（精品）六年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
“嘩啦—嘩啦—”雨，不停地下著。
我舉著一把傘，站在一個(gè)店門(mén)口躲雨。天特別冷，冷得我瑟瑟發(fā)抖，真希望這冷雨快點(diǎn)兒停下。
我四處張望著，一個(gè)老人，也坐在一個(gè)門(mén)檐下避雨。他是個(gè)殘疾的乞丐，骨瘦如柴，黑色的臉，花白的頭發(fā)，渾濁的眼睛里滿是滄桑，沒(méi)有了雙腿，手像干枯的樹(shù)枝，一直伸著向路人乞討，長(zhǎng)時(shí)間的一動(dòng)不動(dòng)，從遠(yuǎn)處看像一尊雕像。
好可憐啊!可惜我沒(méi)有錢(qián)，如果有，一定給他。他沒(méi)有親人來(lái)關(guān)愛(ài)呀！這時(shí)再向他望去，這樣的天氣更加渲染出了他的蒼老，眼睛深深凹了下去，臉上布滿了條條皺紋，像一波三折的`往事。
雨還下著，天色漸漸暗下來(lái)。
一個(gè)男孩打著雨傘，蹦跳著在雨中狂奔，手中還提著兩個(gè)包子。雨水已經(jīng)打透了他的衣服。他似乎沒(méi)注意到乞丐，快速向前跑著。
我想：請(qǐng)把肉包子給他一個(gè)吧，老人一定餓壞了！可男孩繼續(xù)跑著。
此刻，雨依然下著，天上掉下的雨珠豆大豆大的砸得我生疼。
沒(méi)想到，意外出現(xiàn)了。男孩退回來(lái)，在乞丐面前停了下來(lái)。那誘人的肉包子閃著油光，他撇了撇嘴，咽了口唾沫，咬咬牙說(shuō):“爺爺，給�！币话讶嚼先松扉_(kāi)的手里，接著又跑遠(yuǎn)了。
“嘩啦—嘩啦—”雨還在下著。此刻，在我聽(tīng)來(lái)，這雨聲是世界上最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
六年級(jí)的作文 篇2
早晨，我正睡得迷迷糊糊，只聽(tīng)院子里傳來(lái)“啪啪”的響聲。
“誰(shuí)呀，這么一大早就放鞭（ｂｉāｎ）炮，還讓不讓人睡覺(jué)了！真是的。”我不耐煩地穿好衣服，來(lái)到屋外，想看看到底是哪個(gè)調(diào)皮鬼在搗（ｄǎｏ）蛋。
來(lái)到院子里，環(huán)顧四周，沒(méi)有調(diào)皮鬼呀！只見(jiàn)奶奶拿了個(gè)網(wǎng)球拍一樣的拍子在菜地里揮來(lái)拍去，拍子不停地發(fā)出“啪啪啪”聲。
我好奇地問(wèn)：“奶奶，您在菜地里打什么‘網(wǎng)球’呀，吵得人睡不好覺(jué)！”
奶奶看著我的傻樣，哈哈大笑：“傻孩子，我哪有這閑工夫啊，還不是為你們能吃上放心菜！”
我更加莫名其妙：“奶奶，您拿著這拍子揮來(lái)?yè)]去，我們就能吃上放心菜？”
“你來(lái)看看，我在干什么？”奶奶說(shuō)。
我好奇地走到菜地里，站在奶奶身旁。
奶奶說(shuō)：“你看，這可不是什么網(wǎng)球拍，它叫電蚊拍，我用它來(lái)捉蟲(chóng)子呢！這樣，蔬菜就不用灑農(nóng)藥了�！�
用電蚊拍捉蟲(chóng)子？我有點(diǎn)兒不明白。
我立刻跑回房間，打開(kāi)電腦……查到了！原來(lái)電蚊拍主要由高頻（ｐíｎ）振蕩電路、三倍壓整流電路和高壓電擊網(wǎng)DW三部分組成。它是一種新型的滅蚊小家電，它的工作原理是利用電子線路升壓產(chǎn)生功率，在瞬（ｓｈùｎ）間“拍”死蚊子。
我興奮地跑出房間，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您真聰明！居然想到用電蚊拍來(lái)捉蟲(chóng)子。”
奶奶自豪地說(shuō)：“那當(dāng)然嘍，你不是口口聲聲說(shuō)要提倡‘低碳’嗎？”
接著，奶奶又揮起電蚊拍，只聽(tīng)“啪啪”幾聲，幾只小蟲(chóng)蜷（ｑｕáｎ）曲了一下，就一命嗚呼了。
看著綠油油的放心菜，我高興地說(shuō)：“奶奶的`‘低碳’真有創(chuàng)意！”
六年級(jí)的作文 篇3
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的遠(yuǎn)大，有的渺小。而人只有有了夢(mèng)想，才會(huì)有了美好的生活，因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想，就會(huì)以夢(mèng)想為目標(biāo)，向著目標(biāo)所前進(jìn)，為了目標(biāo)而努力，而只有努力，才會(huì)有更美好的生活，而我的夢(mèng)想是成為一個(gè)舞蹈家。
雖然這個(gè)夢(mèng)想遙不可及，但我一直在朝著夢(mèng)想前進(jìn)，我崇拜在世界上都赫赫有名的舞蹈家——楊麗萍。她沒(méi)經(jīng)過(guò)正規(guī)的教育，卻比那些從小接受高等教育的人取得的成績(jī)更多，她憑借自己仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)了與原來(lái)孔雀舞中不同的東西，從而跳出了自己的風(fēng)格。在舞蹈與家庭之間選擇，她選擇了舞蹈，這使我震驚！而這就是一個(gè)鮮明的例子，這表現(xiàn)了她對(duì)夢(mèng)想的熱愛(ài)。
可能有人會(huì)說(shuō)：“夢(mèng)想這回事，太虛假了�！彪m然當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的.那一刻，也許我們會(huì)失敗，但我們努力過(guò)就好，最起碼比那些只會(huì)循規(guī)蹈矩的人厲害許多，因?yàn)樗齻兒ε率。圆桓覟樽约旱膲?mèng)想而努力，然而你們沒(méi)嘗試過(guò)，怎么會(huì)知道就一定會(huì)失敗呢？只要努力過(guò)，就可能會(huì)遇到自己的伯樂(lè)。就好比我寫(xiě)了這篇文章，雖然我的文筆不是最好的，但我勇于表達(dá)我對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，雖然我沒(méi)有在這里提過(guò)我的事例，因?yàn)槲艺J(rèn)為，面對(duì)那些偉人，我實(shí)在是太微不足道了。其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)平凡的人。
我們應(yīng)該跟自己比賽，超越自己，完成夢(mèng)想的人才是真正的王者！
六年級(jí)的作文 篇4
《水滸傳》中武松打虎的故事家喻戶曉，可是里面有一個(gè)關(guān)于武松打虎能不能算是英雄的問(wèn)題爭(zhēng)議可不小。有人說(shuō)：“武松打虎當(dāng)然是英雄，因?yàn)樗敲从赂业卮蛩懒死匣�。”還有人反對(duì)：“武松打虎稱不上英雄，因?yàn)檫@樣打破了生態(tài)平衡。”我認(rèn)為武松打虎算不上什么英雄。
首先，現(xiàn)在有許多人以武松為榜樣，用打死老虎等野生動(dòng)物說(shuō)明自己是非常現(xiàn)強(qiáng)大的，這樣許多野生動(dòng)物被無(wú)情地捕殺。總有一天，人們只能從栩栩如生的畫(huà)卷中看見(jiàn)老虎那形態(tài)而看不到真正的老虎是什么樣的。
其次，在40多億年前，地球只是一個(gè)沒(méi)有生命的`地方，一直演變到我們?nèi)祟惡鸵恍﹦?dòng)植物是多么的不容易啊！現(xiàn)在因人口急劇增多，動(dòng)物們也急劇減少。雖然有許多動(dòng)物已經(jīng)被國(guó)家保護(hù)，但是還是會(huì)被大量捕殺，再高價(jià)賣(mài)出。例：一條刀魚(yú)200元，一只熊掌8000元，一片魚(yú)翅10000元……有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，地球上每小時(shí)就會(huì)有3個(gè)物種滅絕，每個(gè)物種的消失，就意味著一座獨(dú)特的基因庫(kù)的永遠(yuǎn)消失，這些損失是不可彌補(bǔ)的……
武松打虎，不是英雄。
六年級(jí)的作文 篇5
貝貝剛來(lái)我家的時(shí)候很小，身體很弱，叫起來(lái)咪咪的，讓人疼愛(ài)。以后長(zhǎng)大了就好看了。花花的`兩只小耳朵是三角形的，當(dāng)聽(tīng)到聲音時(shí)就豎的很直。兩個(gè)眼睛就像玻璃球一樣，晚上發(fā)出綠色的光很可怕。胡須很長(zhǎng)。雖然老鼠很怕貓，但是在我家，卻把這個(gè)結(jié)論顛反了。
有一次，家里不知道哪來(lái)了一個(gè)不速之客老鼠，我和媽媽嚇壞了，媽媽說(shuō)：趕快把貝貝捉來(lái)。我把貝貝捉來(lái)往地上一放，趕快把門(mén)關(guān)上，我和媽媽在窗口看著，誰(shuí)知道貝貝在躲老鼠，媽媽實(shí)在看不下了，就進(jìn)去幫貝貝，媽媽都把老鼠趕到了貝貝肚子下，誰(shuí)知貝貝卻不敢去捉，讓老鼠溜走了，媽媽好不容易把老鼠捉住啦，又被貝貝放跑啦，最后，媽媽把打死啦，貝貝才敢把吃了。
這就是我家的貝貝。
六年級(jí)的作文 篇6
做包子
今天，我們家里做包子吃。
我放學(xué)回到家里，走進(jìn)門(mén)，爸爸就對(duì)我說(shuō)：今天我們做包子吃，好嗎？當(dāng)然好，我喜歡吃包子。爸爸立刻走到里面拿來(lái)發(fā)酵粉，面粉和一壺水。然后，爸爸又去拿了一只臉盆進(jìn)來(lái)。
爸爸叫我站在旁邊幫忙，用手按住臉盆。他就把面粉倒進(jìn)許多，接著把發(fā)酵粉倒了進(jìn)去，最后倒了一些水進(jìn)去。然后，爸爸就開(kāi)始揉面粉了。他揉啊揉，揉了大約二十多分鐘才把面粉和成了團(tuán)。然后，爸爸用干凈的毛巾遮住。他去洗手，然后，去喝了一會(huì)兒茶。大約過(guò)了十分鐘，爸爸把毛巾拿開(kāi)，開(kāi)始動(dòng)手做包子了。他先從面團(tuán)上面取出一塊，搓了一搓，搓成了一長(zhǎng)條，然后，爸爸把長(zhǎng)條面團(tuán)扮成一小塊一小塊的。接著，他拿起一小塊面團(tuán)放在手掌中央撳了幾撳，把它撳成餅形，在上面放了一些剁好的`肉餡。這肉餡是爸爸早就剁好的，還放了味精、雞精、麻辣鮮，再放一些醬油和酒，再攪拌一下。
我也取了一塊面團(tuán)學(xué)著爸爸的樣子做了起來(lái)。我做的既不像包子也不像澆買(mǎi)。我把它叫作沈氏包子。然后，我又做了三個(gè)這樣的包子。接著，媽媽就拿起蒸了。
很快，包子就蒸好了。我吃著自己做的包子覺(jué)得真是太好了，既使我增加了知識(shí)面，又鍛煉了我的動(dòng)手能力。
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