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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2023-08-13 15:52:40 六年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的六年級(jí)年的作文匯編【3篇】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的六年級(jí)年的作文匯編【3篇】

    六年級(jí)年的作文 篇1

      “用手壓住木板,不要過緊;產(chǎn)生阻力,也不要放松;同學(xué)們一定要注意安全……”教室里傳來木藝?yán)蠋煹穆曇,混合在空氣中?/p>

      踏著一路的歡歌笑語,我們被帶到了“木藝樂園”的教室里。剛進(jìn)教室,我頓時(shí)被許多精致的木藝手工吸引住了,它們大多做的惟妙惟肖。

      老師先給了幾塊木板,然后開始教我們做。我先在木板上畫了一只鯨,接著便開始動(dòng)手,做我心愛的作品了!耙、二、一……”我們伴著口號(hào)開始了任務(wù)。一開始進(jìn)行的十分順利,可好景不長(zhǎng),一不小心小,鯨的頭上打了一個(gè)小洞,這可怎么辦?我如同熱鍋上的螞蟻手忙腳亂。正在這時(shí),老師走了過來,撫摸著我的頭,意味深長(zhǎng)的說:“同學(xué)沒關(guān)系,一會(huì)兒用磨紙一磨就好了!蔽野凑绽蠋熣f的將兩個(gè)小板鋸做好,拿出了磨紙一陣瘋磨?蛇@也太慢了,十分鐘才好了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然操作方法聽起來簡(jiǎn)單易懂,可畢竟還是第一次動(dòng)手,手忙腳亂,不是沒壓平,就是壓太緊了,要不就是割歪了,仿佛一切都與我作對(duì)。這時(shí)旁邊的同學(xué)捧腹大笑說:“這樣不行哦,用這個(gè),快!”說著便從桌子上拿出了一把銼。我看著,它一面平,一面凸,十分奇特,心想:是不是用哪一面就能磨出哪一面的效果?我找了一塊木頭,試了一下,果真如此。便開始了我的工程。這東西不僅磨得快,也十分好用,不一會(huì)粗糙的地方變得十分細(xì)致、精美。

      最后一步用膠把幾個(gè)木板“合體”?删驮谧詈笠徊,我把膠撒了一地。一次次失敗,一次次離成功的`大門更近一些。功夫不負(fù)有心人,終于在失敗的鼓勵(lì)下,在成功的召喚下,我能把木板運(yùn)用自如,做成了我滿意的作品,我的心里充滿了自豪感。

      “世上無難事,只要肯攀登”,通過這次木藝活動(dòng),不僅增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,更讓我知道只要努力、堅(jiān)持,就沒有完不成的事。這真是一場(chǎng)難忘的木藝活動(dòng)呀!

    六年級(jí)年的作文 篇2

      我叫林明曦,已經(jīng)是四年級(jí),馬上就要轉(zhuǎn)五年級(jí)的學(xué)生了。別看我平時(shí)做事挺認(rèn)真,其實(shí)我總會(huì)丟三落四的,總會(huì)不時(shí)干出些十分可笑的事來,說出來,你還不一定相信。

      記得是三年級(jí)的一天早上,隨著叫起床的'鬧鐘聲響起,我不情愿地睜開了蒙朧的睡眼。一看時(shí)鐘,時(shí)間已經(jīng)不早了。急急忙忙地洗漱完畢,狼吞虎咽地吃完早餐,外衣一披,起身便往外走,想去上學(xué)了。電梯里,媽媽用詫異的眼神看著我,驚訝地說:“明曦,你這是怎么了?書包沒拿,睡衣沒換,拖鞋沒換,頭發(fā)沒梳,這是要上那里去呢?”與我同車上學(xué)的鄰居小陳站在一旁,看著我這一“奇特”的打扮,笑得前仰后合,并不斷用手指著我的身上,比劃著。我低頭往自己的身上一看,一下子明白了是怎么回事?粗约旱男軜,我頓時(shí)漲紅了臉,恨不得當(dāng)時(shí)旁邊有個(gè)老鼠洞好趕快鉆下去。

      還有一次,那是去年暑假參加學(xué)校美術(shù)興趣班的那幾天,我丟三落四的毛病又犯了!岸_蔬,叮呤呤”,清脆的鬧鐘聲,把我從睡夢(mèng)中叫醒。我生氣極了,心想:現(xiàn)在是暑假了,怎么還不讓我多睡一會(huì)兒!于是我在床上沒起來,沒想到過了一會(huì)兒自己又睡著了。爸爸、媽媽都已上班去了,沒人叫我。第二次醒來時(shí),離到校的時(shí)間已經(jīng)不多了,我以“火箭”的速度將東西隨便往書包里一裝便走了。到了學(xué)校一看,水沒帶,電話卡也沒有帶。上課結(jié)束了,因沒有電話卡(錢包也忘帶了),我無法給叔叔打電話?粗鞑幌⒌钠,望著漸行漸遠(yuǎn)的同學(xué),可叔叔的車子仍然不見蹤影,真讓我心急如焚、口干舌燥。這一次可真讓我吃盡了苦頭!

      回想起這些往事,有時(shí)連我自己都覺得非?尚Α哪菚r(shí)起,我就下定決心,一定要改掉這丟三落四的壞毛病。請(qǐng)大家?guī)臀铱纯,是不是已?jīng)改掉許多?

    六年級(jí)年的作文 篇3

      “成功了——成功了——!”身為大名鼎鼎的科學(xué)家的我在實(shí)驗(yàn)室高聲大喊。原來,經(jīng)過了一晚上的'苦思冥想,我將“克奇”的最后難關(guān)突破了,于是一款堪稱ufo的超智能汽車便新鮮出爐了。

      首先,這款超智能汽車能自動(dòng)駕駛。到那時(shí),你只需要先輸入目的地,再躺在超豪華的休息室的大床中即可——一手中端著飲料,一手玩著電腦,靜候著目的地的到達(dá)。從理論上來講,“克奇”這款超智能汽車速度可達(dá)100馬赫。1馬赫等于音速等于340米/秒,那100馬赫就等于多少呢…還是你自己算吧,反正我是糊涂了。說得形象點(diǎn),就是你站在離我340米處說話,聲音傳過來需要1秒,而“克奇”開過來只要0.001秒,怎么樣,夠你在太陽系轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去了。

      它不但可以自動(dòng)駕駛、用音速的100倍航行,還當(dāng)飛機(jī)、甚至當(dāng)潛艇。飛行模式時(shí),它比真正的飛機(jī)飛的更快、飛得更高——速度100馬赫,高度到太空都不成問題,而且空難的幾率僅為億萬分之一。潛水模式時(shí),它可以下潛到“蛟龍?zhí)枴倍紵o法觸及的深!惺軘(shù)千萬個(gè)大氣壓,而且迅速上浮時(shí)不會(huì)出現(xiàn)“潛水病”,在水中你甚至可以操縱它來捉捉魚啊、蝦啊、烏賊啊……

      “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”哦,原來只是一場(chǎng)美夢(mèng)而已。