六年級(jí)作文[優(yōu)選7篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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六年級(jí)作文 篇1
在我生日的時(shí)候，媽媽送了我生日禮物：絨毛熊。
這個(gè)絨毛熊大小有50厘米高，胖胖的身子，渾身上下白白的毛。它的頭有一個(gè)籃球那么大，耳朵有大人手掌那么大，“頭發(fā)”上還別著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)，黑黑的眼球有一個(gè)乒乓球那么大，翹起的`鼻子是褐色的。身子穿著粉色的裙子，裙子上還繡著粉色的大小有大拇指蓋那么大，是玫瑰花的形狀。肥肥的胳膊，和肥肥的小腿。怎么看都是一個(gè)漂亮的小公主。
漂亮的公主熊帶給了我無盡的快樂。
早晨起床前，我對(duì)漂亮公主熊問好。眼神中公主熊也跟我問好。在愉快的心情中開啟了一天的生活。放學(xué)回來，先要抱抱熊，告訴她我一天的快樂和煩惱，我發(fā)現(xiàn)和小熊的傾訴，會(huì)淡化我的憂傷。有一次，因?yàn)楹屯吏[別扭，看什么都不順眼，回到家中，沖著小熊就是兩拳，結(jié)果，看出小熊不再是平時(shí)俏皮的模樣，我后悔了，抱著小熊哭了一場。每天晚上，我都要摟抱著絨毛熊睡覺，摸著毛絨絨的小熊感覺舒服及了。有了絨毛熊的到來，晚上睡覺，再不依賴媽媽的陪伴。
絨毛熊，是我最好的生日禮物，也是我最好的“伙伴和朋友”。
六年級(jí)作文 篇2
前不久，學(xué)校組織了一場春游活動(dòng)。
活動(dòng)的內(nèi)容主要是一起去爬山，那座山并不遠(yuǎn)，也不算非常高，不過有點(diǎn)小陡峭。
但是這樣的小困難，對(duì)于玩心很重的我們也說，一點(diǎn)也不是難題。
同學(xué)們都很開心地為這一場活動(dòng)精心準(zhǔn)備著。
爸媽在我的書桌里塞了好多的'零食，有面包，有水果，有飲料，我背起書包覺得比平時(shí)上學(xué)的書還重。
當(dāng)然了，爸媽也并不是讓為我一個(gè)人準(zhǔn)備的，他們是讓我學(xué)會(huì)分享，把這些好吃的一些分給同學(xué)們。
結(jié)果，活動(dòng)當(dāng)天，我們一大批同學(xué)浩浩蕩蕩地出發(fā)了，大家的書包都塞了一大包的零食，其實(shí)爬山不累，只是背了這樣的大書包，結(jié)果把自己累的夠嗆。
所以，每到一個(gè)歇停點(diǎn)，大家都爭先恐后地把自己書包里的零食拿出來發(fā)，尤其是飲料，要知道那可是重量中份量最重。
后來到了山上，大家們聚堆拍照，擺拍，雖然天氣有點(diǎn)累，可是大家都玩的很開心。
回到學(xué)校后，老師布置了一篇關(guān)于這個(gè)爬山的作文，這一次我的作文并不是很出彩，而是班里新來的一位女同學(xué)寫的很好，老師還把她的作文貼在范文墻上。
我過去看了看她的文章，發(fā)現(xiàn)她的抒情寫景真的寫得很好，相較之下自己的確遜色太多。
所以，這也是這次爬山活動(dòng)的另外的收獲吧。
六年級(jí)作文 篇3
蛤蜊是青島著名的特色海鮮，如果再配上冬瓜，那簡直是色香味俱全了。
冬瓜蛤蜊湯味道鮮美，看上去非常清淡，讓人大飽眼福，一看就有胃口。美味的蛤蜊配上那白里透著淡綠的冬瓜浸在湯里，就像看到了一灣晶瑩剔透的'湖水，真是令人眼前一亮。
冬瓜蛤蜊湯做法非常簡單；將冬瓜洗凈切成片狀，再把蛤蜊的沙洗去，放入鍋中，在鍋中加水要浸過兩厘米，蓋上鍋蓋， 分鐘后，加上鹽等調(diào)味就可以了。
記得小時(shí)候，我吃蛤蜊非常有意思。吃蛤蜊時(shí)，我喜歡把蛤蜊肉先取下來，再從盆中倒入大約半碗的湯，然后再為所欲為地吃，每一次吃到嘴里，都有一種說不出來的鮮鮮的美感。
還記得有一次，我因受了委屈而悶悶不樂，看見什么都不順眼�；丶谊P(guān)在房間里放聲大哭。媽媽說：“女兒，受了什么委屈跟媽媽說�！眿寢屢娢也徽f話，又說：“有什么事兒委屈成這樣？”我裝作堅(jiān)強(qiáng)地說：“沒事兒�！眿寢尯孟裰牢沂枪逝摚徽f話了。過了一會(huì)兒，只聽媽媽說：“冬瓜蛤蜊湯來了�！蔽乙宦�，立刻開門走到茶幾面前。媽媽笑著說：“怎么，出來了，不是愿意待在里面嗎？”我聽了，破涕為笑，說：“媽媽，你明知道我喜歡吃冬瓜蛤蜊湯�！蔽疫�沒說完，媽媽就說：“好了，好了，不說這些了，趕緊吃吧！”
北京的烤鴨，西安的羊肉泡饃，內(nèi)蒙古的小肥羊，云南的過橋米線，山西的刀削面······從宴會(huì)上的正餐大菜，到街頭村邊的風(fēng)味小吃，可以說舉不勝舉。但我最喜歡的還是冬瓜蛤蜊湯。
六年級(jí)作文 篇4
春雨當(dāng)寒冷的冬天走后，春姑娘便派春天的使者——春雨來到了人間。春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“綿”，更不像冬天里的雨“寒”。詩仙杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。這首詩正說明了春天里的雨“細(xì)如牛毛”。
春雨所到之處，便煥然一新。春雨落在草地上，小草便從土壤里探出了小腦袋，四處張望著，她對(duì)身邊的一切都充滿著好奇；春雨落在了柳樹上，柳樹立刻飽滿起來，并從那枯黃的枝條上抽出了嫩芽；春雨落在麥苗上，麥苗便拼了命的吸吮著甜甜的雨水，好像這雨水就是能讓它們挺直腰桿的靈丹妙藥；春雨落在小朋友的臉上，又涼又爽，既輕又柔。古人說得好：“沾衣欲濕杏花雨”，說得就是春天的雨。
我很是好奇，不知道春雨是什么顏色的？于是，我來到郊外，尋找著它的蹤跡。小草告訴我——春雨在這里，她是涼爽、嫩芽的綠色；桃花告訴我——春雨在這里，她是希望、熱情的紅色；梨花告訴我——春雨在這里，她是純潔、恬靜的白色；油菜花告訴我——春雨在這里，她是興奮、活潑的金色……
春雨綿綿地下個(gè)不停，像位開心的'少女在低吟小曲。那景色真叫美！“沙沙沙……”春雨向花奔去，這一定是它在唱春天贊歌的聲音�！颁罏r瀝……”春雨仍在下，迎春花吹著小喇叭，嘀嗒嘀嗒……嘀嗒嘀嗒……。春風(fēng)也跑來湊熱鬧，引得樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”直響……
就在我回家的時(shí)侯，小區(qū)里突然唱起了一首歌：“三月里的小雨，淅瀝瀝瀝瀝瀝，淅瀝瀝瀝下個(gè)不�！敝钡轿一丶液�，我的耳邊還在回響著這首歌。是��！我愛春天，更愛春天的使者——春雨。
六年級(jí)作文 篇5
從前，在一座很有名的城市里，住著一位很有名的畫家。
他能畫出世界上最美的畫，人們都說，他畫的鳥兒能唱出最美的曲子，他畫得的花能散發(fā)出最甜的花香……但他從不炫耀自己，當(dāng)慕名來訪的人們問起他畫畫的秘訣時(shí)，他總是夸獎(jiǎng)他的畫筆和顏料，不到幾天，原先極為安靜的畫室變得熱鬧起來，里面擠滿的慕名來觀賞畫筆和顏料的人。
從此，畫筆和顏料被夸的飄飄欲仙，驕傲極了，都認(rèn)為自己的功勞最大，互相瞧不起。
“哼，看看你！”畫筆抬著頭，一臉傲氣地說“一身臟乎乎全是顏色，不是我，你們生么東西都畫不成，反而，把主人的紙變得臟乎乎的`�。 �
不同顏色的顏料似乎在同一時(shí)刻用憤怒的眼神瞪著一臉傲氣的畫筆滿不在乎的喊道：“沒有我們，你一個(gè)人在紙上亂跑，白忙！！”
他們?cè)匠吃郊ち遥瑓s不知畫家已經(jīng)悄悄地站在旁邊，“啊，今天終于人少了一點(diǎn)，可以安心畫畫了！”說這便拿起畫筆，正要調(diào)顏料。畫筆忍不住說到：“主人，您說我們誰的功勞最大呀？？”畫家先是一愣，然后哈哈大笑起來，說：
“你們剛才說的話我都聽見啦！你們倆的功能都很大，缺了哪一個(gè)，我什么也畫不了！”
六年級(jí)作文 篇6
人們常說：“無水不能活�！倍鴮�(duì)我來說卻是“無書不能活”。你可能會(huì)說，夸大其詞了吧！但是我的的確確是這樣的'。
那天天氣炎熱，我卻在家里愜意地看書。爸爸推門而進(jìn)，“快去買一個(gè)冰淇淋吧！大熱天的！”爸爸大聲地叫喚我。我眼睛瞟著書，遲疑地從抽屜里拿了錢就出門了�？墒俏易叩揭话�，腳卻不聽使喚地朝學(xué)校的方向走去。怎么去那呢？其實(shí)我去的是學(xué)校附近的一家書店。
我不知不覺中走進(jìn)店門，一股濃濃的書香立即向我撲過來，我立刻挑選了起來。慢慢地，我看上了一本《紅巖》，就立刻買下了那本書。出了書店，烈日當(dāng)空，我才想起要買冰淇淋的事。呀，糟了！沒錢了！老爸那頓罵怎么逃��？哎，還是老實(shí)交代吧！回到家對(duì)爸爸說清了事實(shí)，爸爸看了看我手中的書，反而說：“沒關(guān)系，看書是好事我不怪你，但你千萬記住不能癡迷，那對(duì)眼睛不好�！薄白衩 蔽胰玑屩刎�(fù)，抱著書跑進(jìn)了房……
書是我的朋友，它是我困難時(shí)的幫手，是我不解時(shí)的引導(dǎo)，是我難過時(shí)的安撫者，更是我一生的伴侶。
六年級(jí)作文 篇7
在搞日戰(zhàn)爭的歲月里，在充滿詩情畫意的蘆花蕩里，有一個(gè)于瘦的老頭子。這里有一個(gè)響亮的名字：《蘆花蕩》。
在這里，有著老頭子的勇敢，有著大女孩的堅(jiān)強(qiáng)，有著小女孩的關(guān)心，有著對(duì)日本鬼子的痛恨。
關(guān)于老頭子的勇敢，有一件事就可以證明：老頭子一個(gè)人對(duì)付幾十個(gè)鬼子。同時(shí)也表現(xiàn)出了老頭子的機(jī)智，用鉤子去掛鬼子。這表現(xiàn)了老頭子非常自尊，如果不是過于自尊老頭子也不會(huì)去找鬼子報(bào)仇。
關(guān)于大女孩的堅(jiān)強(qiáng)。她受了傷卻沒有叫一聲也沒有哼一聲，女孩一點(diǎn)也不比男孩差。小女孩的關(guān)心是她覺得有一股熱熱的東西流到自已臉上來，她連忙爬起來，把大女孩抱在懷里。小女孩的關(guān)心，是我們很多人都做不到的。
我們對(duì)日本鬼子的.痛恨無止境的，而這篇課文，卻寫出了對(duì)日本鬼子的報(bào)復(fù)，真是讓我們一吐為快，當(dāng)讀到老頭子舉起篙來砸鬼子們的腦袋的時(shí)候，我們的心情就異常激動(dòng)。
《蘆花蕩》這篇課文，作者以許多修辭手法來表示當(dāng)時(shí)的感受，能看出感人肺腑，驚心動(dòng)魂的情景，這篇課文，讓我們學(xué)會(huì)了很多。不應(yīng)該過于自信，不是過于自信，大女孩也不會(huì)受傷。但是，如果不是過于自尊，也不會(huì)發(fā)生后面驚心動(dòng)魂的情景。
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