六年級(jí)的作文(精選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
開學(xué)不久，《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》發(fā)下來了，我很是苦惱，《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》里每隔兩周就要填一次，而且每次填寫的時(shí)候，我的媽媽要補(bǔ)充上“會(huì)自己整理自己的物品”這條，而且總是打上“Ｏ”，我每次看到這個(gè)符號(hào)，心里總是有些不自在。你知道我為什么苦惱嗎？因?yàn)椤皶?huì)自己整理自己的物品”這條對(duì)于我，有些困難。
每當(dāng)我將書桌上的物品整理好，書柜里的書排整齊后。我的心里美滋滋的，但是等我要用到書了，筆了……我總是拿出來后，不會(huì)再放進(jìn)去。只是將他們堆在書桌上，大大小小的東西堆壓在一起，我看到我的書桌是多么亂時(shí)，心里有些別扭，我會(huì)想：整理一下，不行，到時(shí)候又要亂了，不整理，也不行，媽媽又要嘮叨了。所以到最后，我選擇了后者，管他呢，反正媽媽遲早也會(huì)幫我收拾的……
日子久了，這幾乎成了習(xí)慣。一次，我的小嫂子從老家過來，來我家住一段日子，她來我家的頭天，就被我的書桌“吸引”住了，她看著書桌上大大小小的物品后，又看了看我，然后，摸摸我的頭說：“陳薇，你什么時(shí)候能把書桌整理得像你人一樣干干凈凈呢？”我聽了小嫂子的'話后，想了好久，才明白過來，既然別人都把我的缺點(diǎn)指出來了，我就應(yīng)該改正。其實(shí)，整理一下自己的書桌、書柜……這并不難呀，只是我自己不肯做罷了。既然已指出了，我絕對(duì)不會(huì)讓這個(gè)缺點(diǎn)存在。
那天以后，我總是在不想整理自己的物品時(shí)，在心里默默地喊：“你想讓你的缺點(diǎn)還存在嗎？”慢慢地，我的缺點(diǎn)——亂擺放物品就這樣改掉了，輕輕松松，并沒有我開始想的那么困難。從此，我的《文明禮儀養(yǎng)成手冊(cè)》上多了一顆閃閃發(fā)光的“☆”，我也對(duì)我自己多了一份自信。
六年級(jí)的作文 篇2
小的時(shí)候，我總喜歡到家附近爬山，要論經(jīng)常爬的，也就只有涼亭山一座了，由于那里地勢(shì)險(xiǎn)峻，所以很受我的青睞。更重要的是因?yàn)槟抢锏陌踩胧┖芸煽�，也是唯一一座家長同意讓我獨(dú)自爬的山。
經(jīng)常是在周末的早上，我早早起床，帶好前一天晚上準(zhǔn)備的食物、水，再叫上幾個(gè)要好的小伙伴，一起爬著那座陡峭卻又神秘的涼亭山。仿佛要征服這座被大自然附上一層輕紗的大山。總是帶著緊張的精神挑戰(zhàn)它，很是有趣。玩的同時(shí)，它不僅帶給了我快樂，還給了我們仔細(xì)觀察它的機(jī)會(huì)。
春天，涼亭山萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。我們踩著剛?cè)诨难┧惶ぶ酀舻摹八唷�；折著各色的花朵；繞著剛剛探出頭的幼苗；呼吸著漫飛著柳絮的空氣；尋著可以走的巖石小心翼翼地邁著每一步。
夏天，涼亭山上因?yàn)橛辛嗣艿拇髽湔趽踝≈藷岬年柟猓愿裢馇鍥�。我們踩著幾乎被烤熟了的黃土地；踏著綠蔭下星星點(diǎn)點(diǎn)的`陽光；折著茂密的枝葉；繞著腳踝高的小草；呼吸著炙熱中稍顯清涼的空氣；尋著被踏過的腳印，一邊吃著面包，一邊向上登攀。
秋天，涼亭山上秋高氣爽，透著稀疏的葉子望著藍(lán)藍(lán)的天空。我們踩著被露水滋潤過的泥土；踏著被掩埋住一半的落葉；折下光溜溜的樹杈；繞著雨后剛冒出來的蘑菇；呼吸著泥土特有的清香；尋著那條幽靜常走的小路，說說笑笑的嬉耍。
冬天，涼亭山上寒氣逼人，我們只好把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)得上路。我們踩著久久未融化的積雪；踏著從未被踩過的地方；折下覆滿了積雪的枝杈；繞著突起的雪峰；呼吸著清涼的空氣；尋著那條輕車熟路的小道，踏實(shí)地向前走著，再無一絲一毫的緊張。
這就是我家鄉(xiāng)的涼亭山，這就是我祖國的涼亭山。
六年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)寧靜的夜晚，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。
我急促地呼吸著，腦袋上傳來一陣陣劇痛，似一根鐵針扎著我的頭，又似孫悟空被念了緊箍咒。我疼痛難忍，大汗淋淋。嘴里不由地喊著爸媽。
爸媽聽見我的叫聲，慌慌張張跑了過來，他們看著我痛苦的表情心如刀絞，稍微查看便明白了我病情嚴(yán)重。爸爸去拿盆子接溫水，媽媽去找體溫計(jì)盒藥品。可我仍在不停地呻吟著，每每聽見我的聲音，他們的心就會(huì)變得沉重，甚至像刀扎一樣痛。
他們難道物品后立刻跑到我身邊，媽媽為我掖好被子，爸爸為我量體溫。那一瞬間，時(shí)間好像停止了，在爸媽共同的努力下，我總算挺了過去，病情也有了好轉(zhuǎn)。但他們的心依舊在自責(zé)，自責(zé)自己沒有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)。我依舊很痛，但我在那一刻發(fā)現(xiàn)了爸媽對(duì)我的愛和呵護(hù)，開心地笑了……
在父母的照顧下，現(xiàn)在我的病已經(jīng)好了，真是好輕松啊！我到處上躥下跳的.，重新生龍活虎起來，這都離不開爸媽的照顧。
親愛的老爸老媽，在我的成長中有你們的陪伴真好！
六年級(jí)的作文 篇4
到處是花花草草，沉甸甸的果實(shí)，一排排整齊的蔬菜大棚似乎正向我們招手，花兒們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖曳，粉紅駭綠、綠樹成蔭，一派生機(jī)盎然的景象。清晨，我來到外公鄉(xiāng)下的小農(nóng)場(chǎng)，被著迷人的田園風(fēng)光所陶醉，下面就和我一起來欣賞著這一幅幅多姿多彩的田園風(fēng)景畫。
首先映入大家眼簾的一幅“蔬果多樣圖”。猜！一個(gè)個(gè)雪白大棚下種著些什么呢？走近一看，謎底立馬揭開了，原來種著西瓜、夜開花和帶豆。西瓜的藤像綠色的.彈簧，一個(gè)個(gè)西瓜藏在綠葉下，“順藤摸瓜”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)西瓜有大有小，還有的是“西瓜怪胎”，天生畸形。帶豆一條條長長的，掛在上面，像一條條綠色的繩子。外公還在室外種了許多蔬果：蔥、桃樹、梨樹、桔樹……其中我最喜歡的就是葡萄了。在一個(gè)個(gè)葡萄架上，纏繞著一條條藤蔓，一條條藤蔓下，隱藏著一串串小小的綠色的葡萄，活像一個(gè)個(gè)小精靈活潑地舞蹈在風(fēng)中。
大家隨我來到葡萄架下，再來欣賞一幅“乘勝追‘雞’（擊）圖”。葡萄架下，外公養(yǎng)了一群母雞。她們頭戴雞冠，身子肥嘟嘟的，把又短又粗得翅膀守在腰間，好一位高傲的“胖婦人”！母雞們還有一個(gè)“VIP”下蛋房呢！如果母雞想下蛋，隨時(shí)可以到那里去下。葡萄架不遠(yuǎn)處，外公搭建了個(gè)平臺(tái)，可以俯視到母雞們的“一舉一動(dòng)”。瞧，外公在給母雞們喂食，一大群母雞都擁了上去，爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z，有一只母雞并沒有去吃，而是靜靜地站著，一只腳抬起來，好一個(gè)“金雞獨(dú)立”的pose。我想逗逗她，于是裝作一只公雞的樣子，一邊學(xué)著雞叫，一邊追著她，她一邊不停地逃跑，一邊大聲“咯蛋，咯蛋”亂叫，好像驚慌在喊：“來人，有人不知為何對(duì)‘我窮追不舍’，要來打我嗎？然后躲到一旁蹲下來，我猜她一定在祈禱：看不到我，看不到我……真是有趣極了！
大家跟上我的節(jié)奏，最后再來欣賞一幅動(dòng)感田園畫“雞狗爭(zhēng)食圖”。有一只母雞趁我去追雞時(shí)，“潛伏”到“小黑的窩里偷吃飯菜，結(jié)果被嗅覺靈敏的“小黑”發(fā)現(xiàn)了，于是，他不上去，死死地咬住了母雞的翅膀，母雞又拼命啄著“小黑”的餐盤，誰也不放過誰。后來，幸好我和外公及時(shí)趕到，吧他們分開，“小黑”，這才安靜下來。真是有趣極了！
在外公的田園里，處處都是一幅幅動(dòng)感田園立體風(fēng)景畫，我真想天天生活在外公的一幅幅田園風(fēng)景畫中，享受美好的田園風(fēng)光！
六年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)孩子都有自己的愿望，有的孩子希望能去旅游，有的孩子希望得到一個(gè)自己心儀的玩具。作為一個(gè)愛做夢(mèng)的小女孩，我同樣也不例外。我的愿望是能有一張用不完的學(xué)生公交卡。為什么呢？你聽我慢慢給你說哦。
我從小在爺爺奶奶家生活，在一、二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲壹易〉倪h(yuǎn)，所以媽媽每天騎著電瓶車送我上學(xué)，我每天坐在車后座上抱著媽媽的腰，覺得特別溫暖。
可是媽媽后來去外地打工了，所以我每天只有讓爺爺奶奶送我坐公交車上學(xué)。坐公交車上學(xué)真好，公交車整潔寬敞，風(fēng)雨無阻，夏天還有空調(diào)呢。但是爺爺奶奶年歲大了，身體也不好，每次上學(xué)我看見爺爺奶奶辛苦的樣子我就想自己上學(xué)，可是爺爺奶奶怕我不安全，說我太小，不能自己走，要大人看著�？墒菭敔�?shù)耐纫坏接晏炀秃芡�，我很舍不得，奶奶得了腦膜瘤也不方便，但爺爺奶奶不放心每天堅(jiān)持送我上學(xué)�，F(xiàn)在我五年級(jí)了，可以自己坐車上學(xué)了，減輕了爺爺?shù)?負(fù)擔(dān)，我很高興，因?yàn)闋敔斣僖膊挥萌讨忍鬯臀疑蠈W(xué)了，但是每天爺爺奶奶在家等的很著急，為我擔(dān)心。
我每天帶著學(xué)生公交卡自己上學(xué)。后來學(xué)校統(tǒng)一發(fā)學(xué)生公交卡，每刷一次只要0.35元。每當(dāng)我拿起學(xué)生公交卡貼近機(jī)器邊，聽見“叮-，學(xué)生卡”那好聽的聲音就無比喜悅。學(xué)生公交卡十分省錢比原來好好多。但是沒過三個(gè)月就又要交錢了，爺爺對(duì)我一點(diǎn)也不摳門，每次都100元100元的充值，但每過三個(gè)月就聽到了“請(qǐng)充值”或“余額不足”，每當(dāng)我聽到那幾個(gè)字就十分厭煩，因?yàn)闋敔斢忠獛臀页渲�。�?dāng)我初中，高中時(shí)還要用。這得花多少錢？
我真希望有一張用不完的學(xué)生公交卡，我可以自己去上學(xué)，讓爺爺不必勞累，也不必為此花費(fèi)錢了
六年級(jí)的作文 篇6
綿陽市七一劍南路小學(xué)六年級(jí)二班樊奕指導(dǎo)教師：黃易
我的家鄉(xiāng)在綿陽，它是一座美麗的城市，這里有眾多的名勝古跡，還有許許多多的文人墨客，有發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，還有高端的科技。
綿陽有許許多多的名勝古跡：富樂山、越王樓富樂山環(huán)境優(yōu)美，古跡眾多，被譽(yù)為綿州第一山。越王樓是中國古代名樓之一，它規(guī)模大，富麗堂皇，堪稱中國四大名樓之首。這些古跡都是綿陽人游玩和尋古的好去處。
綿陽有許許多多的文化名人：李白、杜甫、蘇軾、文同都曾在這留下過不朽的詩文。他們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
綿陽是全國文明城市，全市人民為了得到全國文明城市這光榮的稱號(hào)，人人都講文明了。當(dāng)然了，我也為創(chuàng)建文明城市做出了貢獻(xiàn)的`了呢！我不說臟話，也不亂寫亂畫；我不亂扔垃圾，也不亂吐痰。在公交車上，我會(huì)主動(dòng)給老人讓座。如果每個(gè)人都像我一樣做，那么綿陽一定會(huì)更干凈，更美麗。
綿陽還是全國唯一的科技城，是全國院士最多的地級(jí)市。坐落在綿陽園藝山的科技城將再次提升綿陽的科技含量，成為中國西部硅谷。我要刻苦學(xué)習(xí)，為建設(shè)科技城出一份力。
綿陽現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也很快，四通八達(dá)的交通促使經(jīng)濟(jì)快速增長。長虹、九洲、湖山等大型企業(yè)在全國都很有名。
��！綿陽！我美麗的家鄉(xiāng)，我要高聲贊美你，我相信，明天的你更加美好，更加輝煌。
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