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六年級(jí)的作文300字8篇(經(jīng)典)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
月考即將來(lái)臨時(shí),來(lái)到我們班,你絕對(duì)聽不到的是喧鬧聲、嘈雜聲,只能聽見寫字的沙沙聲,以及老師那鏗鏘有力的講課聲。即使有噪音,也為數(shù)不多。每個(gè)人都盼望著自己有一個(gè)好成績(jī)。不是嗎?
月考之中,同學(xué)們有的抓耳撓腮,臉漲得通紅;有的埋頭苦寫,筆畫十分流暢;有的左顧右盼,一看就是不太老實(shí)的學(xué)生。深吸一口氣,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我緊盯試卷,生怕漏掉題,可惜的是,腦子短路,語(yǔ)文考試可以說(shuō)是考砸了。一考完試,同學(xué)們就三五成群,嘰嘰喳喳的討論開來(lái)。大家互相對(duì)答案。對(duì)上答案的暗暗自喜,對(duì)不上的,就嘆口氣,有的甚至拼命拍著自己的腦門。不一會(huì)兒,教室里就形成了鮮明的對(duì)比:一派高聲歡呼,歡欣鼓舞。則另一派趴在桌子上,垂頭喪氣,嘆聲連連。還有一派,滿臉無(wú)奈的`笑,可能是其中一門考砸,一門考好吧!則我呢?雙手捧著下巴,雙眼無(wú)神,呆呆的望著前方。這次考試不大好,可是,不久,我回過(guò)神來(lái),心想:誰(shuí)的人生沒(méi)有低谷?再說(shuō)了,這又不是最終成績(jī),還要期末考試見分曉。
想著想著,我的心釋懷了。勇氣又漸漸回到我心里,我堅(jiān)定了一個(gè)信念,期末考試,我一定要考好!
六年級(jí)的作文300字 篇2
中國(guó)是一個(gè)文化之國(guó),有許多傳統(tǒng)文化,也有許多傳統(tǒng)節(jié)日,有端午節(jié),重陽(yáng)節(jié)、清明節(jié)、元宵節(jié)……不過(guò),我最喜歡的就是過(guò)年了,因?yàn)檫@是全中國(guó)最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。
你們知道過(guò)年的來(lái)歷嗎?去年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,主持人說(shuō),很早以前,年就是一個(gè)可怕的野獸,它每年除夕,都要出來(lái)害人,殺人放火,無(wú)惡不做,害得大家吃了不少苦,后來(lái)有一個(gè)老婆婆,她想了一個(gè)辦法,她身穿紅衣紅褲紅襪,門外貼上紅紙黑字,還放紅紅的`炮竹,把野獸嚇跑了。以后每年除夕,家家戶戶都這樣,就成了過(guò)年。
我最喜歡過(guò)年,每到過(guò)年,家里都要買許多菜和好吃的零食,小孩要穿新衣服,門上貼倒福字,門兩邊貼上春聯(lián),窗上貼上漂亮的窗花,把家里打掃得干干凈凈的,請(qǐng)上所有的親威一起吃團(tuán)圓飯。
晚上,媽媽做了一大桌好菜,有甲魚、雞鴨、年糕、大蝦、螃蟹……好酒好肉,應(yīng)有盡有。8點(diǎn),一家人坐在電視機(jī)邊,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一家人其樂(lè)融融,幸福滿滿。讓我最開心的就是,我有壓歲錢,我可以買東西吃。12點(diǎn),我們出去放炮竹,爸爸點(diǎn)火,我捂著耳朵看,真是又漂亮,又開心。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——過(guò)大年,我是這樣過(guò)年的。你們呢?
六年級(jí)的作文300字 篇3
迷宮是不少人喜歡玩的一種游戲。盡管只有那樣一小點(diǎn)角落,卻一條條路使人不解,使人絞盡腦汁,而只有一條路能夠成功達(dá)到終點(diǎn)。迷宮剛開始是因?yàn)椴貙,之后逐步變成游戲建筑。有人把它“轉(zhuǎn)移”到紙張上,變成一種游戲。
從這樣的游戲中,又整理出很多數(shù)學(xué)——圖論。我玩了這游戲,對(duì)這有超多理解和感嘆。
陽(yáng)光總是在風(fēng)雨后,不經(jīng)由一些挫折怎么會(huì)出來(lái)彩虹呢?興許那是一條絕路,而你必須從零再一次,因最終能救自己的是伶俐。同樣也有可能那是一條最快能找尋到終點(diǎn)的路,但是也不能夠因一回的勝利而得意忘形,生命要有面臨的選擇,又豈會(huì)只有這一次?
你到終點(diǎn)了,也不能夠太格外快樂(lè),那是一個(gè)終點(diǎn),同樣也有可能是下個(gè)迷宮的起點(diǎn)。
生命的迷宮何止一個(gè)?當(dāng)路的`終點(diǎn)沒(méi)有你所期望得到的東西,按原路返回,回原來(lái)的地方把這原來(lái)的地方再一次定作起點(diǎn),從頭再來(lái)。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我的音樂(lè)偶像是泳兒,她不但是長(zhǎng)得漂亮,唱歌也非常好聽。
我為了進(jìn)一步了解泳兒,我上網(wǎng)搜了許多關(guān)于她的資料:我是多么希望能跟她相識(shí)!也多么希望她能做我姐姐!泳兒姐姐她唱歌非常好聽,看過(guò)她演唱會(huì)的人都能知道,她唱歌非常認(rèn)真。她把自己的感情唱出來(lái),創(chuàng)造出人間最動(dòng)聽的歌曲。我相信,看過(guò)她演唱會(huì)的人一定會(huì)愛上她!一次,我的作文得到了北京的金獎(jiǎng)。爸爸媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。我說(shuō)我想去泳兒的演唱會(huì),因?yàn)殡x演唱會(huì)的會(huì)場(chǎng)太遠(yuǎn)了,所有沒(méi)去,但是我給電視“加油”,讓我看到了泳兒演唱會(huì)的重播,盡管我感受不了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,但是我在電視上看得也入了迷!聽了泳兒的`演唱會(huì),可以讓我心平氣和,使我振奮鼓舞,使我懷念沉思。我一切的煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤,而且生活開始美妙起來(lái)。泳兒的歌是醫(yī)治心情的良方,是美麗傳播的階梯。我想泳兒姐姐做我姐姐,也許大家認(rèn)為我是癩蛤蟆想吃天鵝肉,不是,因?yàn)樗母鑼?shí)在是太好聽了,我是多么希望我能去她的演唱會(huì)啊!
我希望泳兒能看到這篇作文!
六年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)帥氣的男老師,他長(zhǎng)得特別的英俊瀟灑,就好像新出爐的潮流美男子一樣,現(xiàn)在就有我來(lái)給你們講一講吧!
我的老師他姓王,我們大家都管他叫王老師,王老師他有一個(gè)咪咪的小眼睛配這一黑色的`帥氣眼鏡,尖尖的鼻子,俊俏的下巴,一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴,笑起來(lái)感覺(jué)隱隱約約的會(huì)有一道彩虹,非常美。尤其是他張圓滾滾的臉和他那油黑發(fā)亮的頭發(fā)顯得他更充滿青春活力。
他也是非常的和藹可親,有一次我們班的一個(gè)人偷偷地出去買零食,可是他卻別我們班的一個(gè)同學(xué)告了老師,老師找到了他,不慌不忙的問(wèn)他了個(gè)來(lái)龍去脈,最后他承認(rèn)了事實(shí),可王老師并沒(méi)有責(zé)怪他,而是說(shuō)下不為例,說(shuō)完沖他笑了笑就走開了。從此,那個(gè)人想要變了個(gè)人似的再也沒(méi)有去偷偷買過(guò)零食了,曾經(jīng)也有人問(wèn)過(guò)他,他卻笑著說(shuō)這是不對(duì)的,看到他嘴邊的酒窩我們就知道了,一定是王老師的話使他改邪歸正了,王老師的魅力是多么大啊!
我們的王老師就是這么一個(gè)心胸寬廣,從不記仇的一個(gè)人,很棒吧!
六年級(jí)的作文300字 篇6
我喜歡很多花,有嬌艷欲滴的玫瑰,富麗堂皇的牡丹,不畏風(fēng)雪的梅花……但是,我最喜歡的,還是出於泥而不染的荷花。
夏日,我來(lái)到池塘邊,碧綠的荷葉挨挨擠擠,為池中正在歡躍的小魚撐起了一把大傘,晶瑩的露珠躺在荷葉的身上與它們共享這一時(shí)刻。荷花五顏六色,還散發(fā)出淡淡的清香;▋簜冇械娜_了,露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾朵花瓣兒,像一個(gè)害羞的小姑娘向路過(guò)的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的……
一陣微風(fēng)吹來(lái),荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷花輕輕地?fù)u起來(lái),好像在翩翩起舞,引得幾只蜻蜓在池塘上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!
一場(chǎng)雨后,荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò),碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的'滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進(jìn)池塘里。
荷花出於泥而不染,它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們,它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
六年級(jí)的作文300字 篇7
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放。又是一個(gè)踏青的好季節(jié)。
這是一個(gè)星期天的上午,天氣晴朗,我和母親一起去院子后面的田野踏青。
我們走在路上,看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它頑強(qiáng)的毅力破土而出,在墻腳下安家立業(yè)了。用它那嫩綠嫩綠的顏色,毫無(wú)保留地裝飾著美麗的春天。我們又走了一段路,來(lái)到一片田野里,眼前到處是一片賞心悅目的翠綠,麥苗精神抖擻的站立著,一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在麥苗上滾來(lái)滾去……
再往前是一片碧綠的草地,我情不自禁的歡快的跑在上面,張開雙臂盡情地?fù)肀е笞匀。后?lái),我有點(diǎn)累了,于是索性躺下來(lái),這時(shí),陽(yáng)光如同母親溫暖的雙手溫柔地?fù)崦,藍(lán)天安詳極了,偶爾有幾只從南方回來(lái)的燕子飛過(guò)。天空有幾縷薄薄的白云,就好像姑娘那害羞的`面紗。我輕輕地閉上眼睛,任憑和煦的清風(fēng)從耳旁徐徐吹過(guò)。額頭上的一縷黑發(fā)在輕輕飄動(dòng),十分愜意。到回家的時(shí)間了,我又和母親拔了一些野菜,就這樣帶著難得的好心情回家享用那既有營(yíng)養(yǎng)又豐盛的午餐去了。
這次踏青使我又一次了解了大自然溫情和柔美的一面,收獲好大喔!
六年級(jí)的作文300字 篇8
不知不覺(jué),六年過(guò)去了,我已不是從前那個(gè)懵懵懂懂的小女孩了。
我現(xiàn)在是學(xué)校的“老大”,看著那些一年級(jí)的小同學(xué)們高興地踏進(jìn)學(xué)校時(shí),我也就觸景生情地想起了自己當(dāng)年一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí),我還是個(gè)什么都不懂的小孩?扇缃瘢乙呀(jīng)變成了大哥哥大姐姐了。
在過(guò)去的.五年中,我曾有過(guò)沒(méi)寫作業(yè)的情況,被老師說(shuō)了好幾次,還叫過(guò)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。從那時(shí)起,我就開始認(rèn)真地完成作業(yè),不敢有沒(méi)交作業(yè)的情況,當(dāng)然,肯定還是會(huì)有一兩次忘帶作業(yè),一忘帶作業(yè),,我就會(huì)怕老師知道后會(huì)說(shuō)我。在那時(shí),我的作文寫得相當(dāng)?shù)牟,媽媽總是叫我多看一些作文書,但是我看了后,進(jìn)店一點(diǎn)兒用都沒(méi)有?墒亲詮闹炖蠋熃涛覀儼嗟臅r(shí)候,我的作文就不知不覺(jué)地提升了,我真感謝朱老師。
現(xiàn)在,我還是會(huì)和以前一樣,認(rèn)真地完成作業(yè),我也會(huì)盡我最大的力來(lái)幫助同學(xué)和老師,當(dāng)然,我也會(huì)做好自己班干部的職責(zé),管理好班級(jí),讓我們班變成最好的六(3)班,F(xiàn)在的我不會(huì)再是以前的那個(gè)我了,我會(huì)做最棒的自己,最好的自己,最強(qiáng)的自己!
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