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校園的作文600字3篇[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的校園的作文600字3篇,希望對大家有所幫助。
校園的作文600字 篇1
第一縷暖陽透過薄云輕灑下來,萬物悄然蘇醒,打破了校園黎明的沉靜,面對新的一天,滿足來自生命的活力與未來的希望。
球狀的灌木叢像個虎頭虎腦的小伙子,在校園中橫沖直撞,到處都是它的身影——這兒一株,那兒一叢。樹上倒掛著些紫色或紅色的花,樣子倒是奇特,像是張開口的瓶子,點點花蕊微微探出了頭,花兒湊在一起,花團(tuán)錦簇,幾片綠葉點綴其中;姹紫嫣紅,艷麗中還有濃郁的熏香,煞是漂亮。最妙的是樹叢中那水仙花般的白色花朵。它雖不如冰晶般透亮、冰冷,卻是溫和,象牙白的肌膚是水潤的光澤。陽光斜射,透出光亮柔和,同玉璧一般。說不出的`圣潔、高雅。風(fēng)拂過,那花兒在微微擺動,如苗疆的姑娘,從骨子里透出一種神秘。瞧,那一眸一笑間,盡是風(fēng)情,引得人們沉迷淪陷。清淡的香氣落在葉尖。萬物仿佛都是它的陪襯,淡雅與艷麗盡情交織,雖是奇特,卻也和諧。
幽靜別致的小路,總能小心的奏出樂曲,讓人靜下心來。嗅著香氣,細(xì)細(xì)地感受著來自大自然的奇妙。
在瑩黃與翠綠相間的竹林的盡頭,是一棵樹。針葉層層疊加,看上去是那么縹緲,虛虛實實,仿佛下一秒便會消散,無影無蹤,好像畫里鵝黃色的云霧,透著一股仙氣;又好似佛祖的袈裟,在陽光下神圣無比。
銀杏葉已微微泛黃,卻依舊像只高傲的鳳凰,望天鳴叫。參天大樹佇立在角落,瀠繞著來自時間與歲月的深沉氣息,稀稀疏疏的樹影映在地上,雖然看起來雜亂無章,但卻引得人們無限遐想,他們伸直了柔軟的枝條,盡現(xiàn)它那風(fēng)情萬種的婀娜身姿……
這,就是我所喜愛的校園美景。
校園的作文600字 篇2
校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)樂園,同時也是知識淵博海洋。在這里讀書我覺得很幸福,很快樂!此刻,讓我們一起去享受讀書快樂吧!
走近校園,稍一抬頭就看到校門旁墻上嵌著一塊長長紅褐色大理石,上面深深刻著“××小學(xué)”這四個閃閃發(fā)光大字,在陽光照射下顯得格外耀眼。
走進(jìn)校門,通過一個小操場,跨上幾級臺階,看到一條寬敞而又明亮走廊,走廊一邊墻壁上展示著同學(xué)們優(yōu)秀作品,豐富多彩,沒有哪兩幅是相同,把原本單調(diào)墻壁點綴甚是書香氣息。
向前走幾步右拐彎,那是校園里最引人注目花壇了,每當(dāng)春回大地,明媚而又溫暖陽光照射到了校園每一角落。順著那蜿蜒盤旋小路走,路兩旁種著許許多多你不知名花草樹木。一棵棵高大挺拔松樹像士兵似守護(hù)著那些嬌嫩花草。花,五彩繽紛,有紅、黃、紫、粉紅、藍(lán)。。。。。。色彩明麗,形態(tài)各異,漂亮極了!五彩花兒把校園點綴更加艷麗,小草在土壤里待不耐煩了,“撲”一聲,迫不及待地探出了小腦袋,左顧右盼,想看看世界有多么精彩。隨著微風(fēng)撫摸下,小草擺動著自己渺小身軀,好像在向大家招手,有時還在頻頻點頭,可愛極了!風(fēng)時不時吹,把樹上那殘余,枯黃葉子吹落了下來,只剩下了那剛吐出嫩芽枝頭,從遠(yuǎn)處看,好像一只只彩色蝴蝶在無邊無際天空中翩翩起舞,婀娜多姿。校園里花草樹木真美啊!像一幅被小朋友用神筆畫出來畫卷一樣美麗。
繞過花壇回到長廊,長廊左旁邊是操場。紅綠相間操場上,正在上體育課同學(xué)們在體育老師帶領(lǐng)下,正做著不同項目,有在跑步,老師一發(fā)令,同學(xué)們像離了弦箭一樣沖刺過去,有在跳繩,由于跳得太快,所以有點跟不上節(jié)奏,有在。。。。。?蔁狒[了!
這時,耳邊傳來了朗朗讀書聲,那是同學(xué)們在上課。聽著悅耳讀書聲,漫步在這如詩如畫校園里,讓我更愛這知識淵博校園了。
校園的作文600字 篇3
每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路,在大家心中,它可能是一束鮮花,一縷縷陽光,可能是一句句暖暖的祝福,但在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染了一片青天。
自從上了六年級下學(xué)期,我們就小組合作了,大家其樂融融的,特別像一家人。我特別喜歡也特別享受這種校園生活,因為它不僅讓我收獲了知識,也讓我收獲了友誼的甜蜜。
臨近數(shù)學(xué)期末模擬考試那幾天,學(xué)數(shù)學(xué)總是有種力不從心的感覺,我已經(jīng)心灰意冷了,為什么做題總是不如同桌做得好?還是我真的比他笨?夢婷總是安慰我:“沒事沒事姿兒,你數(shù)學(xué)是很有潛力的,你看,這學(xué)期進(jìn)步很大啊!”我看著夢婷的眼睛,這雙眼睛給予了我肯定。猶如陽光照耀在了黑暗冰冷的地方。對,只要我肯下苦工。什么難題都會成為我前進(jìn)的.動力的!
數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來,但成績不太如意,夢婷的成績更是“慘不忍睹”。但夢婷強(qiáng)忍住淚,咬緊唇,反來安慰我,子洳,千一也來安慰我,但夢婷不知道吧,自己的淚也落了下來。
后來的語文測試,我意外的取得了100分,夢婷激動的握著我的手說:“哎呀,姿兒,你真了不起!”我看著夢婷上揚(yáng)的嘴角,自己有種自豪感,心里甜甜的,終于超越同桌,突突破自己了!
日月如梭,在校園中一個個懵懂的孩子漸漸長大了。然而,小學(xué)的六年生活,還有兩個月就要結(jié)束了,但是,在我們身邊的友誼不會斷裂,無論各自走到天涯海角,因為我們曾給予過對方最珍貴的禮物——友誼的甜蜜!
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