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精選六年級(jí)作文300字匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
許老師，您還記得我嗎？我是您四年前教過(guò)的學(xué)生。
四年來(lái)，我一直記著您的模樣，高挑的個(gè)子，齊耳短發(fā)，一雙亮亮的大眼睛，說(shuō)起話來(lái)干脆利索，您是我心中的好老師！
許老師，又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了，我忍不住有許多話要對(duì)您說(shuō)。記得一年級(jí)剛開學(xué)不久，我在校門口遇見您，我害羞地叫了一聲“許老師”，您一抬頭，笑咪咪地迎上來(lái)，親切地拉起我的小手，摸摸我的頭問：“胡捷，聽同學(xué)們說(shuō)你歌唱的好聽，能給老師唱支歌嗎？”于是我小聲地唱了首歌，剛唱完，您便笑著說(shuō)，“真好聽啊！讓老師抱抱你。”說(shuō)著，您真的抱起了我。那時(shí)的我心里多溫暖��！那時(shí)的您不像是我的老師，而更像是我的媽媽。
最難忘的是那次讀寫競(jìng)賽，我拿了年級(jí)組特等獎(jiǎng)，您滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)，提議大家一起為我鼓掌，邊鼓掌邊豎起大拇指帶著大家一起喊：“胡捷，胡捷，你真棒！”聽著您熱情洋溢的話語(yǔ)，愛哭的我當(dāng)時(shí)熱淚盈眶，心里默默念叨：許老師，謝謝您的夸贊，我一定會(huì)加倍努力的.。
��！許老師，雖然您教我們的時(shí)間很短，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的教誨，不會(huì)忘記您對(duì)我的鼓勵(lì)，更不會(huì)忘記您閃爍著智慧、熱情洋溢、充滿了慈愛的話語(yǔ)。
我愛您——我心中的好老師！
六年級(jí)作文300字 篇2
我的爸爸，個(gè)子高身子也廋。雖然只有四十來(lái)歲，開頭上的白發(fā)卻少不到哪兒去。
現(xiàn)在他背上還有一塊傷疤，而這塊傷疤卻見證了一個(gè)父親對(duì)兒子關(guān)懷，疼愛——那年我爸為了養(yǎng)活全家，在蘭溪開了一家油廠。一次我去哪玩，玩了一會(huì)兒我玩吃力了，就坐在一堆用麻袋裝著菜籽堆下。
休息了好以后，我就在菜籽堆這兒動(dòng)起了腦經(jīng)。我拿來(lái)一鐵器在菜籽堆下亂敲亂打。一時(shí)間，我用力過(guò)猛把整個(gè)菜籽堆都打翻了。我大叫：救命……。
這是在工作的爸爸聽見了。馬上扔掉手中的器具，疾速的跑了過(guò)了。你時(shí)在危險(xiǎn)中的我第一次看見爸爸那么緊張。這是一雙有力的手緊緊把我抱住，一個(gè)寬大的.胸堂把一切困難都轉(zhuǎn)移到他的身上。一袋袋粗糙地麻袋重重的落在爸爸的背上。當(dāng)工作人員把這些麻袋清理后我看見了爸爸背上血肉模糊時(shí)，不知如何是好的我只知道哭。
當(dāng)天我到醫(yī)院看爸爸，他嘴里還不停地說(shuō)著：紅鑫（我的小名）在哪，還好嗎？這時(shí)我的眼淚奪眶出，不由自主地說(shuō)：“爸爸我沒事�！薄�
六年級(jí)作文300字 篇3
平時(shí)大人在我們身邊時(shí)，我們總覺得他們很嘮叨，心里特別的煩�？墒侨绻@個(gè)世界上沒有大人的話又會(huì)是什么樣子呢？
一天早晨我起了床，想去看看爸爸媽媽，我進(jìn)了我爸爸媽媽的房間，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽一下子都不見了。我在家里造出的找，可就是找不到他們，我到大街上看到街上只有一些小孩，沒有一個(gè)大人，連平時(shí)非常愛我的爺爺奶奶也不見了，看來(lái)世界上的大人都不見了。想象到這里我心里特別的高興，心想以后再也不用受他們的管教了。于是我飛快的穿上衣服去找我最喜歡的小朋友玩耍去了。
雖然剛開始很高興，但一會(huì)兒我就餓了，我回到家里，本以為會(huì)有可口的飯菜在等著我�？赐昊氐郊依镆豢�，什么吃的都沒有，我這才想起原來(lái)世界上的大人都不見了，就這樣我一直挨到下午，肚子餓得咕咕叫也沒有吃的'。
到了晚上媽媽回來(lái)了，為我做了可口的飯菜。
這是我才覺得還是有大人的好，如果這個(gè)世界真的沒有了大人，那我們的生活會(huì)糟糕成什么樣呢？
六年級(jí)作文300字 篇4
秋天，如果你去鄉(xiāng)間小路上散步，機(jī)靈的蒼耳們就悄悄地粘在你的衣服上，跟著你回家。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，肯定會(huì)詫異：這些小家伙怎么能神不知鬼不覺地潛伏在我身上？那就讓我鄭重的告訴你：因?yàn)樯n耳身上長(zhǎng)滿了刺，一旦你的衣服碰到它，它身上的小刺就鉤住衣服上的纖維，它就緊緊的“粘”住你了。直到你發(fā)現(xiàn)它，把它扯下來(lái)，它才會(huì)和你依依惜別。
蒼耳“粘人”的本領(lǐng)這么強(qiáng)，使我想發(fā)明一種“蒼耳炸彈”。它跟普通的蒼耳形狀基本相同。唯一不同的是：它的頂端上有一根略長(zhǎng)的帶鉤的刺，為的就是固定在敵人身上，引發(fā)爆炸，就算敵人發(fā)現(xiàn)了，也難逃一劫。
這種炸彈擁有和變色龍一樣的'偽裝裝置——變色。它可以變得和你的衣服一樣地顏色。不過(guò)，它只有粘上你時(shí)才會(huì)這么做。一般情況下，它是變成和周圍環(huán)境一致的景色。并且，他只會(huì)貼在你背后，讓你發(fā)現(xiàn)不了。
它們呢，一般躲在我們預(yù)先培養(yǎng)的蒼耳樹上，一旦敵方偵察兵不小心被扎到，在他回到司令部之后，“蒼耳炸彈”就會(huì)被引發(fā)，敵方的司令部就被炸毀了。
這是我設(shè)計(jì)的“蒼耳炸彈”，希望為以后的戰(zhàn)爭(zhēng)幫助我們?nèi)〉脛倮．?dāng)然，我更希望世界上永遠(yuǎn)只有和平，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)！
六年級(jí)作文300字 篇5
時(shí)代在飛速的發(fā)展，科技在不斷地進(jìn)步，周圍的事物都變了。我發(fā)現(xiàn)，我的媽媽也變了。
以前，媽媽一下班就回來(lái)管束我，輔導(dǎo)我作業(yè)，給我做飯、洗衣。吃完飯后還陪我出去散步。晚上還會(huì)跟我聊天。盡管那時(shí)我們家經(jīng)濟(jì)不太好，但我還是很懷念那段日子的.。
可現(xiàn)在呢？媽媽開了一個(gè)公司，每天和爸爸忙里忙外。雖說(shuō)周日放假，但是我從沒見過(guò)他們休假。每天都沒有時(shí)間陪我。我和他們經(jīng)常連個(gè)說(shuō)話的時(shí)間都沒有。家里空落落的，只有我一個(gè)人，不會(huì)的題沒有人講，傷心了沒有人傾訴，有件開心的事也不能跟別人分享，我真是傷心透了。
雖然我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)比原來(lái)好了很多，可爸爸媽媽的時(shí)間總是不夠用，他們老是忙公司里的事情。早上起來(lái)，沒有人陪我，叫我起來(lái)的只有鬧鐘，桌上放了一碗快涼的飯。中午回家后，只見桌上有幾塊錢，媽媽是想讓我出去吃飯。晚上回來(lái)，我寫完作業(yè)，自己做點(diǎn)飯，就去睡覺了。他們也不知是幾點(diǎn)才回來(lái)。
媽媽，如果你們能像以前一樣抽點(diǎn)時(shí)間陪我，哪怕只有短短幾分鐘，我也會(huì)非常高興的。
媽媽，我希望你們能有更多的時(shí)間來(lái)陪我。不然我認(rèn)為你就真的變了。心里除了公司，就沒有我的位置了。真是那樣嗎，媽媽？
六年級(jí)作文300字 篇6
在一個(gè)平靜而美麗的夜晚，從貝貝的筆盒里發(fā)出了激烈的吵架聲。鉛筆、橡皮、尺子都在爭(zhēng)論自己的本領(lǐng)是最大的。
鉛筆坐在板凳上翹著二郎腿說(shuō)：“我的'功勞最大，如果人們沒有了我的話，人們就寫不了字，更不能給別人寫信了，那將給人們帶來(lái)多少麻煩��！”
橡皮不服氣的跳了出來(lái)對(duì)鉛筆說(shuō)：“如果你寫了很多錯(cuò)別字還不是讓我擦，我的功勞才最大�！�
尺子慢悠悠地走出來(lái)說(shuō)：“你們要團(tuán)結(jié)，不然將會(huì)一事無(wú)成的，比如鉛筆，沒有橡皮，寫錯(cuò)字就不能改正了，如果橡皮沒有鉛筆怎么可以擦東西呢，如果鉛筆沒了尺子就畫不出來(lái)直線和曲線了。所以我們一定要團(tuán)結(jié)�！�
它們聽了尺子的話就不再吵架了，它們團(tuán)結(jié)起來(lái)比以前做得更好了，大家都體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。
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