讀懂作文600字4篇(優(yōu)秀)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的讀懂作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀懂作文600字 篇1

　　父親，是那拉車的牛。

　　——題記

　　你，讀懂過一個人嗎？

　　我讀懂過。

　　我讀懂過父親，父親！

　　從小我就性格很特別，我不太愛說話，但我又很獨立。我一般自己在家，父親定期給我錢，父母幾乎不在家。

　　開始的時候，我想要讀懂父親。

　　父親是一個不會用言語表達(dá)感情的人，但他有自己的方式去表達(dá)自己的愛。他可能不用言語表達(dá)，但他的行動很到位！從小到大，我摔倒的時候，他不像其它父親一樣噓寒問暖，但他用立馬帶你去擦藥的行動證明，他愛你；考試失利的時候，他不像其它父親一樣，但他立馬帶你分析試卷。

　　我努力的.讓自己去讀懂父親，但～

　　然后，我從心理上真正讀懂了父親。

　　從小我喜歡吃菜市場西邊的炸雞叉骨，但因為種種原因，我很少能吃到。正是因為這個雞叉骨，我讀懂了父親……

　　第一次，父親外出回家。他問我想吃什么，我說，我想吃雞叉骨。但因為那兒關(guān)門了，所以父親沒有買到。而我，誤會了他。一氣之下，跑到了姥姥家。

　　第二次，父親買到了，但我在姥姥家沒回來。那一晚，天很黑～我，輾轉(zhuǎn)難眠，父親，坐在那兒，還有餐桌上涼了的雞叉骨。

　　最后一次，我真正讀懂了父親！

　　那一天，我發(fā)燒了。高燒昏迷，父親急忙趕回來。他看到床上昏迷的我，內(nèi)心涌出一陣陣傷感……他急忙跑去買來雞叉骨，這個時候，我醒了，我看見父親冒雨被淋濕了，手里還領(lǐng)著雞叉骨～瞬間，我熱淚盈眶！

　　我擁住了父親！

　　我讀懂了父親！

　　有了父親才有家！

　　——后記

讀懂作文600字 篇2

　　自我出世以后，便是媽媽嘮叨的話語伴隨著我。小時侯，我認(rèn)為媽媽的嘮叨對我一無所用，甚至讓我感到反感。但是現(xiàn)在，媽媽，我終于在嘮叨中讀懂了你。

　　"璐璐，快點放下書包進(jìn)屋寫作業(yè)，馬上就要吃飯了！"這是我進(jìn)屋媽媽對我說的第一句話，我趕緊放下書包，洗過手后坐在書桌前學(xué)習(xí)，我剛坐下來只聽見廚房里又響起了一句喊聲："千萬要認(rèn)真寫，不要走神兒，寫完之后我給你檢查！"話音剛落，我便低下頭一個勁兒的寫，聚精會神地看著面前的書本。這時媽媽又在廚房里喊起來："快點兒寫，馬上要吃飯了！"我心想：這媽媽可真嘮叨，從我進(jìn)家就一直催促我學(xué)習(xí)，好煩�。�

　　當(dāng)我吃完飯，媽媽問道："作業(yè)寫完了嗎？""寫完了。""那就去做我給你買的練習(xí)冊吧！"我一聽，剛才那興高采烈的樣子一下消失的無影無蹤，我極不情愿地坐在書桌前，翻開練習(xí)冊心不在焉地胡亂作一氣，媽媽又在客廳喊道："你的作業(yè)為什么做的這么差，字不認(rèn)真，題還做錯，用沒用心做？快拿去訂正給我看。"我都快被媽媽的嘮叨煩死了，頭脹了一大圈，直到睡覺才擺脫了嘮叨。

　　我真的`對媽媽的嘮叨很反感，但到今天，我才真正意識到她的用心良苦。當(dāng)我一次次登上領(lǐng)獎臺，一次次考第一名，一次次受到老師的稱贊時，都會有一種自豪感注入內(nèi)心，這是因為在成功的背后有媽媽這位偉大的人物在指示著我。如果沒有媽媽煞費(fèi)苦心地嘮叨，我怎會成為三好學(xué)生？如果沒有她時時刻刻地督促，我怎能成為班級中的尖子生？如果沒有她望女成風(fēng)的苦心，我怎能成為萬眾矚目的對象？是她的嘮叨為我奠定了走向成功的階梯，使我的人生變得更加精彩、燦爛。

　　媽媽的嘮叨不再令我反感，因為它是引領(lǐng)我走向成功站臺一個不可缺少的航標(biāo)，有了它才使我永遠(yuǎn)享受成功的喜悅。媽媽，我終于在嘮叨中讀懂了你。

讀懂作文600字 篇3

　　我不由得停住了腳步。

　　從未見過開得這樣盛的竹林，只見一片悠悠的淡綠色，像一片瀑布，從地上升騰而起，不見其頂部，也不見其深處，只是深深淺淺的綠，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。綠色的大條幅上，泛著點點白光，就像迸濺的水花，那是竹筍新生的部分，在和陽光互相挑逗。

　　這是春紅已謝，沒有觀竹的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一片挺拔的，綠綠的竹林。竹子一棵挨著一棵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧。

　　“我在生長！”它們在笑。

　　“我在拔節(jié)！”它們?nèi)氯隆?/p>

　　每一棵竹都是上面挺拔，下面生長。顏色便上淺下深，好像綠色沉淀下來，沉淀在竹子里。竹子鼓鼓的，頭尖尖的，好像有什么瓊漿玉液，我湊上去，想一看究竟，竹子是否中空。

　　但我沒有看，因為我不會砍斷竹子。我只是佇立凝望。覺得這一片竹不只在我眼前，也在我心頭緩緩流過。流著流著，帶走了我這些時一直壓在我身上的悲傷與郁悶。那是關(guān)于我學(xué)習(xí)上的付出與收獲，關(guān)于生活中的得到與失去。我沉浸在盛開的竹林中，別的一切暫時都不存在，有的只是精神的寧靜。

　　這里除了淡雅，還有泥土芳香。連空氣也似乎是淡綠色的`。夢幻一般地輕輕籠罩著我。

　　忽然記起小區(qū)后院從前有片小竹林，它們長得也很高但從來都是稀疏的，沒有竹林真正的氣概。后來，物業(yè)把它們砍了，改種有名的花：牡丹，月季……而第二年春天，春雨過后，又有一個小小的尖尖的腦袋鉆破了土壤，那是去年遺留的一棵小小的種子，為了證明自己的堅強(qiáng)，風(fēng)雨無阻，突破土壤，證明了自己。

　　我感到歡，又感到悲。過了一年，竹子又長大了，而且長得又高又大，十分挺拔，長了粗壯的枝干，不斷流著流著，流向人的心底。

　　在這一片淡綠的竹林中，我不覺加快了腳步。

　　我終于讀懂了這一片竹林，它在告訴我關(guān)于生命的堅強(qiáng)，關(guān)于得失的淡然……

　　在一片綠色的希望中，我不覺加快了腳步。

讀懂作文600字 篇4

　　青春是什么？青春不是感傷和迷惘，而是感動和夢想；不是灰白黝黑的滄桑，而是亮麗動人的明快；不是盲動的張狂與叛逆，而是激情的沖動與成長。承認(rèn)吧，每個人的青春演出都是一部跌宕起伏的青春偶像劇，詮釋著自己的浪漫與成熟。

　　我努力讀懂青春。青春如一首歌，那么美妙動聽；青春如一場夢，那么綺麗縹緲；青春如一首詩，那么雋永唯美。隨著年齡的增長，我們要用青春之筆，揮灑出無限精彩；我們要用青春的音符譜寫自己的未來，我們要用青春的歌喉，唱出獨特的'旋律。

　　我們努力讀懂青春。青春是一本過于倉促的書，不耐久藏。她就如朝露曇花，無法承受歲月的變遷。因此，玉老容顏逝往往是彈指一瞬間——再度驀然回首，卻早已物是人非。青春因此而匆匆，也因此而珍貴。也許，青春的短暫而美好，根本就是造物主的刻意安排——只有易逝的東西，人才會懂得去珍惜。

　　我努力讀懂青春。站在青春的尖端，我們熱血飛揚(yáng)，甚至還很頑皮，但唯有身處花季的我們才會如此個性張揚(yáng)激情滿懷。在燦爛的青春中，我們被陽光沐浴著，被雨水澆灌著，也被風(fēng)雨吹打著。我們是幸福的，也是幸運(yùn)的，我們不能改變生命的長度，但我們可以拓展它的寬度，讓生命更加精彩；我們不能改變天氣的好壞，但可以調(diào)節(jié)我們的心情，讓生命充滿陽光；我們不能事事順利，但我們可以樣樣盡力，讓生命意味深長。因為我們不缺朝氣，不缺斗志，也無懼在挫折磨難中奮然前行！

　　我努力讀懂青春，青春的心跳是那么起伏不定，她是領(lǐng)航人，將我們這只不明定向的稚嫩小船引向光明。把握好方向，千外不要迷茫，把握好自己，千外別再悲傷。青春期的我們，還不太成熟的果實請不要將她摘下，即使表面甘甜可里面卻是酸澀。稚嫩的心情請不要將他傷害；把握好自己，在未破蛹之前，請不要急著說出天長地久的豪言。

　　青春是什么，青春是希望。青春無悔，無悔青春！

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