有關(guān)六年級(jí)作文匯總6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
強(qiáng)大的國家需要強(qiáng)大的國防，我們需要清醒地認(rèn)識(shí)到，只有建立強(qiáng)大的國防才能成為一個(gè)強(qiáng)大的國家�？墒窃诤推降慕裉欤性S多人的已經(jīng)對(duì)國防觀念非常淡漠。
九月的第三個(gè)星期六，是全民國防教育日。而國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán)，領(lǐng)土完整和安全，防備外來侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭�，F(xiàn)在的世界還不太平，因此加強(qiáng)國防教育，建設(shè)強(qiáng)大的'國防，是時(shí)代的要求。國家的領(lǐng)導(dǎo)人明確提出；“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進(jìn)行，作為公民的終身教育來抓�！�
同學(xué)們，當(dāng)你們坐在教室里，高高興興地上課時(shí)，你們有沒有想過：是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來了你們今天的幸福生活；是解放軍叔叔爬冰臥雪，不畏嚴(yán)寒酷暑，不怕流血犧牲，時(shí)刻準(zhǔn)備抗擊敵人的進(jìn)犯，保證了你們今天的正常學(xué)習(xí)。正因?yàn)槲覈袕?qiáng)大的國防力量，全國人民才有了和平的環(huán)境，才能安心地生活、學(xué)習(xí)和工作。
我想對(duì)大家說：“國強(qiáng)則民安，國破則家亡。同學(xué)們，我們的任務(wù)就是認(rèn)真學(xué)習(xí)各門學(xué)科，掌握基本的國防知識(shí)，擁有一顆熱愛祖國的赤子情懷，堅(jiān)持鍛煉自己的各種技能，讓我們?yōu)閷肀Ｐl(wèi)疆土做好充分的準(zhǔn)備吧！”
讓我們共同努力，創(chuàng)造出一個(gè)雄偉的中國；一個(gè)繁榮的中國；一個(gè)自由的中國；一個(gè)友好的中國；一個(gè)幸福的中國！
六年級(jí)作文 篇2
夜幕悄悄的降臨了，美麗的夜空中星星一閃一閃的撒下萬丈光輝。月亮舉步移足，佛一位婀娜多姿的.少女一般羞澀走來……
月，好似一位少女，一位悲傷的少女，寂寞蒼涼。仿佛嫦娥動(dòng)人的臉龐思念人間�；诓划�(dāng)初，應(yīng)了那句李商隱的詩人寫的詩句“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”。
星，是那么繁多匯成了牛郎織女相聚的銀河，喜鵲趕來搭橋，牛郎帶著兒女奔上鵲橋，織女拋開手中織布，一家團(tuán)聚，好一幅合家團(tuán)圓幸福圖！
星，它沒有月的皎潔，沒有月的純潔；它也沒有陽的熾熱，沒有陽的熱情。它只是默默地放射它的光芒，一點(diǎn)一點(diǎn)，一絲一絲，漸漸地，直至星光灑滿大地，它也只是默默地散發(fā)自己的微弱光芒。一點(diǎn)……一點(diǎn)……一點(diǎn)……
夜，是那么寧靜，靜得沒有一點(diǎn)聲音，無限的蒼茫，遙遠(yuǎn)……是在深思著什么……還是在昭示著什么……
六年級(jí)作文 篇3
那場(chǎng)暴雨至今讓我心有余悸……
昨天上午，陽光明媚，普照大地。可是到了中午，天氣漸漸轉(zhuǎn)陰，烏云遮住了太陽，頗有些“風(fēng)雨欲來風(fēng)滿樓”的前景，到了下午一點(diǎn)三十分左右，雨，肆虐著來了……
起先，雨溫柔地浸潤著土地，細(xì)密的雨絲像花針一樣錯(cuò)落有致地落下來，落在已積水的水洼中，發(fā)出“叮咚”的脆響。我心中不由得想起了“珍珠墜玉盤”的美景。慢慢地，雨漸漸變大了，聽著雨乒乒乓乓地打在玻璃上，奏起一首雨中交響樂，奏出了美妙的'旋律。驟然大雨像不速之客來到了，排山倒海般朝玻璃襲來，不知是不是雨的細(xì)密，還是又刮起了風(fēng)，玻璃上像覆蓋了一層霧，蒙蒙眬眬，像“霧里看花”一般，冰雹接踵而至，“砰砰”地打著這“脆弱”的玻璃，豆大的冰雹像密密的山岳向玻璃壓來，真為玻璃的前景擔(dān)憂。下了有半小時(shí)吧，雨停了。有歸家的人，捎來了消息，下面的雨已經(jīng)沒膝蓋那么深，車輛無法通過。
那場(chǎng)雨，真是罕見��！
六年級(jí)作文 篇4
“哈哈，我發(fā)財(cái)了！”一個(gè)男人歡呼著，我卻只能靜靜地呆在水缸里，看著兄弟姐妹被抓走。有人歡喜，有人憂�。�
過了一會(huì)兒，一群人走了出來，他們手里拿著短刀，飛快地割下被稱之為“魚翅”的東西。
發(fā)生在鯊魚身上的悲慘命運(yùn)再一次被重演了。我相信這世界上還有許多動(dòng)物正被捕殺。
哎！有些人只為了金錢，不為生命。他們寧可用我們動(dòng)物的生命來換取無數(shù)的錢財(cái)。一只只的“熊掌”，一片片的“魚翅”，一塊塊地“鯊魚肉”，這都是我們的`生命，我們的血肉。
那些人殺害我們動(dòng)物，也是在傷害自己，整個(gè)大自然，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，甚至整個(gè)地球都將消失，報(bào)廢。
不過有些人不是殺害我們，而是關(guān)心我們，保護(hù)我們。
有一次，有對(duì)母子來店里吃魚翅。那個(gè)小男孩看到我可憐的樣子，對(duì)媽媽說：“我以后決定不在吃魚翅了！”他媽媽一邊吃著魚翅一邊把小男孩推到一邊去了。與是那個(gè)小男孩立即跑到對(duì)面那家魚飼店里用自己的零花錢買了一袋魚飼樣。又跑到了水缸前，把那包魚飼料倒進(jìn)水缸里，還說：“小鯊魚，不要害怕，我會(huì)保護(hù)你，是不會(huì)傷害你的！”頓時(shí)我的心暖暖的，我希望每個(gè)人都可以像這個(gè)小男孩一樣熱愛，保護(hù)我們的生命。
我想和人類說：殺害我們其實(shí)也是破壞你們自己，說真的，我們動(dòng)物非常想和你們?nèi)祟惤慌笥眩瑦畚揖驼?qǐng)你們放過我！
六年級(jí)作文 篇5
友誼，真是一個(gè)奇怪的東西。友誼到底是什么呢？我疑惑不解。
友誼，幾乎遍布世間每一處有人的地方，每一個(gè)溫情的角落。只要你真心去找，認(rèn)真地去找，總會(huì)找到。一份普通的友誼漸漸也能轉(zhuǎn)化為無話不談的閨蜜情，只要以真心換取真心，世間的信任將會(huì)愈來愈多。
很多人會(huì)認(rèn)為友誼只是工具，一種借以抒發(fā)心情和疑難的工具。要是有這種想法的人就錯(cuò)了。友誼它會(huì)讓你感覺不孤獨(dú)。你傷心的時(shí)候它會(huì)安慰你；你遇到困難時(shí)它會(huì)幫助你；你煩躁，無聊時(shí)，它會(huì)找一些有趣的話題講給你聽，逗你笑。友誼，是個(gè)好東西，你要是還沒有，不要灰心，努力，細(xì)心地去找吧，相信吧，你終究會(huì)找到的，會(huì)理解的。
友誼是什么？友誼是一陣陣風(fēng)吹來，會(huì)讓你感到?jīng)鏊�，也�?huì)讓你時(shí)感寒冷；友誼是什么？友誼是波浪，一層層涌來，會(huì)讓你感到清新，也會(huì)痛擊你敏感的心靈。
感到溫暖，說明友誼的關(guān)懷；感到寒冷痛擊，說明友誼的一句冷酷痛心的'話語之中，包含著多么深厚的情感�。�
在學(xué)校里，我找到了真正的友誼。在操場(chǎng)一不小心摔了跤，小a出手，乙來扶你；作業(yè)不寫時(shí)，小b來幫助你渡過難題；同學(xué)欺負(fù)你時(shí)，小c出來說一句公道話。
友誼是多么偉大哪！生活中盡管你遇到多小多大的事，它都會(huì)竭盡所能來幫助你，安撫你，這才叫真實(shí)厚重的友誼�。�
六年級(jí)作文 篇6
寬容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座熱氣騰騰的溫泉，把人與人之間一切冰凍化解掉；寬容，是一縷飄飛在大地的的清風(fēng)，讓犯錯(cuò)者頓獲一股清醒劑……
記得那一次作文課，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地寫著作文，我冥思苦想著，不斷地在草稿紙上列提綱，好不容易構(gòu)思好了，看看手表，大半節(jié)課過去了，我連忙提筆認(rèn)真地謄寫在作文本上。我斜眼瞧了一下同桌，她已經(jīng)快要謄寫完了。下課了，我繼續(xù)“奮斗”，忽然，鄰座的紅紅不小心把幾滴水滴在我的草稿紙上，我生氣極了，沖她吼道：“你喝水就喝水，干嗎又要讓我的本子也喝水？”她連忙抽出一張紙巾幫我擦干，還不停地向我道歉。我奪過紙巾，說：“幸好我的作文本沒事，要不然……哼！”我繼續(xù)擦拭著草稿本，一不留意，我撞到了同桌的手，她的筆像滑冰一樣滑過作文本，留下了一道黑跡。我的心不由得“咯噔”一跳：糟了，同桌差不多寫完了，而我卻把它弄臟了，待會(huì)兒同桌不把我罵得“狗血噴頭”才怪。我忐忑不安地看著她，好半天才吞吞吐吐地說：“對(duì)、對(duì)不起，我不是……”同桌笑笑說：“呵呵，瞧你緊張的`樣兒，你放心，我不會(huì)責(zé)怪你的，這作文大不了我撕掉重寫，就當(dāng)作練字吧！”說完，又對(duì)我寬容地一笑。我想想同桌對(duì)我和我對(duì)紅紅的態(tài)度，真是天壤之別�。∥也缓靡馑嫉貙�(duì)紅紅說：“紅紅，對(duì)不起，剛才我太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒我的過失�！奔t紅開心地笑了，說：“沒關(guān)系，我們是朋友。再說是我有錯(cuò)在先的嘛！”聽到這話，我的心如釋重負(fù)。
經(jīng)過了這件事，我明白了：原諒他人，大家都愉快。抱怨，只會(huì)淡漠同學(xué)之間的友誼；而寬容，則會(huì)像紐帶一樣，將同學(xué)間的友誼緊緊連接在一起。
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