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六年級的作文300字五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
時(shí)間就象流水，流去我在學(xué)校6年光陰，暑假以成為過去。
新學(xué)期來了，那么大家一定都有新的打算，其實(shí)我的打算和別人一樣。就是在新學(xué)期認(rèn)真聽老師講課，上課積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，當(dāng)然，做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己在畢業(yè)考上，考出出色的成績。我知道，要做到這些是很艱難的，但是只要我堅(jiān)持到底，永不退縮，那些有將變得非常容易。我知道，大家的目標(biāo)是不同的，因?yàn)槿烁饔兄尽Ｋ^ 書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦做舟。讓我們共同探索未知的世界，向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)。
仔細(xì)想想，是啊，只有春天仔細(xì)耕耘，秋天才能收獲，只有春天辛勤勞動(dòng)，夏天才能仔細(xì)的施肥，秋天才能碩果累累。世界上沒有不勞而獲的事情。
我向往的些小是市一中。我認(rèn)為那是個(gè)神圣的地方，那兒的天空很藍(lán)，藍(lán)的`清澈，藍(lán)的透明，宛如我們純凈的笑容。
新學(xué)期都有新打算，讓我們攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)吧！
六年級的作文300字 篇2
我有一個(gè)好朋友，她叫郭婷婷，是我們班的一位大隊(duì)長，今年11歲，上小學(xué)6年級。
我的好朋友郭婷婷有一個(gè)好脾氣，不管是誰招惹她，她都不生氣。班里的招惹王常常一下課就去招惹她，可是她也不生氣。
有一次，下課了，招惹王又去招惹她。這一次，招惹王沖過去干脆把她頭上面的女孩子用的頭箍給搶去跑了。她非但不追，不哭，還坐在位子上一動(dòng)也不動(dòng)地好象在沉思。我感到很奇怪。出于好奇心，我就走了過去問：“郭婷婷，你為什么不去追他，搶回自己的頭箍。難道你不要自己的頭箍了？”她胸有成竹地說：“我當(dāng)然要我的頭箍�？墒乾F(xiàn)在追也是白追，他早跑遠(yuǎn)了，還不如坐在這兒等。上課了，他一定會來還給我的`。要是他不還給我，那我再去告訴老師。再說他是一個(gè)男孩子，要我的頭箍來干什么？”
上課了，果然招惹王一走進(jìn)教室就直奔郭婷婷那里把頭箍還給了她。她笑著對招惹王說：“以后不要再去招惹別人了。搶東西去有什么用？知道嗎，還會惹事生非的。老師知道了會批評你的。我們同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛�！闭腥峭觞c(diǎn)著頭回到自己的座位上去了。
你瞧，我的朋友脾氣好嗎？人也非常聰明吧！
六年級的作文300字 篇3
宛若一張干燥的宣紙，隨著絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……
有一個(gè)人讓我無法淡忘，她是一個(gè)活潑，樂觀，熱心的女孩，一雙清澈的眼睛里閃著靈氣，濃濃的眉毛，一雙能說會道的巧嘴總能三言兩語的化解同學(xué)之間的矛盾。她的頭發(fā)總是高高的.扎起來，臉上總是掛著微笑。她從來不當(dāng)著同學(xué)的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回說，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!她整天樂呵呵的和同學(xué)們談笑風(fēng)生。問她為何如此開心，她卻說，生活中沒有歡笑活著還有什么意思?她喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請假……這些事她全包了。
因?yàn)檫@些她的人緣非常好，下課，便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學(xué)著作，闊論詩情文藝。
她還是一個(gè)樂觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過，她過來了，對我說：“考試并非決定一切，一次沒考好，就對自己失去信心，將要如何面對未來的生活?你應(yīng)該像我一樣，樂觀面對生活，微笑迎接將來。好了，擦干眼淚，這點(diǎn)小事打不垮我們讓我們一起在風(fēng)雨中追求快樂吧!”
這就是我的小伙伴，一個(gè)樂觀，熱心的女孩!
六年級的作文300字 篇4
我愛秋天愛她那如詩如畫的美景愛她絢麗多姿的風(fēng)采；愛她那累累的果實(shí)；愛她那漫山遍野火紅的楓葉。
看秋空萬里無云高遠(yuǎn)明凈�？諝馐悄敲辞逍逻�散發(fā)著淡淡的草香。金色的稻谷一望無際令人充滿無限的遐想。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下無邊無際的草原如綠色的海洋一群群牛羊在青青的草地上吃草讓人看了心曠神怡。山上那高大挺拔的白楊直插云霄那慢山的落葉像飛動(dòng)的彩蝶編制著金色的地毯如火如霞的楓葉燒便了山林秋風(fēng)帶著淡淡的花香撲鼻而來。
看！果園里紅彤彤的蘋果壓彎了枝頭在葉子后面露羞澀的的微笑棕色的獼猴桃像小猴蕩著秋千又像銅鈴發(fā)出悅耳的鈴聲。葡萄藤上葡萄像串串瑪瑙和串串珍珠追滿枝頭。在媽媽的懷里嬉鬧的柑子像一個(gè)調(diào)皮的娃娃。多么令人喜悅�。�
花園里菊花凌寒盛開白色的像一只正在舞蹈的白天鵝；黃色的像一位嫵媚嬌羞的少女綻放金色的`笑容；紅色的像一個(gè)盛開的寶蓮燈。秋天并不代表衰落更顯得生機(jī)勃勃了！
今年又是一個(gè)豐收年！農(nóng)民伯伯露出燦爛的笑容在田野里收獲著。他們懷著喜悅和憧憬在果園里采摘水果好一派忙碌景象。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)它既是圓滿的結(jié)束又是美好的開始。秋天有著樸素的美成熟的美。我愛秋天！
六年級的作文300字 篇5
友情是一件神奇的東西，它不可以像食品一樣放到冰箱里來保鮮，只能用彼此之間的真誠來保鮮。
在我讀二年級的時(shí)候我和李亭萱就算是“死對頭”每一次下課的時(shí)候我出去玩的時(shí)候，我都免不了和她一頓吵。甚至我都不知道和她是什么原因才吵起來的。
雖然我們有時(shí)候看起來比仇人還仇，但是在學(xué)習(xí)的時(shí)候我們還是會互相幫助的。我那時(shí)候的語文很一般，每一次考試都會錯(cuò)很多的字。但是我每一次都會去找她在我練會的時(shí)候考我。每一次她都會不厭其煩地去考我語文，給我講那些字怎么記記的快。
記得有一次我的數(shù)學(xué)考的不是很好，上面全是鮮紅的大叉。她找我下咯樓玩，但是我愁眉苦臉的'沒有理她。于是她走過來看到了上面鮮紅的大叉。明白我是因?yàn)轭}不會才不理她的，她走過來給我講題，每講完一道她都會讓我給她講一遍。于是這一節(jié)課間就在講題中度過。雖然沒下樓玩，但這一節(jié)課間過得也很快樂。
在五年級的時(shí)候，李亭萱她突然轉(zhuǎn)走了，我的耳朵也“清凈”了很多，但是后來我發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)點(diǎn)的懷念和她吵嘴的那段時(shí)間了。
友情是需要珍惜的，不然走的時(shí)候是會懷念的！
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