給了我歡樂，帶給了我知識，更帶給了我一顆好學的心。

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