六年級作文（精品7篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
成功，我渴望成功！
我不曾品嘗過成功的滋味。每一次都是如此，每一次成功都會(huì)和我無情地擦肩而過。有藍(lán)天的呼喚，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化；有大海的呼喚，就不能讓博擊的勇氣在風(fēng)浪前退步；有遠(yuǎn)方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在苦悶中消沉。
我，一直渴望著成功。
有人對我說：“你語文成績每次都排在前三，數(shù)學(xué)都接近滿分，已經(jīng)很不錯(cuò)了，為什么還說你沒有成功呢？”我也靜下心來，仔細(xì)想過，雖然能考這么多已很不錯(cuò)，但冠軍與亞軍之間，不就僅僅相差一小步嗎？
理想就是一座高山，在攀登中，一定會(huì)收獲成功，而我所收獲的成功有多少？誠然，理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的。
當(dāng)心中美好的`憧憬與愿望同現(xiàn)實(shí)的無情與殘酷發(fā)生猛烈撞擊時(shí)，身心變得那般無力，那般無奈，那般脆弱，那般不堪一擊。昔日的理想如同明日黃花，往日的激情恍若流水，于是就漸漸頹唐，悲觀、怨天尤人。總之，那曾經(jīng)擁有的激情與夢想，昂揚(yáng)與純真都消失得無影無蹤�？晌�，并沒有放棄。
既然我不相信宿命，就要用實(shí)際行為去質(zhì)問宿命論；既然不相信命運(yùn)的安排，就要把命運(yùn)發(fā)出的險(xiǎn)球扔出去，我要把不滿表達(dá)成上進(jìn)，把委屈升華為奮發(fā)，把失意轉(zhuǎn)化成堅(jiān)定，從一時(shí)的壓抑中醞釀出一生的執(zhí)著。我始終記得我的目標(biāo)。
我，渴望成功。
六年級作文 篇2
從小我就不喜歡讀書，每次一看到書，我就像看到蒼蠅一樣躲開。但爸爸媽媽卻非常想讓我讀書，經(jīng)常給我買回成摞的書。在我的房間里，各種書籍就像高樓一樣林立著，而我總是會(huì)想辦法遠(yuǎn)離這些書。
一天，我又想逃離這些書，但是卻被一摞書絆倒了�！皣W啦啦”書散落了一地，許多的小動(dòng)物紛紛從這些書中跑了出來。頓時(shí)，房間里變得熱鬧起來。有豬的“哼哼”聲，有鳥的`“嘰嘰”聲，還有小孩的哭聲……
我大聲叫道：“安靜！安靜！”等他們都不再出聲，我問他們都是從哪里來的。有一個(gè)小孩小聲地說：“我們是從書里來的，但是現(xiàn)在找不到回家的路了�！�
“什么？”我簡直不敢相信自己的耳朵，但是小孩堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨之又哭了起來。
我急忙安慰他們，答應(yīng)給他們讀書，看他們各自在哪本書里。我隨手拿起一本書讀了起來，讀了一會(huì)兒，三只小豬手拉手便跳到了書里，書中一道亮光閃過，小豬們不見了，都回到了書里。
就這樣，我不停地讀著書，把許多的動(dòng)物都送到了它們各自的書里。而我也越來越感覺到了讀書的快樂，原來書中還有這么多有趣的事情，我卻從來都不知道。
這時(shí)候，爸爸媽媽下班回來了，他們看到我正在安靜地讀書，臉上露出驚詫的神色。而我卻暗自高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了書中的秘密，并且喜歡上了讀書。
六年級作文 篇3
我知道，我和他之間的溝壑是無法彌合的。這段無法逾越的距離如刀絞在心里，淺淺的'傷痕向深處換換如東。我感覺自己像是翩躚在天邊，他卻依在掘地。他在作，他在埋葬自己的花樣年華時(shí)也在殉葬我們的友情。我今天是來和他一刀兩斷的。
他出現(xiàn)了，與他那幫勾肩搭背，大大咧咧走來。原本的天真終在磨礪中湮滅。
他向我走來，我警惕著，告誡自己萬萬不可優(yōu)柔寡斷。他避開我決絕的木土盎，徑直望著天向我走來。我示出冷峻的眼神，目光咄咄逼人。
近了，距離被拉近，我分明感覺他向我走一步，距離同樣會(huì)減一步。我們曾以為友誼會(huì)地久天長�？晌液退�，如在一條直線，我向前，他卻被繁華若夢的年少生活迷了心竅。向后，開啟他那段會(huì)不去的羈旅生活。
我硬起性子，把意愿說出他冷笑一聲，走了。是了，留我這苦口婆心勸他的朋友，終會(huì)成為他的羈絆，不如保持距離，以免到時(shí)反目成仇。我嘆了口氣，回頭，卻感到芒刺在身。我兀自想錢走去。距離歲距離局怎距離歲距離劇增。
六年級作文 篇4
這是一條寧靜的小巷子，我似乎能聽到自己的啜泣在巷道里回響。
與父親爭執(zhí)的那一幕揮之不去，他的嚴(yán)厲讓我再也無法忍受，我甩開他的手，頭也不回地跑了。
步伐漸漸地慢下來，我覺察到自己其實(shí)是在等待。
走進(jìn)這條無人的巷子，我賭氣地把手機(jī)關(guān)了開，開了又關(guān)，到最后，我再也不舍得那光亮暗去，久久凝視著手機(jī)屏幕�？墒�，什么也沒有。我等著電話打來后再矯情一番，讓他們意識到我的重要性，可他們連這個(gè)機(jī)會(huì)也不肯給。
我想，是他們不珍惜我，還是我不懂得珍惜他們？
屏幕大概是被淚水弄濕了吧，有些模糊，機(jī)板已經(jīng)被我的手攥得發(fā)熱。突然手機(jī)響起，我迅速用袖子擦拭屏幕，那個(gè)熟悉的號碼在閃爍，我一陣激動(dòng)，等到緩過神來，已在通話中：“媽……”我聽見自己的聲音帶著哭腔。
很快，我就見到了兩個(gè)匆匆趕來的身影。天不算亮，陰沉得泛黃，太陽透過厚厚的云彩，露出小小的一段光亮，兩張寫滿焦急的臉驀地出現(xiàn)在眼前。
我想說話，但是喉嚨一陣堵。媽媽伸出手想要來撫摸我的臉頰，我別過臉，她的手僵停在半空�；蛟S是動(dòng)作幅度太大，綁頭的皮筋“嘣”地?cái)嗔�，瀑布似的瀉下的`長發(fā)擋住了眼角的淚滴。他們靜靜地看著我。不知過了多久，爸爸低沉的聲音傳來：“回家！”
媽媽不由分說地扯起我的袖子，將我拽了過去，他們一左一右緊緊握住了我的手，好像一松手我又會(huì)跑走似的。其實(shí)，此時(shí)的我一點(diǎn)也不想他們放手，之前的不快和隔閡都化作了難以名狀的幸福。
巷子很窄，很靜，我們?nèi)瞬⑴哦�，只能緊緊挨著，我能感覺到爸媽的體溫，甚至能聽到他們的心跳。他們的手是如此溫暖，這溫暖也是一種無聲的提醒：要珍惜。
六年級作文 篇5
今天，爸爸開著汽車帶我和爺爺、奶奶，還有姐姐一起去海邊游玩。
來到大海邊，我們下了汽車。我看到了一望無際的大海，心里在想我終于看到了美麗的大海。來到沙灘邊，我急忙換上帶去的'風(fēng)涼鞋。奶奶問我：“小婷，你在干什么？”我說：“換好鞋子，要到大海邊沿去撿貝殼�！卑职致牭搅苏f：“好呀！我們一起去撿貝殼吧。我們再來比賽一下看誰撿到的貝殼多，誰就是撿貝殼冠軍�！蔽液徒憬愦舐曊f：“好呀！好呀！”爺爺說：“那就進(jìn)行一次撿貝殼比賽吧！只是大家先換好鞋子，否則海水會(huì)把球鞋什么的都打濕了。”大家都忙著換好了風(fēng)涼鞋。姐姐問：“你們都準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”大家異口同聲地回答。姐姐馬上發(fā)出了命令：“預(yù)備，開始撿貝殼！”我立刻第一個(gè)沖上前去撿起了貝殼。姐姐也不甘示弱，爭著上前也撿起了貝殼來了。我們倆不顧一切地?fù)熘悮ぁ?/p>
“唉呀，唉呀，疼死我了！”姐姐大聲喊了起來。我迅速跑到姐姐身邊問她是什么事情，怎么會(huì)喊叫起來。姐姐說：“我在撿貝殼的時(shí)候不小心被一只小螃蟹鉗了一口，鉗得我眼淚水都快要流下來了。姐姐還疼得直搖手，連手上的貝殼都扔光了還不知道呢！我馬上跑過去把姐姐扔在地上的貝殼一只一只地?fù)炝似饋�。我邊撿貝殼邊笑。我笑姐姐真倒霉，辛辛苦苦撿來的貝殼全部扔光，全部給我撿到了。讓我輕易地?fù)斓搅嗽S多好貝殼，算我交上了好運(yùn)氣！
后來，大家把撿到的貝殼拿出來一比，當(dāng)然是我得了第一。啊，我得了撿貝殼冠軍！
啊，這一天我過得非常快樂！
六年級作文 篇6
隨著片片落葉離開母親，秋，在不經(jīng)意間來到我們身邊。
一陣陣秋風(fēng)吹過，落葉在羊腸小道上奔跑起來，昔日嬌艷的花朵，也悄悄地枯萎了。馬路上的人們也放慢了匆忙腳步，也許他們在聆聽風(fēng)的旋律吧。
秋，來了。一切似乎都被秋的沉靜所籠罩，
一陣陣秋風(fēng)掠過，落葉有的打個(gè)旋兒，然后乖乖的落在地上，有的，飄在地上再次跳起來，飛起來，舞起來，為生命做最后一次喝彩。
秋，來了。一切似乎都被秋的思緒所覆蓋。
一陣陣秋風(fēng)再次飄過。柳樹舞動(dòng)它那泛黃的`秀發(fā)，弄得刷刷作響，翠綠的柳葉也日漸憔悴，與大地擦肩而過，飛向前方。
秋，來了。一切似乎都被秋的婉約所包圍。
一陣陣秋風(fēng)又一次卷席而來，頓時(shí)，黃葉漫天飛舞，遍地都是，到處都是，像是為人們表演著精彩的圓舞曲。
秋，是生命的顏色，是成熟的顏色，是我們用心感受的顏色，也是樸實(shí)的顏色。
秋，已經(jīng)來了......
六年級作文 篇7
暑假里，電視里放了同學(xué)們最喜歡看的電視連續(xù)劇《水滸傳》。開學(xué)了，學(xué)校里掀起了一股“取外號”熱。同學(xué)們用電視里那些好漢的名字給別人取外號，也涌出了一批“水滸”英雄。
沈歆，他長的肥肥的，皮膚還有一點(diǎn)黑，做事十分粗魯。他長的像一個(gè)圓圓大大的酒桶，卻像猴子一樣上躥下跳。聽了這些話，你肯定猜到他外號是“黑旋風(fēng)”李逵了。
唐那是我們班上的隊(duì)委，她長的眉清目秀，很文靜，像一只乖巧的'小鹿。跳繩編花、跳橡皮筋、跑步都是她的長項(xiàng)。她跑步十分快，在我校女子400米比賽中拿過第一名。她被我們班上的同學(xué)稱為“女強(qiáng)人”、“武則天”等等。她還說：“如果我的外號在加上一個(gè)‘浪子燕青’那該多好��！”
說了半天，還沒沒說我呢！我是班上跑得最快的。所以班上同學(xué)都叫我“一步千里”、“一步蹬天”、“閃電王”……我性格開朗活潑，在班上有很多好朋友，只要朋友有難，我都會(huì)全力相助。
有些事你還不知道，但聽我介紹，你一定會(huì)笑掉大門牙的。
下課了我們模仿電視劇里人物“黑旋風(fēng)”的動(dòng)作，拿著兩把小削筆刀，上下舞著當(dāng)作“板斧”用�！耙徊角Ю铩钡卦诮淌依锱苤�，后面有一大幫人追我呢！“浪子”和幾個(gè)男同學(xué)吵得昏天黑地。
多么有趣的外號呀，它代表了你的性格；多么難忘的外號呀，它給小學(xué)生帶來無限樂趣！
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