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實用的六年級作文300字錦集9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文300字9篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
白駒過隙，時光荏苒。轉(zhuǎn)眼間我已成為一名六年級的學生。上了六年級，我發(fā)生了很大的改變：生活中，課堂上，操場上無不呈現(xiàn)著一個個精彩的我！
生活中，我養(yǎng)成了良好的行為習慣。力所能及的干一些生活小事：周末，我自己洗襪子、洗鞋；經(jīng)常幫父母洗碗、摘菜。同時，我還是一個信守承諾的人。記得有一次，我和同學約好去荊山玩，但因家中臨時有事去不成，又聯(lián)系不上同學們，沒辦法，我硬是跑了幾里路去告知他們。這就是生活中勤勞樸實的我。
課堂上，我踴躍發(fā)言。數(shù)學課上，一題多解時，往往和同學們爭得面紅耳赤；語文課上，同學們那抑揚頓挫的讀書聲常常令我陶醉；英語課上也毫不遜色，那標準的發(fā)音，使我仿佛至身于英國街頭；科學課上，老師那生動的講解，使我在科學的迷宮中流連忘返。這就是積極向上的'我！
操場上，我和同學們在體育課時你追我趕，互不相讓。課間操那整齊的步伐、鏗鏘有力的口號聲展示著我班團結向上的風貌。在這里留下了我們成長的足跡。這就是朝氣蓬勃的我。
六年的學習生活，我學會了許多知識，更有許多做人的道理。它是令人回味的，同樣也是精彩的！
六年級作文300字 篇2
雖然我學習盡了最大的努力，但我的成績還是不大理想。我的語文考了96分、數(shù)學87分、英語考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分數(shù)還沒有公布，估計在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學，在卷子發(fā)下來以后，有好幾道題我都不會做，就因為這幾道題，拉了我的分數(shù)。
語文成績還算是不錯，在我們班里是第一，這次的考試讓我覺得自己還是學的不扎實。以前的考試是粗心出錯了，可這次的考試有好多題是不會錯了的。
這次的'考試我們班有四門功課100的同學，這使我覺得自己有很多不足，讓我覺得以后必須更加努力學習，靈活掌握知識，要奮起直追趕上和超過比我學習好的同學，學習同學們好的學習方法，加倍適應初中的學習環(huán)境，這就是我的感想!
六年級作文300字 篇3
今天上午第一節(jié)課，盧老師帶著全班同學玩“貼鼻子”這個游戲。
盧老師讓徐可馨上講臺來玩，盧老師把眼罩戴到徐可馨的眼睛上，再讓徐可馨轉(zhuǎn)三圈。然后，盧老師問徐可馨說：“你現(xiàn)在心里在想什么，”徐可馨說：“我看不見，到處都是一片黑暗�！北R老師小心翼翼地把徐可馨扶到講臺上，把鼻子交給徐可馨。盧老師問徐可馨心里在想什么，徐可馨說：“鼻子在哪里？”這時候同學們多想把自己知道的告訴徐可馨呀。（于是大家七嘴八舌地叫起來：“左邊……左邊……”“右邊……右邊……）盧老師又問徐可馨你現(xiàn)在聽到什么了。徐可馨說：”我現(xiàn)在耳朵里都是聲音，有的說左，有的.說右，我都不知道選哪邊了�！靶炜绍敖K于下定決心了，她把鼻子貼上去了。這時候同學們都捧腹大笑了，徐可馨把眼罩摘下一看，”我把鼻子貼到眼睛下面了！“徐可馨也不好意思地笑了。
玩著玩著，下課鈴響了。
六年級作文300字 篇4
春天來到了，春天的一片片綠綠的矮矮的小草在彎腰跳舞；綠色的田野被微風吹起一層層綠色浪花。使人難以忘卻，到了四月就想到了綠色與波花印在每個農(nóng)村小孩的心中成為一個永遠的`一半。
有一次我和家人們?nèi)ビ颀堁┥降纳窖嫠＃叽竺艿臉浯Ａ⒃谛÷愤�，在哪懸崖邊在小河邊。整片都綠茵茵的又涼爽又好玩。常說的布谷鳥再唱著歌，小溪在叮叮咚咚伴奏。嘎嘎外婆家的鴨子在小河邊叫著。
突然來了一陣狂風把樹木吹起了白色浪花，有兩只燕子與白色波浪一起向前沖去，直到懸崖邊上。夏天的森林更加郁郁蔥蔥，兩顆巨人般的蒼天大樹掉下幾顆大大的果實，幾顆萬年青在隨風跳舞，小猴子們跳到樹腳邊又跳到大石塊邊。在山下火熱的天一到這叢林里就變的涼爽無比。
春天與夏天雖然非常美麗，但是秋季與冬季的森林也是美不勝收。
秋季的森林一片片是金黃或是橙紅也可能是淡黃色的，從上方看去就像一張彩色斑斕的大地毯，瓜果散發(fā)的陣陣幽香在百步之外就可以聞道水果樹們的那陣陣微香。
到了冬天森林更家美麗動人，雪爺爺送了一張白白的大地毯給森林，使年輕的森林變得老邁端正。讓他
我愛森林，愛四季，更愛我美麗的家鄉(xiāng)。
六年級作文300字 篇5
這個暑假天氣很炎熱，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游泳。
今天也不例外，雖然剛剛下了一陣大雨，但是我們照樣去游泳。到了韓江邊，看到韓江比往日幽靜了許多，大概是因為剛剛下了一陣大雨的緣故吧。江中只有寥寥幾個人在游泳。
我和爸爸也向江中游去，突然有人喊：“快看啊，彩虹！”我急忙轉(zhuǎn)身抬頭看，一條弧形彩虹從江的一邊橫跨到山上，像一座拱橋，若隱若現(xiàn)。彩虹越來越清晰，淺褐色、橙色、菜綠色，五彩繽紛。當我正看得入神的時候，在這道彩虹的外面，出現(xiàn)了另外一道彩虹，這道彩虹要比那道彩虹更長一些，但顏色卻比較模糊。這時，兩道彩虹就像是天宮的大門，天宮里的神仙正在那里朝我們微笑呢！太妙了，太奇了！我驚嘆大自然的神奇。當我回頭往西邊看的`時候，太陽已經(jīng)漸漸地落了山，只留下點點余暉。過了一會兒，兩道彩虹也漸漸地變得模模糊糊，最后慢慢地消失在無邊無際的天空中。
我不知道彩虹是怎樣產(chǎn)生的，回家后我就去查資料。原來彩虹的出現(xiàn)是一種自然現(xiàn)象，是由于陽光照射到空氣中的水滴里，發(fā)生光的反射和折射造成的。
我感到大自然是多么神奇啊，以后我要多多探索大自然。
啊，我愛你神奇的大自然。
六年級作文300字 篇6
當我急急忙忙沖進教室的那一刻，同學們不約而同地瞪大了雙眼:“現(xiàn)在已經(jīng)是下課休息時間了呀！”“你來的好晚呀！”“王曉瀟真牛！”更要命的是英語老師挺著肚子，雙眉緊鎖，象一只大老虎：“扣50分！”
50分？那可是我半年心血的積分呀！唉，去英語班就那一條路，早上的時間緊，車又多，經(jīng)常害得我遲到。既要抽時間補課，又要扣分，哼，真是“一舉兩得”！
我痛恨堵車！等我長大了就不會讓這種事發(fā)生了。
我會發(fā)明一種帶有翅膀的車，一旦遇上堵車情況，只要“啪！”按一下“上”按鈕，車子們就可以飛起來啦！當然，也有“下”按鈕。
因為翅膀扇的次數(shù)太多容易與其它車相撞，所以它起的作用就是滑翔。當然了，我也會設一個空中紅綠燈，否則天上的車太多太亂也是會出事的`。
我要把占空間的發(fā)動機像優(yōu)盤一樣壓縮，把它縮的象一本大字典那樣大，其余部分坐人。一大群車子帶一個發(fā)動機在天上飛，看著都不順眼，更別提飛了。這樣改裝后，大人、小孩都可以放心地玩、放心地工作了。
有了這種車，學生們再也不用擔心上課遲到，面對英語老師的“嚴刑拷打”啦！
我要快快長大，讓這種車早些出現(xiàn)在世上，為人類造福。
六年級作文300字 篇7
說到“創(chuàng)新”我有很很多話要跟你們聊一聊，從哪開始呢？那就從名言開始吧。
我先講講中國現(xiàn)代著名的畫家李可染說的：踩著前人的腳印，最佳結果也只是能是亞軍。按照我的想法：不能永遠臨摹前人畫的畫，要有自己的創(chuàng)新。自己的創(chuàng)意。在前人的基礎上。畫出自己的鳳格，才能成為偉大的畫家，走在前人的前面
第二句名言是德國著名的思想家，作家，科學家歌德說的話：要成長，你必須要獨創(chuàng)才行。對于這句話。我真的有很大的感悟。記得小時候，爸爸對我說；孩子呀！別人嚼過的饃，自己再吃下去是沒有味道的，是啊，做為一個人，一定要有自己的思路。獨特的'見解，才能有營養(yǎng)。快樂成長！
多的名言就不重復舉例啦。想成功，就必須有自己的東西，在吸收前人的成功經(jīng)驗的同時，要多思考，走自己的路，雖然這條路充滿危險性，但也有挑戰(zhàn)性。我相信也會有自豪感。還要踏踏實實學習前人的經(jīng)驗之談，少走彎路。這才能做和好一個陽光少年！
創(chuàng)新？說起來簡單，做起來難，我的想法�，F(xiàn)在把該學的知識學到，腳踏實地。平時的點點滴滴知識。積累起來，鞏固啦。才有創(chuàng)新的資本。朋友們？你們說？我講的對嗎？
六年級作文300字 篇8
責任，并不是輕飄飄的兩個字，是我們每個人在成長中都要肩負的。
課上，老師讓我們以“氣球”為主題，來創(chuàng)編一次活動。
分好了組，我們定了組長，領了氣球，就開始了我們的.策劃。組員們面對著這樣一個大難題，開始束手無策了。我們的組長偶然間想到了一個小品。但我一聽，總覺得不對勁兒，所以，我表示反駁。
但轉(zhuǎn)眼間，時間過去了，來到了展示的環(huán)節(jié)�？吹搅艘唤M組的退縮，我們也有些氣餒了，輪到我們時，組長領著幾個男生上了臺。不知為什么，等他們站好時，組長卻溜下來了，臺上的同學讓他上臺，沒想到他后怕了，不負組長的責任，臨時當了個“逃兵”。
結果，臺上的同學見組長不演了，也相繼跑下了臺。只見組長的臉紅到了耳根，指著他的同桌說：“他才是我們組真正的組長！”
我看呆了，組長竟然能夠臨陣脫逃，真是太不負責任了！
通過這次活動，我知道了，我們一定要負有責任心，再加上整個小組團結一致，結果無論怎樣，都比我們這次的表現(xiàn)要強得多，當然，也只有這樣，我們才能有機會獲得成功！
六年級作文300字 篇9
走進瀟瀟春雨里，清涼的雨絲隨風飄灑在臉上，沒有冬雨那樣的冰肌寒骨，就像媽媽的手輕柔地撫摸。大街上，來來往往的行人，早已脫下了深色的冬裝，換上了合體艷麗的春裝。人們臉上洋溢著喜悅的神情。濕漉漉的馬路，像一條閃閃發(fā)光的河。人們撐起花花綠綠的傘，仿佛是水面上的點點花瓣。偶爾過往的車輛，就像水波里穿梭的小船。
蕭瑟的'冬天終于過去了。我期盼的春雨，來到了人間。
春雨不像夏雨，那么悶熱；也不像冬雨，那么寒冷。它是溫柔的，無私的。
我走出家門，撐開白色的、透明的小雨傘。輕柔的雨絲灑落在傘面上。我在小區(qū)里漫步。春雨滋潤了草地，小草吐出了新芽，嫩綠嫩綠；春雨撫摸著花兒，花苞漸漸綻放，清香迷人；春雨親吻了柳枝，無數(shù)綠芽爭先恐后地探出頭來。還有幾個頑皮的孩子，一會兒伸出雙手，讓春雨落在掌心；一會在春雨中嬉笑奔跑。在春雨的滋潤下，處處生機勃勃。春雨就是這樣，默默地，無私地，不求回報地奉獻著。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨不僅滋潤著萬物，也洗滌著我們的心靈。
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