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    意義的作文600字

    時間:2023-09-04 16:17:12 600字作文 我要投稿
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    (優(yōu)選)意義的作文600字3篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的意義的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (優(yōu)選)意義的作文600字3篇

    意義的作文600字 篇1

      寬容是一種氣度,讓我們擁有一片天;寬容是一種文明,體現(xiàn)了人的優(yōu)秀本質(zhì);寬容更是一種人生的豁達境界。我們要具有這種境界,它可以讓我們在人生的道路上走得更遠,如果世界充滿了寬容,那人類的文明就可以再進一步!

      抗日戰(zhàn)爭時期,聶榮臻元帥曾是一名八路軍的高級指揮員,在一次與日本軍隊的交鋒中,在打掃戰(zhàn)場時,我方戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)了一個日本小女孩,是將其救下還是任其自生自滅,很多戰(zhàn)士們很是矛盾。畢竟兇殘的日本軍國主義者在中國犯下了滔天罪行,稱得上罄竹難書!聶榮臻司令員對大家說:“戰(zhàn)爭不應(yīng)波及兒童,孩子是無辜的.,我們把要她送回去!”隨后將其帶回根據(jù)地,找了一個農(nóng)民,又給日本指揮部的司令官寫了一封信,讓農(nóng)民抬著籮筐將女孩送回在城里的日本駐扎地。后來這位名叫美穗子的日本小姑娘來華訪問,她眼含熱淚,以額觸聶榮臻元帥那雙溫暖的大手,以此表達她深深的感激之情。

      聶元帥在日本對中國的侵略戰(zhàn)爭中,救了日本小女孩的事,讓世人明白了寬容與愛的意義。正如紀伯倫所說:”一個人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容!”

      南京六尺巷的故事:明代的張居正在京城做大官,有一次收到家里一封信,原來自己家和鄰居為一堵墻發(fā)生爭執(zhí)。他當即回信:“來信只為一堵墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇!奔依锸盏剿幕匦藕螅尦隽巳叩木嚯x,鄰居知道后覺得很慚愧,就又讓出了三尺,遂成了六尺巷這個代表的寬容謙讓的著名景點。

      古人說:“海納百川,有容乃大。”懂得寬容才能使人生活得更美好。不能寬容別人的人是不能得到別人寬容的,它消除了人與人之間的顧慮,增進了彼此之間的了解,緩和了人與人之間的關(guān)系。

    意義的作文600字 篇2

      當我們上課的時候,經(jīng)常會因為周圍所發(fā)生的事情或自己當天的心情而發(fā)生變化。有可能是一堂有趣的課;可能是一堂難忘的課。我有一次上了一堂有意義的課,使我受益匪淺。

      一個星期五的上午,老師讓我們下午來時帶上一個毛巾并打濕,可我們哪知道要干什么?有的.同學為了省事拿擦過門、窗戶、桌子后不洗的毛巾;有的同學拿出一個嶄新的毛巾;還有的同學中午回家拿一個洗臉的毛巾到校打濕。

      下午到校后,我們都一頭霧水,不知所措。英語老師來上完自習,快到第一節(jié)上課時,語文老師破門而入,與英語老師交談了幾句,隨后英語老師就走了。

      當一陣警報聲打響時,老師命令我們:“快!拿毛巾捂住嘴,趕緊彎腰低頭下樓!庇捎诶蠋熞荒樆艔埖纳駪B(tài),我們感覺事情很嚴重,趕緊拿上毛巾捂住嘴,有序地往樓下跑,跟隨三班來到了塑料操場,場上一片同學祥和地站在操場上,絲毫沒有一點緊張的氣氛,當我們正大口喘氣時,消費員叔叔走上升旗臺說道:“同學們!不用擔心,這只是一次火災(zāi)演習,為了同學們了解當火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該怎么做”。原來這只是一次火災(zāi)演習,不過老師不僅是老師,更像是一名演員,這深厚的演技居然騙了我們那么多同學,老師真是深藏不露啊!我心里正暗暗地想時,我聽到了消防員叔叔說:“前幾天在學校附近發(fā)生了一場火災(zāi),正是因為很報警及時,并沒有釀成悲劇”。聽到消防員叔叔的這番話,我覺得雖然我們被老師“騙”了下來,但我覺得這次火災(zāi)演習對于我們將來是十分有用的。

      這堂有意義的課,加深了我們對發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該如何逃生的方法,使我們受益終生啊!

    意義的作文600字 篇3

      上個星期天的上午,明媚的陽光灑在我們每個少先隊員笑盈盈的臉上。在小隊長帶領(lǐng)下,我們1 3個人帶著小桶、抹布、臉盆等工具,一起去幫孤寡老人周奶奶搞衛(wèi)生。周奶奶今年快七十歲了,家里就她一個人。她那唯一的兒子十幾年前患病去世了。雖然街道上的人很關(guān)心她,可是家里的衛(wèi)生,周奶奶老是不好意思讓人家來做。你看,她那間小屋,不僅東西雜亂,而且上面還落滿了灰塵。

      進屋,奶奶連忙站起來招呼我們。我們趕快扶她坐下說:“周奶奶,您別動,今天我們是來幫您搞衛(wèi)生的!闭f干就干。男同學打掃院子,專找周奶奶難掃到的地方掃,還把幾個塞著落葉的死角也清掃干凈了。幾個女同學掃完屋里,就擦玻璃、桌椅。我和另外兩個同學幫周奶奶搞個人衛(wèi)生。我們先打來熱水,輕輕地幫周奶奶擦了擦臉。然后脫去周奶奶的鞋,替她洗洗腳。接著又替她梳頭,我們先把亂蓬蓬的頭發(fā)梳直,然后又將它繞好,弄平整。最后拿出指甲刀,替奶奶剪手指甲、腳指甲,又硬逼著奶奶換下臟衣服。 于是幾個同學留在周奶奶身邊,幾個女同學去洗衣服。

      陪在周奶奶身邊,安慰她說:“周奶奶,我們就做您的.孫子吧,您要不要,今后我們經(jīng)常來陪您,您有什么事就叫我們吧!”周奶奶再也抑制不住自己激動的心情了,熱淚滿面地說:“雖然我失去了一個兒子,可我還有這么多的孫兒孫女,心里有說不出的高興。”

      四個小時過去了,不僅是院里院外,連周奶奶本人也變了個樣。在潔凈的小院里,王麗麗還給周奶奶跳了個舞。周奶奶笑得合不攏嘴,高興極了。

      活動結(jié)束的時候,大家都不愿離開周奶奶。最后大家商量好,以后每周至少要來一次,即使有別的活動,也不能間斷,讓奶奶永遠感到溫暖,感覺到我們大家是她的親孫女。

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