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    六年級的作文300字

    時間:2023-08-09 13:25:01 六年級作文 我要投稿
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    六年級的作文300字匯編4篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的六年級的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級的作文300字匯編4篇

    六年級的作文300字 篇1

      雨"嘩啦啦"的下個不停,像珠簾一樣從天而降.一陣"轟隆隆"的聲音在上空盤旋,是雷,這是夏天特有的雷聲.

      平常那么寧靜的海,如今卻波濤洶涌,浪花四濺.雨越下越大,風(fēng)越刮越狂,風(fēng)雨交加電閃雷鳴,洶涌的浪象瘋了一樣的咆哮著向沙灘襲來.

      慢慢的,慢慢的,風(fēng)象受到安撫的小孩,不再那么發(fā)脾氣了;漸漸的,漸漸的,雨也不再那么肆無忌憚的大鬧,云彩移開了,天空中出現(xiàn)了光亮的縫隙,又過了一會兒,藍色的天空重新露出了笑臉,一彎彩虹斜掛在天上.

      天空中飄過朵朵白云,像一串白金項鏈,天空小姐戴上它,嫵媚動人的笑了.

      我光著腳丫,快樂的奔跑在雨后清新的沙灘上,浪花調(diào)皮的`沖刷著我的腳,我咯咯的笑著跑著.我時而追逐海浪時而躲避著浪花的追逐,沙灘上留下我和大海響亮的歡笑聲.

      跑累了,笑痛了肚子,我把自己交給寬闊的沙灘,我像一個"大"字一樣躺在那里,看著藍藍的天空白白的云朵,心兒飛到了大海的深處,啊,美麗的大海,我好喜歡你!

      傍晚,我揀了好多貝殼,我要送給我親愛的媽媽,我要告訴媽媽,這是大海托我給媽媽的禮物.

    六年級的作文300字 篇2

      坐在藤椅上,在陽臺上俯視著熙熙攘攘的車輛,望出了神,恍惚間,仿佛來到了另一個世界。

      這里綠草如茵,風(fēng)景如畫,仙境一般,我迷了路,亂走了很久,才來到城市。家家戶戶都有車,可是總有點不對。原來這些都是新型汽車。這些車的能源各不相同,我見到的幾種向大家介紹一下。

      最普通的'是水力車,這些車用的能源是水,而且污水臟水都可以用,不會耗費資源和污染環(huán)境,還能循環(huán)利用呢!

      凈化空氣的汽車也是最常見的汽車之一,這些車可以把空氣中的廢氣轉(zhuǎn)化成空氣,難怪我呼吸的空氣這么新鮮。

      太陽能汽車也非常不錯,以陽光為能源,可晚上這么開呢?這個太陽能裝置能吸收陽光存儲,以便在沒有陽光的時候用。

      還有一種空氣動力車,不用其他能源,只要有空氣就能開。

      看著這些汽車,我心里不由的贊嘆,正當(dāng)我在興頭上,感覺自己失去了平衡,醒了,發(fā)現(xiàn)自己連椅子摔了一跤。

      回想起夢中的事物,真神奇,說不定以后就會有這些高科技的汽車呢!

    六年級的作文300字 篇3

      理想是人生導(dǎo)航的燈塔,就像百花從中的多多鮮花,散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆,描繪著一個個五彩繽紛的夢......

      因為有了理想,我們才會去奮斗,去努力,我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。

      從小老師就教育我們要怎樣做人,怎樣把書讀好,怎樣才能取得好成績。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多,于是我從小就想當(dāng)一名老師。

      老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。老師是園丁,把弱不禁風(fēng)的幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨自遮風(fēng)擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明,老師嘔心瀝血,無私奉獻,把知識傳授給我們,把人類的文明和做人的道理交給我們,F(xiàn)在我首先要做的'是好好學(xué)習(xí),將來才能有所作為。

      正如我的老師所說:學(xué)習(xí)是為未來做準備的,而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來怎樣才能成為有用之人呢?俗話說得好:“少壯不努力,老大徒傷悲”,這就充分說明了這一點。不好好讀書,沒有知識,將來就會一事無成。

      我一定要加倍努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的理想,當(dāng)一名合格的人民教師,我要用自己的實際行動來證明自己,同時也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!

    六年級的作文300字 篇4

      每天人、車、路都會聚在一起,但是他們都對對方視而不見。終于有一個人、一輛車、一條路。

      很快就溝通了,因為他們來自不同的地方;人來自美國,車來自意大利,路來自中國。他們都覺得對方怪怪的,沒有見過。

      人說:“這車真不一樣,出去溜一圈!

      車聽了主人的話高興地說:“我是在哪里生產(chǎn)的.?”

      “在意大利,對就是在意大利!

      “這里就是美麗的意大利吧。”

      “不不不,這里是美麗的中國,意大利可不長這樣!避嚶犚娏诉@聲音一驚,看了看四周才知道是路在說話“中國雖然外表美麗,但是空氣污染嚴重,我身體到處沾滿了灰塵。還好有清潔工,我才能天天洗澡,不然我早就變成了一個垃圾堆了!薄爸袊死速M水資源不保護環(huán)境衛(wèi)生......這些壞毛病導(dǎo)致中國到了資源匱乏的地步。這大多數(shù)都是因為車才這樣的,所以我不喜歡車!薄暗擒囈灿泻锰幍,它可以方便人行走啊,車還是有很多好處。”“看來我以后還是少開汽車吧。”人感嘆到。

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