六年級(jí)作文集錦5篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
我有過許多同桌，最值得我尊敬的是舒方圓同學(xué)。
舒方圓相貌平平，成績(jī)不是很好，所以我以前不大喜歡他，可有一件事改變了我對(duì)他的看法。
那是一次數(shù)學(xué)考試，卷子上有一道題要用直尺，我翻遍了整個(gè)書包也沒找到直尺，便知道是忘記帶來了，我想向舒方圓借，可舒方圓正要用，我心想：“等他用完再向他借吧�？删鸵抡n了，這樣做恐怕來不及了�！笔娣綀A看見我這道題還沒做，問：“伍揚(yáng)，你怎么還不做這道題?”我無奈的說：“我的直尺沒帶來。”他立刻轉(zhuǎn)回身去，只聽“咔嚓”一聲，他的直尺被他折成了兩半，他遞給我一半，說：“你拿去用�！薄澳�，”“別再說了，再說就下課了�！蔽抑缓糜媚前虢刂背咦鐾炅诉@道題。
后來，他轉(zhuǎn)學(xué)了，可他的`身影卻時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我的腦海中。
六年級(jí)作文 篇2
體育課閑著無聊，來到籃球場(chǎng)上看我們班籃球隊(duì)訓(xùn)練（要不是因?yàn)榭紤]到老爸不可能讓我參加，我早就報(bào)名了）。
男生倒是打得有模有樣的，有投球的，有“蓋火鍋”的，有運(yùn)球的，有搶球的，有鼻子有眼。女生呢，我只好用我聽過的一句話來形容了“女生打籃球，純粹就是抱著籃球滾�！痹跊]有任何人阻礙的情況下，她們投十次才能進(jìn)一次，還有很多次都是“三不沾”（不沾籃框，不沾籃板，不沾籃架）。唉，誰(shuí)讓我們班太背了，碰巧和五班打比賽。五班大部分同學(xué)都是人高馬大的，個(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)能手，去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)他們班可是名列前茅。哪像我們班，個(gè)子高的不過幾個(gè)，打得很好的更是少，更何況男生籃球隊(duì)中還有一個(gè)比我還矮，瘦的風(fēng)一吹就要倒似的的隊(duì)員，再加上我們班那些女生拖的后腿，這次籃球比賽，我們班肯定是高舉白旗了。
后來，男生們總算是良心發(fā)現(xiàn)，看到女生打成這個(gè)樣子，萬分無奈，為了比賽，只好被迫地跑過來教女生打籃球。我在一邊閑著也是閑著，于是也開始碰碰籃球。沒想到，我的`天賦竟然很高，投五球進(jìn)了三兒（在女生中算不容易的了），而且姿勢(shì)是標(biāo)準(zhǔn)女式投籃，我也會(huì)搶球呢�；@球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)可惜地說：“你怎么不參加籃球隊(duì)呢？你要是參加，我們班女生也許可以少拖一點(diǎn)兒后腿�！薄澳阋前盐野纸o說服了，我就參加�！标�(duì)長(zhǎng)無奈地聳聳肩，表示沒辦法。
想當(dāng)年，我和老爸在暑假的時(shí)候，天天下午都去打籃球。雖然隔了有兩年了，但也不會(huì)忘光的。
看來，以后的體育課，你在籃球場(chǎng)上就能看到我——一個(gè)中等身高、一頭到耳邊的短發(fā)，英姿颯爽的身影�。ú灰拢�
六年級(jí)作文 篇3
是人生路上的一片陽(yáng)光，會(huì)給我們帶來心靈的感動(dòng)和溫暖。人生短暫的童年生活，大都充滿幸�？鞓罚珜�(duì)于我來說還曾經(jīng)失落、痛苦過，因?yàn)橛辛恕坝亚椤钡牧α�，讓我自信�?jiān)強(qiáng)，多年以后這片溫暖與感動(dòng)依然會(huì)清晰一片，在我眼前揮之不去。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)檎{(diào)皮我不慎把右手臂摔成了骨折。身體上的疼痛和心里上的壓力，一度讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活感到悲觀失望，平時(shí)活潑愛笑的我變得沉默寡語(yǔ)，以前老師、同學(xué)眼里的開心果成了一個(gè)行為孤僻的“怪羊羊”。下課時(shí)，由于行動(dòng)很不方便，我只能一人默默坐在教室里，孤獨(dú)地感受著窗外的喧囂；做作業(yè)時(shí)，也只好強(qiáng)迫自己一筆一劃吃力地拿左手寫字，平時(shí)就連整理文具都很費(fèi)勁。正當(dāng)我陷入困境時(shí)，我的同學(xué)李溫銳，用真誠(chéng)友愛的行動(dòng)溫暖了我的心靈。
由于我前期在家養(yǎng)傷耽誤了不少功課，李溫銳課間一有空就來幫我補(bǔ)習(xí)，遇到我不懂的題目，她總是不厭其煩地拿著筆和紙，耐心細(xì)致的給我講解，還告訴我做這一系列題目的技巧，讓我舉一反三。每當(dāng)上課前，李溫銳都會(huì)幫我收拾好筆盒文具，準(zhǔn)備好課堂所需的書本；放學(xué)后，她還堅(jiān)持護(hù)送我回家，我們倆成了形影不離的好朋友。那學(xué)期的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，同學(xué)們都在爭(zhēng)分奪秒的埋頭書寫，而我慢吞吞的'用左手書寫時(shí)，卻因?yàn)闆]有帶尺子而停頓了下來，正當(dāng)我焦急的左顧右盼時(shí)，坐在前排的李溫銳居然撇斷了自己的新尺子，遞過來一半給我。接過半截尺子的一剎間，一股濃濃的暖流融貫到我心底。這就是友情，能夠風(fēng)雨同舟，同甘共苦，在你最困難、最需要幫助的時(shí)候伸出援助之手；它只有付出，不圖回報(bào)，是溫暖人們心靈的一束火焰。
同學(xué)們，生活中每天都會(huì)上演著友情的故事，每個(gè)人都在被他人關(guān)愛呵護(hù)著，只要大家用真誠(chéng)去擁抱友情，那么幸福和快樂就一直會(huì)與你相伴，我們的心里也總是會(huì)被感動(dòng)、溫暖塞的滿滿的。
六年級(jí)作文 篇4
聽春
快聽！春的腳步走近了，溪水融化了，輕快地叮叮冬冬奏著樂。鳥兒那明亮的歌聲在樹叢蕩漾著，把花草樹木喚醒。春風(fēng)徐徐吹過枝頭嫩葉沙沙直響。春雨輕輕地落下，滋潤(rùn)著動(dòng)物們的身軀。此時(shí)，到處都演奏著生命的贊歌。
看夏
到了夏天，四處都綠油油的，嫩綠的是草尖兒：翠綠的是柳樹的小辮兒；深綠的是樹冠項(xiàng)上茂密的葉片兒。所有的一切都綠得那么茂盛，仿佛就因?yàn)橄奶斓牡絹�，才在這兒拼命地茁壯成長(zhǎng)。綿延不斷的綠色看得我們心曠神怡，宛若走進(jìn)了一幅壯麗的畫卷。
聞秋
秋來了，它就像個(gè)勤勞的農(nóng)民帶給人們豐收的喜悅。蘋果、葡萄、橘子、柿子都用期待的眼神望著人們，不知道他們會(huì)把自己神圣的.雙手伸向誰(shuí)。成熟的果子們散發(fā)出一陣陣香噴噴的氣息。孩子們更是迫不及待想摘下一個(gè)嘗嘗。怪不得大家都說秋天是個(gè)“瓜果瓢香”的季節(jié)呢！
說冬
說起冬天，我們的腦海中立刻會(huì)浮現(xiàn)出一片白茫茫的景象。就像給世間萬物穿上了一層厚厚的白色羽絨服。早上起來時(shí)所看到的不正是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的景色？再說冬日里的臘梅，也不正是充滿了“遙知不是雪，唯有暗香來”的氣息？
聽春、看夏、聞秋、說冬，總是帶給我們特別的驚喜與令我們意想不到的樂趣。
六年級(jí)作文 篇5
我的名字叫潘慶怡，是個(gè)三年級(jí)的小女孩，大家都叫我番茄。
我很可愛。有一張娃娃臉，我的眼睛大大的，笑起來會(huì)有兩個(gè)小酒窩，但有個(gè)地方我最不喜歡，那就是我的嘴巴，它大大的，真丑！有時(shí)候就在想我要是有張櫻桃小嘴該有多好��！我每天都如一日，扎著一個(gè)馬尾辮，我很喜歡，因?yàn)楹芮逅�，而且我屬馬，馬尾辮扎在頭上猶如一條馬尾巴。我很瘦，媽媽經(jīng)常叫我小瘦猴呢！我的皮膚很黑，爸爸說我是太陽(yáng)曬的，媽媽卻說：就是個(gè)天生的`小黑猴。我的脾氣不太好，有點(diǎn)兇。班上好幾個(gè)男孩子，一看到我就像老鼠見了貓一樣，撒腿就跑。我問他們：為什么看見我就跑？結(jié)果，他們異口同聲地答道：因?yàn)槟闾珒戳耍艺炀蜁?huì)打男生，不跑就怪了！然后轉(zhuǎn)頭就跑掉了。我很喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是舞蹈。每當(dāng)有音樂的時(shí)候，我就會(huì)跟著音樂情不自禁的舞動(dòng)起來我上幼兒園小班的時(shí)候就開始學(xué)習(xí)舞蹈，直到現(xiàn)在還是在學(xué)舞蹈。因?yàn)樘枳屛业恼咀烁鼉?yōu)美。
我也非常喜歡跑步。每天，只要是我自己去上學(xué)，就會(huì)跑著去，其實(shí)也不是怕遲到，只是我覺得，涼風(fēng)吹來，跑得感覺真爽！我還有一個(gè)運(yùn)動(dòng)愛好，那就是跳繩了，我每次只要一有時(shí)間，就會(huì)拿起我的長(zhǎng)繩，出去跳繩。嘿嘿我和同學(xué)們一起努力，還拿過年級(jí)組第一名呢！
這就是我——一個(gè)天真的小女孩。
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