六年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
當一個人在絢麗的舞臺上表演完后，你會不經(jīng)意間為他鼓掌；你會很羨慕別人，你是否想過為自己喝彩？因為自己也有優(yōu)點，曾經(jīng)也努力過。
你認為自己只是一個不起眼的人，那你就錯了，你也許是大海中的海水，雖然自己很渺小，卻是大海不可缺少的一部分；你也許是一棵小草，雖然自己很不起眼，但少了自己，哪來的.草坪？
你可以想象一下，你坐在一艘船上，船上有許多船客，你遇上了大風浪，所有的乘客都死了，只剩下自己幸運的存活下來，自己卻迷茫的來到了一個荒島，你會怎么樣？記住，不要失望，荒島不是主要問題，重要的是你活了下來，這時，你應該為自己的生命喝彩。說到這兒，我想到了一件事，那時，我參加了口算比賽，說實話，我很緊張。心怦怦跳，面紅耳赤。老師一說開始，我趕緊拿起筆，馬上寫了起來，我發(fā)現(xiàn)：這張卷子好難啊！這時我失望了，我想放棄，我對著自己說：“不管成績是多少，至少我努力了，我應該為自己喝彩。”我又拿起筆，刷刷的寫了起來。
我知道了，自己在失望的時候，要為自己加油，為自己喝彩！
每個人都有優(yōu)點，自己的優(yōu)點才是真正的“閃光點”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因此而失去自己的舞臺。
六年級的作文 篇2
莎士比亞曾說過：“推陳出新是我的無上訣竅”。這句話讓我獲益頗多。
我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎。然而，面對已經(jīng)取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進自己作品的風格。他60歲以后的畫，明顯不同于60歲以前。70歲以后，他的畫風又變了一次。80歲以后，他的畫風再度變化。齊白石一生，曾五易畫風。正因為白石老人在成功后，能仍然馬不停蹄地改變、創(chuàng)新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風格。
所以，只有推陳出新才能進步；而保守是創(chuàng)新最大的障礙。
牛頓是世界上最偉大的科學家之一，他對科學的貢獻是史無前例的。他的一生有許多重大的'發(fā)現(xiàn)：力學三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年，他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學說的范疇而不能自拔。他花了十年的時間研究上帝的存在，結果自然毫無所得。由此看來，即使一個偉大的學者，一旦落入陳舊的范疇，也談不上有絲毫的成就。
我們走在時代的路上，又怎么能故步自封，守著原來的殘缺。新事物必將取代舊事物，我們要不斷的開拓，推陳出新才能更好的立足于世。
六年級的作文 篇3
我身邊有一粒小種子正在慢慢地發(fā)芽，生長。時間過得真快，我唯一的親弟弟在今天滿一歲了。
看著弟弟稚嫩的面孔，我仿佛昨天才看到他是一個剛出生的襁褓中的嬰兒，而今天卻已在蹣跚學步，牙牙學語了。
今天是個特殊的日子，521，昨天是520，都代表“我愛你”含義。
我們早早地來到農(nóng)家樂招待客人，弟弟被人抱來抱去，如果是我，一定會很難受。
我在外面無聊地眺望著，看看有誰來了，可是等了半天，只等來一片枯葉。我失望地轉身正準備離開，一個小小的身影又鉆進我懷里�！敖憬�！”妹妹笑嘻嘻地叫著，我無奈地把她拉開，都二年級了怎么還那么粘人？
我眼前一亮，向遠處幾個月不見的姐姐奔去。我剛走過去，姐姐就趴在我身上�！昂美郯�！”我無奈地讓她趴著，妹妹又霸道地把我拽走了，就是不讓我見姐姐。
我被拉到曾經(jīng)的“秘密基地”，被她堵著出不去�！拔乙鋈�！”“不行！”“那你要干嘛？”“反正你不能和那個姐姐見面！”“先讓我出去！”“不行！”我眼疾手快地抓住她揮舞的.8雙手，她卻把嘴巴伸過來咬我的手。我觸電似的閃開，吼道:“你屬狗��！”“不是！我屬豬！”“那你是豬咯！”“本來就是嘛！”我捂著肚子笑個不停，又想趁機出去，可是又被她攔住了�！拔乙鋈�！”“不行！”“我去廁所！”“……不行！”……我們沉默了好一會兒，我干脆蹲在地上不管了。
妹妹站了一會兒，拉著我朝另一個出口走去�！岸紫�！”“干嘛？”“別被他們發(fā)現(xiàn)了呀！”我無奈地蹲下，等她走出去在悄悄地跑開，成功避開了她。終于擺脫小惡魔了，我舒了一口氣。
中午吃完飯，我和姐姐在樹下聊天，知道她要去找同學，把我也叫去了。
我們下午回來就吃飯了。不知道我是吃錯了什么東西，肚子一直在痛。我扒了幾口飯，吃了一點就感覺飽了。我去把弟弟抱出來，扶著他在地上學步。
盡管肚子很痛，我還是扶著弟弟走了兩圈。
今天521，昨天520，我愛你，弟弟，520。
六年級的作文 篇4
馬上就到三月八日婦女節(jié)了，送給媽媽什么禮物呢？幾天前我就開始冥思苦想：媽媽好像什么都不缺�。≡僬f了，我也不能直接去問她喜歡什么禮物，問她她肯定說不用，有這份心意就夠了。正好，蕭山日報小記者組織了制作潤唇膏的活動，我就報名參加了，心想：我親手做一個潤唇膏送給媽媽作為節(jié)日禮物吧！
3月4日上午，我來到了蕭山日報社9樓，已經(jīng)有許多同學在那里了，我找了個位置坐下來，心里很激動，因為馬上就要開始學習我期盼已久的制作潤唇膏的課程了。之前我聽去年參加過這個活動的小記者同學說起過，自己做潤唇膏，可難了，每一種材料都要按照規(guī)定數(shù)量添加，不能多加或少加，不然就做不成功。所以在水晶老師講解的時候，我聽得格外認真，還在本子上做了筆記。做唇膏的主要材料是天然蜂蠟、食用橄欖油、干花浸泡油，還有蜂蠟和油的比例是1：4、水晶老師特別強調：一克蜂蠟里添加四克油，這里的四克油是橄欖油和干花浸泡油或其它油相加的分量，而不是每種油四克，不然比例就不對了。
等水晶老師講完制作過程中需要注意的事項，我們終于可以開始動手做啦！我們小組共有12個人，大家商量后決定做一款紅色的`潤唇膏，我們在天平秤上分別秤出12克蜂蠟，24克橄欖油，12克干花浸泡油，12克紅色天然色素，這是嚴格按照1：4的比例調制的配方哦。老師把我們配好的材料倒進玻璃燒杯里，然后放在一個機器上加熱，讓蜂蠟融化和其它油均勻地融合在一起。我們一邊等待一邊攪拌燒杯里的材料，看到別的小組已經(jīng)加熱融化完畢開始灌到唇膏管子里去了，我也很期待自己可以趕快做出潤唇膏，送給媽媽。等待的過程中，我發(fā)現(xiàn)有幾個小組比我們組慢，還在秤每一種材料的重量，不過最終他們也很順利，在水晶老師和幾位家長的幫助下，調好了配方，開始等待加熱。
終于，我聽到水晶老師說：“第三小組的同學趕快準備好管子，已經(jīng)好了。”不一會兒，她就拿著燒杯，把剛融化好的液體一一倒進我們消過毒的管子里，加滿為止。水晶老師交代我們，現(xiàn)在不能去動管子，要等到午飯過后里面的液體才會完全凝固，那時候才可以擰出來使用。
我發(fā)現(xiàn)管子里的液體慢慢地凝固起來，顏色也慢慢地變淡了，散發(fā)出淡淡的香味。剛倒進管子里時液體是滿的，凝固后卻變少了，真奇怪呀。老師告訴我們，這是因為熱脹冷縮，剛才加熱的時候倒進管子里是滿的，現(xiàn)在它冷卻了，就縮小變少了。
原來是這樣啊，我又懂得了一個新知識啦！通過這一次活動，我不僅學會了制作潤唇膏的方法，也學到了“熱脹冷縮”的科學知識，還把送給媽媽的三·八節(jié)禮物也準備好了，真是一舉多得啊！
回到家吃過午飯，我把潤唇膏送給了媽媽，提前祝她節(jié)日快樂。媽媽說：“這可是最好的禮物啦！謝謝寶貝！”我真高興，媽媽喜歡這份禮物，我要謝謝水晶老師和組織小記者活動的老師們，這次活動也是我收到的最好的禮物！
六年級的作文 篇5
煩惱先生：
近來可好？煩惱先生，你叫我該怎么說你呢？你就像與我相對的一陣狂風，常把我這只小船吹得七倒八歪，你又像船下的波濤，總在推波助瀾。煩惱先生，每當我在幻想未來時，你就無緣無故地闖了進來。把我腦海中的一幅幅美麗的畫卷添上幾筆不和諧的色彩。
讓我剛上云端飛翔，卻不得不被你拽下來。可我還是得感謝你，是你讓我知道現(xiàn)實與夢幻畢竟還是有一段不近的距離，把我這顆愛幻想的心牢牢地拉回現(xiàn)實中，讓我學會努力！煩惱先生，你在我個人世界中穿梭也就罷了，為何還要在我與朋友之間出現(xiàn)呢？“王夢琴，你干嘛不理我��？你到底在干什么呢？你是不是不想和我做朋友了？”這不就是上次被你引起的火災嗎？（火災：很大的.火氣）我不否認好友可能有些小心眼，可這事畢竟你才是“主犯”嘛！可我又不得不感謝你，因為是你讓我懂得更好地去呵護友誼這棵“樹苗”。
唉，我的煩惱先生喲！你就是鮮花上的露水，可能會讓鮮花承載一定的重量，但卻是鮮花不可缺少的點綴！是你讓鮮花折射出光彩！你就是揚帆起航的巨輪中的壓艙之物，沒有你，船就不能在狂風巨浪中奮勇前進！是你為我的人生把住方向！煩惱先生，你叫我怎能忘記你呢？希望你多來看看我，畢竟你的來到是利大于弊嘛！
王XX
XX-5-5
【六年級的作文】相關文章：
五一六年級作文02-05
六一六年級作文03-01
六年級的作文（經(jīng)典）01-16
六年級的作文【經(jīng)典】12-03
六年級作文[經(jīng)典]12-09
六年級的作文11-08
(精選)六年級作文04-18
(精選)六年級的作文06-17
【經(jīng)典】六年級的作文09-04
六年級的作文【精選】09-07