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    圍繞啟示的六年級作文

    時間:2022-07-03 14:16:40 六年級作文 我要投稿
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    圍繞啟示的六年級作文

      導讀:作文簡介,在童話里,蟬總是個壞角色,在夏天不儲備糧食只知道唱歌,到冬天卻只能到勤勞的螞蟻那兒討糧食。然而事實卻... 如果覺得寫得不錯,記得轉發(fā)分享哦!

    圍繞啟示的六年級作文

      本文《圍繞啟示的六年級作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學習參考!

      篇一:蟬的啟示(六年級作文)

      在童話里,蟬總是個壞角色,在夏天不儲備糧食只知道唱歌,到冬天卻只能到勤勞的螞蟻那兒討糧食。然而事實卻不是這樣。

      “知了知了!”熱愛音樂的蟬唱起了歌兒。調皮的我想出了個鬼點子去捉蟬。

      我躡手躡腳地走到傳出蟬鳴聲音的那棵樹,在樹干上仔細尋找蟬,“!找到了!”一只黑色的蟬出現(xiàn)在我眼前,這只蟬全身披著烏黑的盔甲,兩對翅膀快速振動著,傳出優(yōu)美的音韻,它的六只小爪子緊緊地鉤在了樹上,很難把它拔下來,現(xiàn)在這只蟬正在吸樹汁,我還從沒見過這種景象呢!我便停下腳步細細觀察。忽然,一群不知名的小飛蟲飛到它身邊,一群小草蟲也爬上樹干,不知想干嘛?突然這些蟲子聚到樹葉旁邊,開始偷吃美味的樹汁,但蟬卻不介意,仍然不動。這些蟲子吃飽就溜了,緊接著一群強盜螞蟻來了,它們也是被樹汁吸引過來的,有的鉆到蟬的肚子底下,有的爬到它的背上撕扯它的翅膀,還有的在咬它的腿,它們要占領這個風水寶地。溫順的蟬也經(jīng)不住如此折騰,飛向天空,向它們撒了泡尿后飛走了。

      我驚呆了,原來童話故事里的都是假的,蟬都生活在夏天,而它不可能在冬天乞討。螞蟻才是那無恥的強盜,喝著蟬找到的樹汁,而蟬卻默默地飛走了,它把食物讓給了螞蟻,卻還要頂著乞討的罪名,它始終任勞任怨,還發(fā)出美妙的音樂供人們欣賞,如果人們也有這樣的品質那該多好!

      在這炎熱的夏天,我發(fā)現(xiàn)了蟬的秘密,得到了蟬的啟示。

      篇二:桂花的啟示(六年級作文)

      我喜愛桂花,喜愛它淡淡的花香。我家門前就有一棵四季桂,每到開花季,淡淡的花香飄進屋里,沁人心脾。

      我喜愛桂花,喜愛它小巧的樣子!敖鸸痫h香”多數(shù)在九月下旬,而我家門前的桂花在九月上旬就迫不及待地擠出了花苞,綻放出了淡黃色的花瓣。瞧,它們有的傲立枝頭,有的三五成群,有的兩相遙望

      我喜愛桂花,喜愛它不求回報的奉獻。小小的桂花被曬干,可泡成香甜可口的桂花茶,做桂花餅

      我喜愛桂花,喜愛它不息的頑強。因為修路,門前的桂花被鋸了一大截,可它并沒有停止生長,沒幾個月又長出了新的枝干。

      我喜愛桂花,喜愛它那股蓄勢待發(fā)的勁兒。桂花雖小,但它仍然努力地綻放屬于自己的光彩,因為它一直相信:不論怎樣渺小,經(jīng)過努力,總會被世人所注意,稱贊。

      我讀過這樣一句話:學習好比長跑,之前的努力不是白費,而是在做準備,準備好了就出發(fā)吧!桂花不正是這樣嗎?我們也應該像桂花一樣,不論別人對自己的眼光怎樣犀利,也要相信自己,努力綻放屬于自己的花朵。

      篇三:水的啟示(六年級作文)

      今天我8點鐘睡覺,過了一會兒就睡著了,我看見一扇門走了進去,原來這是水國度。

      水國度的國王親自帶著水居民來迎接我。水國王說:“歡迎你來到水國度!”

      在這里,我看見水居民喝水后,把不要的水丟掉。還有的人把垃圾扔進河里。我看了這些,去皇宮拜訪水國王,我對他說:“如果水國度的居民們再這樣浪費水,終有一天是會沒有水喝的呀!國王說,我們這里的水是用不完的,你放心吧!

      不出我所料,沒過多久?水國度的水沒有了,水國王對我說,該怎么辦呢!我說,還有一個辦法,就是去找雨神下雨。

      我們走了一千多公里找到了雨神的住處,水國王說:“雨神,請你給我們下一場雨吧!”雨神說:“給你下可以,但是你必須給我一個承諾,那就是不再浪費水了!彼畤跽f:“好,我記住了!”

      從此,水國度的居民們,不再浪費水了,大家過上了幸福的生活。

      快起來,快起來,媽媽把我叫醒了,原來是一場夢,但這場夢讓我明白了,水是生命的搖籃,我們要珍惜它。

      篇四:螞蟻的啟示(六年級作文)

      生活中有很多智慧,只要用心去觀察,去發(fā)現(xiàn),就一定會有意想不到的收獲。

      在一個陽光明媚的早晨,我去給園子里的花澆水。剛一澆完,我發(fā)現(xiàn)有個東西在花盆邊的泥里掙扎,定睛一看,原來是一只紅螞蟻。我真后悔剛才的舉動,如果我不澆花,螞蟻就不會遇到危險了。

      螞蟻仍在不停地掙扎,它的下半身已經(jīng)沒入了泥土中,兩條腿不停地揮動著。我趕緊拿來了一個小夾子,想把螞蟻夾出來。當我剛要下手去夾時,又來了一只螞蟻。它站在一塊干燥的土塊上,朝著遇難的螞蟻揮動著前腿,仿佛在說”你再堅持一下,我馬上救你出來!”遇難的螞蟻好像聽懂了它的話,使勁地向“岸邊”游去,來救它的螞蟻用嘴咬住它的一條腿,兩條強有力的后腿緊抓著地,用力地一下一下地往上拽,與泥土漫長的搏斗,終于,那只螞蟻被救了上來,但是粘在身上的泥巴使它無法動彈。另一只螞蟻又用前腿幫它一起小心地清理泥巴。終于那只螞蟻又可以自由地走路了,另一只螞蟻高興得把前腿伸向頭頂,似乎在歡呼:太好了,太好了!我也開心地笑了。

      這次的發(fā)現(xiàn)使我受益無窮。讓我知道:如果別人遇到困難,我們要伸出援助之手,盡自己最大的能力去幫助別人。

      篇五:廣告中的啟示(六年級作文)

      生活就是一本百科全書---書中沒有任何字,而作者就是我們自己,善于讀這本書的人,可以從中得到無窮的啟示,而不善于讀書的人則會陷入其中無法自拔。

      一天,我興致勃勃地正在看一個電視劇的大結局,忽然,熒屏中跳出了一則廣告,我看后覺得這則廣告十分感人,并且給了我深刻的啟示。

      這則廣告講的是一個老人失憶了,他忘了自己的家,連自己兒子都不認識了,有一天他的兒子帶他出去吃飯,當盤子中只剩下最后一個餃子時,老人家徒手拿起餃子放進兜里,在眾目睽睽下,他的兒子覺得十分羞愧,驚訝的問:“爸,你干什么呀?”老人的回答讓他十分感動:“這是我給我兒子留的,我兒子最愛吃餃子”。

      看完后,我不禁潸然淚下,心想這位老人雖然失憶了,卻能記住兒子最愛吃的是餃子。所有的父母都是這樣的,他們心中沒有自己,只有自己的孩子,他們永遠記住孩子愛吃的東西,卻在失憶后記不住自己的家,連自己的孩子都不認識,他們對孩子的愛是無私的、是不求回報的,父母之恩是我們這輩子都報達不了的。

      “母愛如水,父愛如山”他們的愛是無私的、偉大的、神圣的。我唯一能回報他們的只能是長大后,好好孝敬他們,不給他們添麻煩。讓他們的晚年在我們的陪伴下過的幸福快樂!

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