精選比賽的六年級作文
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：我的家鄉(xiāng)是江西省的一個村莊，我從小在那長大，我的大半個童年都是在這度過的，我們那總有許多好玩的，比如... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《精選比賽的六年級作文》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：斗牛比賽（六年級作文）
我的家鄉(xiāng)是江西省的一個村莊，我從小在那長大，我的大半個童年都是在這度過的，我們那總有許多好玩的，比如抓蛐蛐，斗蛐蛐，斗雞等但是我還是最喜歡村里的斗牛比賽。斗�？刹皇切『⑼娴哪莻�斗牛陀螺。而是實實在在的牛啊。
每到秋季的時候，我們?yōu)榱藨c祝豐收，村里都會舉行斗牛大賽。那是的我很是期待。這一天早上，斗牛大賽開始了，村長先是帶著人祭拜祖先，希望來年有個好豐收。然后組織人們有序的坐到自己的位置，而這一天，家里都會拋開所有事，來這觀看，廣場上的人很多，幾乎擠滿了位置，一片人海。只是“咚”的一聲鑼鼓。頓時，人潮中少了些許聲音。村長拿著喇叭，宣布斗牛大賽現(xiàn)在開始�！胺排＃ 边@是第一次比賽，雙方都拿出十二分的力氣來應對，老李子這邊家的牛似乎要穩(wěn)勝些，他家的牛吃得好，練得好一身蠻肌肉，慢慢的走出閘門，腳下被濺起沙塵，牛鼻動了動，瞪著大眼看著前方然后又看了看腳下，搖了搖頭，貌似是在嘲笑對面的牛啊，這就好像蠻牛土匪一樣。這只牛的名字叫“老忠”因為他為主人立下汗馬功勞，曾經(jīng)還幫主人抓住偷雞的賊。但愿這次不要讓老李子失望啊。
雙方都用出最大的勁，跑了8米左右，兩牛撞到了一起，牛角發(fā)出“吱吱”的聲音，雙方都用力頂，這戰(zhàn)斗場面跟“紅牛飲料”的畫面一模一樣激烈啊。雙方后撤牛后腳使勁的往后蹬，大腿肌肉凸顯。這時，對面的牛慢慢的有些撐不住的向后退了去，經(jīng)接著那牛轉身就跑，“老忠”乘勝追擊，將要撞到對面的牛屁股，就被裁判拉住繩子。我問旁邊的大叔，為什么要拉住繩子，要它繼續(xù)追打不好看嗎？知道事情真相后才知道，牛有好勝心理，如果不制止，很有肯能會出牛命的。
所以這把老李子家的牛獲勝了，他臉上流溢出幸福的笑容。
【二】：記一次拔河比賽（六年級作文）
秋風送爽，金桂飄香，星期三的下午，周活動課，我校舉行一場拔河比賽。
大家排著整齊的隊伍來到操場上，恰好一排大雁掠過天空，似乎在為我們歡呼，也想一睹我們比賽的場景。
我們的班主任前去抽簽，抽到了第二個上場，與六（2）班對決。
隨著一聲“嘟”口哨響了。我們各自戰(zhàn)到陣地上，老師排兵布陣，將我們班平時很僑情的黃江濤放第一位，大家投來懷疑的目光，接著將身軀高大的李文昊安排在最后，李文昊用繩子將自己五花大綁，并向后仰。
裁判把一條鮮艷的紅領巾綁在繩子中間。第一局正式拉開了序幕。平時僑情的黃江濤如今讓人覺力大如牛，他咬牙切齒，臉通紅通紅的，身體拼命向后傾，眼看著那條紅領巾向我方移來，我的心怦怦直跳，看著紅領巾左右晃動。作為啦啦隊長的我緊握拳頭帶著大家一起喊：“六（5）班，加油，六（5）班，加油！”
紅領巾近了，近了，更近了，接著是一陣歡呼，我們班贏了！我興奮得一蹦三尺高。與同學們擁抱歡呼，傾刻間，大家對黃江濤的認識發(fā)生了三百六十度大轉彎。把他抱起來拋向天空。
大家都很開心，有的給我們班的大力士姜文楊揉肩，有的給黃江濤捶背，還有的在給隊員遞水。對他們說道：“加油，你們是最棒的，我們一定能進前三�！崩蠋煶鲑Y給我們買了水，并提醒拔河隊員少喝一點。
又是一聲哨響，把大家拉回了緊張的氣氛，場面安靜的能聽見心跳聲。
這回，我們可是跟擁有數(shù)名健將的六（1）班對決，但我們氣勢依舊不減。
只見六（1）班的隊員個個身強力壯，不一會兒就把搖擺不定的紅領巾向他方移去。
我們班不甘示弱，使出了吃奶的勁，可紅領巾似乎不領情，不肯回頭，一直向著對方移去。黃江濤緊皺眉頭，成了一個倒八字，嘴里低聲地說：“我沒有力氣了。”見狀我安慰道：“不到最后關頭，不能放棄你，不是說你是純爺們嗎？證明給我看。”
他大吼一聲，老師也跑過來比劃著，為他們助陣。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我心急如焚地跺著腳，吶喊助威。
哎呀，就差一點兒，六（1）班最終還是贏了我們，我們獲得第二名。
大家有些灰心，我跑上前笑著說道：“第二名也不錯，以往我們還倒數(shù)呢，下次繼續(xù)努力就行了。人哪，要知足，知足常樂，不是嗎？”聽了這番話，大家都笑了。
這次拔河比賽，雖然沒奪冠。但我領悟到，堅持就是勝利，失敗了，也不要氣妥，要相信自己，相信明天的陽光會更加燦爛。
【三】：圍棋比賽（六年級作文）
通過一個學期的努力，我的圍棋棋力提升的很快。經(jīng)過兩天的緊張地比賽，我終于實現(xiàn)了自己的愿望，成為了一個了不起的圍棋業(yè)余三段棋手！
剛開始比賽的時候，我的信心不足，只是報著來鍛煉鍛煉自己的想法。第一局比賽就輸了，我更是有心無力。但從第二局比賽開始出現(xiàn)了轉機，碰到了一個較弱的對手，我輕輕松松地就贏得了勝利，這時，老師走了過來鼓勵地說：“加油，我對你有信心！”，聽了老師的話，我立馬有了自信和動力，經(jīng)過一番激烈、艱苦地“斗爭”，我終于贏下了第三局！
就這樣，接下來的三盤比賽我都贏了，自信心也不斷地得到了提升，終于到了最重要、最關鍵的一盤比賽了，拿下了這局我就能榮升三段了，我的對手是唐傳文，他可是排在前幾名的高手，一開始下棋的時候，我忐忑不安，一不小心結果被他“偷襲”了一片，殺入了我的地盤，我緊張地直咬手指，心想這下完蛋了但我沒有被嚇倒，我更加全神貫注，小心翼翼地觀察棋局，認真分析，沉著應戰(zhàn)，終于在收官的時候運氣來了，在一個微不足道地小官子中我設下埋伏，他居然沒有發(fā)現(xiàn)，我心里暗暗偷喜，趁機打吃掉了他的“一條長龍”，這下他的目數(shù)不夠了，而我也驚險地贏下了這關鍵的一局比賽。
經(jīng)過這次比賽，我明白了付出汗水總會有收獲，努力總會有結果，關鍵要自信，“種瓜得瓜，種豆得豆”，你的成敗取決于你的平日積累和臨場發(fā)揮，愛拼才會贏！
【四】：記一次別開生面的拔河比賽（六年級作文）
上周日，我聽老師說：“下周我們要去海濱公園寫生�！薄班抟�！”我高興得歡呼起來。于是我天天盼著，我很好奇，我們要去海濱公園寫什么東西？是去寫玩的，還是去寫景？我抱著這個問題，終于等到了今天。
今天早上八點二十分，我們在海濱公園正門集合。我們等人到齊了，就出發(fā)了。本以為是去游園寫景，可是，老師說：“這次我們這個班不是寫景，是寫活動。”于是我們走到一個小樹林和凹凸不平的草坪上，就展開了五年級和六年級拔河比賽。
五年級有十二個人，我們六年級只有八個人，加上一個老師也只不過是九個人而已，所以五年級的同學就占了人多的優(yōu)勢。他們還占了一個優(yōu)勢，那就是地勢，他們的隊伍在低處，我們的隊伍在高處，他們那邊順風順水，所以我們自然就被他們拉過去了。第一局，五年級占了人多的優(yōu)勢和地勢的便宜，比賽剛開始，我還沒站穩(wěn)腳跟就被他們拉過去，他們贏了。他們嘲笑我們沒本事，連五年級都拔不過。我生氣極了，心想：老虎不發(fā)威你當我是病貓。第二局比賽，我們和他們交換了場地，我們隊增了兩個老師，他們也增加了兩個老師。比賽開始了，我使出吃奶的勁，后面的老師把繩子捆在身上，我們大家齊心協(xié)力，紅領巾被拉過來了，我們贏了，我高興極了。第三局本來我們就要贏了，可他們隊插進了一個老師，紅領巾又被他們拉過去了。后來校長宣布：“打平了�！蔽矣钟悬c兒失落。
今天的拔河比賽，雖然有不公平、不合理，也沒有分出勝負，但重在參與，而且我們玩得很開心，很盡興。
【五】：那次比賽（六年級作文）
那天，11月26日，星期四，感恩節(jié)，其實這事兒跟感恩節(jié)沒關系，對我來說，是一個不同意尋常地背著書包去上學的日子，我去羽毛球比賽了。其實，媽媽說了：高手如云，只是去感受一下氣氛罷了！
帶上各種裝備和吃的，6：20分就匆匆趕到了學校，和隊友們以及宋中的運動員們乘大巴車出發(fā)去瞻歧小學比賽了，一路上歡聲笑語，一小時后就到了，我們先拿出各種裝備，準備熱身，又拉了幾個高遠，一個位隊員就開始比賽了305班的張一諾，可別小看她個子矮，還胖嘟嘟的，她可是我們女隊的實力擔當哦！只見她一個高遠，一個殺球，就把對手干得干干凈凈的了！緊接著，就是一場又一場的比賽了。最激動人心的當然要屬11月27日610班竺子軒與東湖小學的冠軍賽了，我們隊所有人都來為他加油鼓勁，扯著嗓子在那里喊“加油”“好球”的，可惜情況不妙，竺子軒手似乎紅了，姜教練連忙拿來了各種噴灑藥物，我們看著都緊張。沒多久，他又重返賽場了，真是精神可嘉呀！雖然他最終還是沒拿下比賽，可依然還有區(qū)第二的好成績，更讓我佩服的就是他這種堅持不懈，不怕困難，為榮譽而戰(zhàn)的精神了！
11月27日下午，我們所有比賽都結束了，12：20分去看了中學部的比賽，似乎學到了很多。這次比賽讓我感觸頗多：比如說到現(xiàn)在為止，與隊友們很難再好好地見面聊上一會兒了，或者是在一起訓練的時候，就算被搞惡作劇了，盡管生氣，也總是嘻嘻哈哈的，可現(xiàn)在，我們或許沒有再在一起訓練的機會了！就像和隊友們在一起，再苦再累也很快樂！
時間一天一天過去了，比賽結束了，一個月也是那么快，感覺有點兒舍不得，在一起的歡聲笑語，可能漸漸的淡了，直至消失，不知道以后還會不會和隊友們，再在一起見面，不論是訓練還是比賽，一起加油吧！我在宋小的最后一年時間里的一個深刻印象！同時，我也真正明白了很多很多的道理，并不只是上課時表面上的意思了，而是去親身經(jīng)歷了，去深深地體會到了！
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