(推薦)六年級(jí)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
月亮，如冰輪，似貂蟬，像玉鏡。夜深了，月亮懸掛在深藍(lán)的天穹邊，明晃晃的，格外迷人。
但是，由于人來的摧殘，老氣橫秋的地球不再給人來帶來歡笑和快樂，終于……人們要移居月球了。
作為國家，世界級(jí)的一名重要人員，我在建設(shè)者璐璐的帶領(lǐng)下，首先參觀了月球。
來到月球，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，好冷啊，舉目四望，冰山雪川閃著寒冷的光，廣闊的大地一派荒涼的景象，這是迷人的月亮嗎？
璐璐仿佛看出了我的心思，笑著說：“這只是月亮的`表面，看了內(nèi)部，你也許不想走了呢！”
“是嗎？”我半信半疑的隨著她走進(jìn)一個(gè)大洞，越走洞越大，五光十色的夜燈，忽明忽暗，各式各樣的汽車嗚嗚的飛馳著，奇形怪狀的高樓大廈聳立在路邊……好美的夜景！ “這就是地下城？”地下城里，我們還設(shè)計(jì)了植物園，走吧！我?guī)闳タ匆豢窗桑?/p>
“嘀嘀——”汽車一聲長鳴，駛進(jìn)了植物園。
我好奇的走進(jìn)了植物園：稻米竟有雞蛋那么大，散發(fā)出陣陣誘人的稻香；玉米就像一個(gè)大金娃娃，蘋果紅彤彤的，鴨梨黃澄澄的，葡萄水靈靈，紫瑩瑩的……我看的目瞪口呆，突然，一棵一人高的樹吸引了我，銀白色的闊葉，枝桿上開放著嫣紅的小花兒，美麗極了。
“這是……”
“這是無果花，只開花不結(jié)果，并且還有把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧的特異功能！”路路自豪的說……
開發(fā)月球，移居月球，放飛自己的夢想，月球未來的地下城展現(xiàn)在眼前，不久的將來，它獎(jiǎng)成為人類的一個(gè)新樂園。
六年級(jí)的作文 篇2
還剩三分鐘了。
王老師在講臺(tái)上滔滔不絕地講課，絲毫沒有察覺到講臺(tái)下的異樣�！拔梗阒烂�？還剩三分鐘就要國慶節(jié)放假了！”“真的？太好了，馬上就要和我親愛的電腦見面了！”“嘿，玩什么呢？《穿越火線》還是《地下城》？哎，等等，QQ也加我一個(gè)吧�！薄澳銈冹o一靜，快要放假了，你們連這三分鐘也堅(jiān)持不下來了么？”“要你管？我們的事你少管�！蔽覀儼嗟腵“英雄”們開始“反擊”了。我想放假后，這些“網(wǎng)蟲”又要大干一場了。突然，有一個(gè)“軍師”說要認(rèn)真的聽講，這樣作業(yè)布置的可能少。于是“蝦兵蟹將”們都安靜下來。
時(shí)間在一秒一秒中過去。一些人的目光從窗外的景色轉(zhuǎn)移到了黑板上，雖然講臺(tái)下騷動(dòng)一片，但還是超出了老師所能捕捉到信號(hào)的范圍�！皝�，有誰能回答這道題？”舉手的只是一些好學(xué)生罷了。
“還剩兩分鐘了�！鼻懊嫱瑢W(xué)傳來了喜訊，美好的春天來臨了，班上舉手的人也多了起來，只因?yàn)槭煞昼娏恕?/p>
還剩五秒了。五、四、三、二、一，老師剛說出“放假”兩個(gè)字，教室里立刻炸開了鍋，同學(xué)們的歡呼聲響徹了校園。
唉，可憐的歸心似箭的“網(wǎng)蟲們”，如果你們能好好學(xué)習(xí)，我相信你一定能學(xué)好的。
六年級(jí)的作文 篇3
20xx年11月12日的下午，對(duì)于很多人來說，是個(gè)極其普通的日子，可我至今也能回憶出當(dāng)時(shí)的情景。
那是個(gè)冬日的午后，鄭州剛剛下了一場暴雪，由于天氣的緣故，學(xué)校下午沒讓我們上課。于是，我和范馨予、丁雅婷約好，讓媽媽帶著我們?nèi)ム嵵荽髮W(xué)的花壇里玩雪。 那天，到了鄭大，我們的心情格外地興奮。腳踩在花壇里，潔白的雪立即淹沒到我們的膝蓋處，好深的雪呀！可以讓我們盡情的玩了。我們堆了一個(gè)一米多高的雪人，“她”有松針做的綠色的齊劉海；有樹葉做的金黃的頭發(fā)；修長的胳膊和俏皮的臉蛋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)洋娃娃站在那里沖我們調(diào)皮的笑呢！ 說雪人很調(diào)皮，我們比“她”更調(diào)皮呢！爸爸媽媽常告訴我們：“和熟人打鬧沒事，但不能和默生人打鬧，那樣顯得無禮�！笨墒�，在這片雪白的花壇里，我們卻把這句話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，竟和一位素不相識(shí)的小哥哥玩兒起了打雪仗！三對(duì)一，結(jié)果可想而知，我們贏了！ 對(duì)了，我們還做了一個(gè)“沙發(fā)”，普通的.沙發(fā)都是用布、皮革......等材料做的，可你見過用雪做的球體的圓形沙發(fā)嗎?“圓形沙發(fā)”是我們30多分鐘的勞動(dòng)成果呢!每件事物都有利有弊，圓形沙發(fā)雖然坐著舒服，但把我們的褲子都弄濕了！ 那天，我們玩得太盡興了，褲子全濕了，靴子里面也是濕漉漉的，但是我們毫不介意，紅撲撲撲的臉上洋溢著笑容。這樣玩的機(jī)會(huì)也可能會(huì)有，但是，像那個(gè)冬日的下午、在那個(gè)花壇里，我們那么無拘無束的玩耍不會(huì)再有了。
那個(gè)下午之后，我的同學(xué)范馨予轉(zhuǎn)學(xué)了，所以，我很懷念那個(gè)冬日的午后，很想再擁有像那個(gè)午后一樣，那樣的嬉戲玩耍。 那個(gè)冬日的午后，裝載了我們太多的歡聲笑語；那個(gè)冬日的午后，透漏出的不是嚴(yán)寒帶給我們的冰冷，而是在雪里嬉鬧帶給我們的無限的童趣。
我好想回到那個(gè)冬日的午后......
六年級(jí)的作文 篇4
我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)有十年了，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣子呢？我要回去看看！于是，背井離鄉(xiāng)的我迫不及待地坐上了我發(fā)明的空氣能光速列車，懷著興奮的心情返回家鄉(xiāng)。
回到故鄉(xiāng)，我呼吸著那清新甜潤的空氣，心里涌起一股制抑不住的激動(dòng)。看！以前狹窄的公路如今煥然一新，它寬闊、平坦、干凈，不會(huì)有堵車的現(xiàn)象，不會(huì)有凹凸不平的地方，不會(huì)塵土飛揚(yáng)。兩邊的人行道綠樹成陰，鮮花盛開。但令我百思不得其解的是，為什么人行道的'樹木葉子會(huì)不停地翻轉(zhuǎn)著呢？打聽后才知道，原來這是太陽能樹，白天吸收陽光，晚上可以照明；還能凈化空氣，真是一舉兩得啊！
我來到母校，頓時(shí)被眼前的景象震住了，心想：這哪里是童年時(shí)代的小學(xué)啊！當(dāng)年滿天飛揚(yáng)的塵土跑得無影無蹤，樹木枝繁葉茂，高大挺拔，就像一位位戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園；花兒競相開放，爭奇斗艷，都想把自己最美的姿態(tài)展現(xiàn)出來……教室里書聲朗朗，一位機(jī)器人“老師”和同學(xué)們面前都有一臺(tái)電腦。同學(xué)們不用再帶課本，因?yàn)殡娔X已經(jīng)把課本的內(nèi)容存在里面了。上課前，“老師”會(huì)給每個(gè)同學(xué)一個(gè)防近視眼鏡，這樣，同學(xué)們就不怕近視了。
咦？操場呢？我東張西望。突然，我看到旁邊有個(gè)電梯，同學(xué)們坐上電梯，來到了地下室。原來，校長為了讓更多學(xué)生學(xué)到知識(shí)，就把以前的操場拆了，做成了一棟棟教學(xué)樓。再把操場建到了地下，同學(xué)們在操場上快樂地玩耍，可開心了！
離開校園，我來到了家鄉(xiāng)的母親河——鑒河旁邊，只見那里清澈見底，魚蝦歡快地嬉戲。河面上不會(huì)有臭氣熏天的漂浮垃圾，非常美麗！令人心曠神怡。
二十年后的家鄉(xiāng)科技發(fā)達(dá)，風(fēng)景如畫。我衷心祝愿家鄉(xiāng)的未來更美好。
六年級(jí)的作文 篇5
這個(gè)夏天個(gè)性炎熱，往日常見的雷雨也難得出來露個(gè)臉。
烈日盡情的潑灑著光與熱，榨干了土地的最后一滴血，土地不得不張開幾條口子來喘氣。樹木不堪日曬，以往充滿水分的皮膚變得干燥了，花兒卷起了嬌嫩的.花瓣，風(fēng)兒也沒了氣力，不知躲在哪個(gè)角落乘涼。
人們都窩在家里，，一點(diǎn)出去的念頭都沒有。打開門一股股熱浪便撲面而來，仿佛要把人吞食在無盡的暖流中。路邊上，人們撐起了涼棚，打起了太陽傘，“撲哧撲哧”扇著扇子，小狗耷拉著腦袋，伸長了舌頭，喘著粗氣，平時(shí)聒噪的知了似乎被曬得沒了精神，只然而偶爾傳出幾聲有氣無力的叫聲。躁動(dòng)的灰塵在干燥的空氣中起伏不定，道路也因陽光照射而呈現(xiàn)出一種昏黃的感覺，
這種炎熱的日子，飲品和多汁水果自然然而大受歡迎。你能夠經(jīng)常在路上看到，幾個(gè)人捧著大塊西瓜狠狠的咬上幾口，紅色的果汁迸濺而出，在嘴里打幾個(gè)旋兒，西瓜就從喉嚨急轉(zhuǎn)直下，冰涼的感覺也從口腔一路滑道腸胃，整個(gè)人都倍兒精神。
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