六年級(jí)作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
麻雀是一種非常的鳥兒，但它們可是個(gè)機(jī)靈鬼，想捉到它們，可是比離開銀河系還難！
今天，我用盡一千億乘一千億個(gè)辦法，終于離開了銀河系——捉到了一只麻雀！
捉到這只麻雀后，我并沒有把它關(guān)到籠子里，而是輕輕地?fù)崦挠鹈�。起初它很害怕，老是想掙脫我的手，不過過了一會(huì)后，它可能知道逃不掉了，便安靜了下來。
這是，我開始認(rèn)真地觀察它起來：它的腦袋微微泛白，小尖嘴兒是紅色的，鼻子就長在它的嘴巴上——它的嘴巴上有兩個(gè)小孔。這是，我望著它的眼睛，它也望著我。我看見它水靈靈的眼睛里露出乞求的眼神，好像在求我放了它。我輕輕地說：別擔(dān)心，我一定會(huì)放了你的，只不過不是現(xiàn)在。然后，我又繼續(xù)觀察它的'全身：它的腹部是白色的，羽毛是褐色的，仔細(xì)看，褐色的羽毛上好像還有白斑點(diǎn)。小腳爪也是紅色的，真是可愛啊！
在我去寫作業(yè)的時(shí)候，突然聞到一股臭味。到陽臺(tái)上一看，這麻雀居然屙了一地屎！我怕老媽生氣，趕緊把麻雀放飛回大自然。
小麻雀，看起來大自然才是你們的家。你們一定要多吃害蟲，不要讓害蟲毀壞莊稼！
六年級(jí)作文 篇2
早就聽說龍?zhí)洞髰{谷山清水秀，鳥語花香。今日一見，果然名不虛傳。
來到景區(qū)，我不顧天氣炎熱和旅途辛苦，打起精神，一骨碌下了鋪。剛一下車，我就被這里的景色迷住了：那群山猶如起伏的層層波濤，連綿不絕，把這里團(tuán)團(tuán)圍住。這河水好像一塊碧綠的翡翠，我捧了一些甘露撲在臉上，頓時(shí)感覺十分清涼。
進(jìn)入景區(qū)，忽然涼爽了許多，像一個(gè)天然的空調(diào)，吹的我舒服極了！
首先，我們來到了五龍?zhí)丁Ｍ�！這里可真美��！我不禁大聲贊嘆道。第一個(gè)映入我眼簾的就是那瀑布了，它從天而降，如煙，如霧，如塵，嘩啦啦，嘩啦啦…… 它落入瀑布時(shí)清脆的聲音好似那優(yōu)美的琴聲。望著這如日不停歇的織布機(jī)的白布似的瀑布，我不禁想起了李白的'千古名句飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。
過了龍門又來到了壯觀的天碑。這是由山體崩塌而形成的一塊巨大的天然石碑。聽導(dǎo)游姐姐說，這還是當(dāng)年二郎神在于齊天大圣打斗時(shí)插在地上的一把寶刀呢。我一看，嗬！真的好像��！
不僅這些，還有神奇的銀鏈掛天、壯麗的飛龍瀑……
�。↓�?zhí)洞髰{谷，你是中華大地上鑲嵌的一顆璀璨的寶石，人間的仙境！
六年級(jí)作文 篇3
“英雄卡”的狂風(fēng)剛剛吹散，“恐怖玩具”又在小學(xué)校園里盛行。真可謂一波未平，一波又起。
早就聽說過有恐怖玩具，但一直沒親眼所見。直到那一天，我才真正領(lǐng)略到什么是恐怖玩具。
這天，我吃過午飯，像往常一樣邁著悠閑的步子準(zhǔn)備回教室，正當(dāng)我上了樓梯到轉(zhuǎn)彎處時(shí)，一個(gè)披頭散發(fā)，面目猙獰，臉上流著鮮血的怪物突然出現(xiàn)在我面前，我被這突如其來的怪物嚇得渾身發(fā)抖，縮成一團(tuán)，正想逃跑時(shí)，突然看到從那張可怕的怪臉后面，班里一個(gè)有名的淘氣包嬉皮笑臉的鉆了出來......
恐怖玩具是最近才流入小學(xué)校園的.，其種類繁多，上面介紹過的只是其中的一種，還有一種面色鐵青，披頭散發(fā)，能發(fā)出一陣陣叫人不用看，光聽就足以讓你不寒而粟的聲音的“幽靈王子”，除此以外，還有一種“反胃玩具”，因?yàn)樗怯貌誓嘀瞥�，又能發(fā)出像放屁一樣的聲音，所以人們都叫它“放屁泥”，在它中間含有一此模擬的眼珠子和血淋淋的人手等，既惡心人，又讓人手骨悚然。
玩具應(yīng)具備增長知識(shí)、開發(fā)智力、陶冶情操的功能，應(yīng)傳播真、善、美，而這些恐怖玩具和反胃玩具向小學(xué)生展示的卻是假、惡、丑的東西，如果小學(xué)生總是在這種東西的熏染下成長，則后患無窮。作為這類玩具的制造商和經(jīng)銷商，也不能唯利是圖，什么錢都掙，應(yīng)該為我們的下一代想一想，到底應(yīng)該為小學(xué)生提供什么樣的玩具，營造一個(gè)什么樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，家長和同學(xué)也要自覺抵制這類假、惡、丑的恐怖玩具和反胃玩具，自覺做到不買、不玩，把精力真正用到學(xué)習(xí)上。
六年級(jí)作文 篇4
我的數(shù)學(xué)老師是個(gè)女老師，她姓李。她教學(xué)的方法跟別的老師截然不同，因此，我叫她“怪老師”。
一上五年級(jí)，我就做好了承受大量作業(yè)的準(zhǔn)備。誰知上課第一天，數(shù)學(xué)老師只留了３道計(jì)算題。開學(xué)的第一天留這些作業(yè)我并不以為奇怪。剛開學(xué)嘛，當(dāng)然不能留很多，苦日子還在后面呢。一個(gè)月過去了，誰知作業(yè)還是那么一點(diǎn)兒。我沉不住氣了，心里直翻騰：都上五年級(jí)了，哪個(gè)學(xué)生不是“頭懸梁，錐刺骨”？能有這么輕松？
李老師留的題也怪。有一次，在驗(yàn)算時(shí)我無意中發(fā)現(xiàn)一道題可以用兩種方法解答，就順手寫了下來。誰料第二天，老師紅光滿面地走進(jìn)教室，美麗的大眼睛笑成了一條縫。她說：“這次作業(yè)表現(xiàn)突出的.是寇強(qiáng)、周亞楠。”老師接著說：“學(xué)習(xí)就要積極思考，要采用靈活的方法，要主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問題！”這下我可樂壞了。從此，每當(dāng)做數(shù)學(xué)題時(shí)，我就留意每一道題還有沒有其它的辦法可以解。說也怪，老師布置的題十有八九都可用兩種方法解。連一向不愛寫作業(yè)的馬龍，也不再愁眉苦臉、唉聲嘆氣了。這時(shí)我們做作業(yè)，已經(jīng)由一種負(fù)擔(dān)變成了一種快樂。怪老師可真有辦法，半學(xué)期下來，我們班的成績直線上升。連不愛學(xué)習(xí)的人，也如癡如狂地喜歡上這門功課。一看見老師走進(jìn)門來，我們就高興；一聽上數(shù)學(xué)課，我們就覺得興奮。李老師怎么這么“厲害”呢。
在我眼里，這個(gè)老師是名副其實(shí)的“怪”老師。
【點(diǎn)評(píng)】 這樣的怪老師實(shí)在應(yīng)該多多益善。第一，她不搞題海戰(zhàn)術(shù)；第二，每道題都有多種解法，既能培養(yǎng)學(xué)生勤思索的習(xí)慣，又減輕了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。小寇作者也是一怪才，寫作不落俗套。他沒有寫老師如何熬夜加班，而是從老師的不平常處著手。這樣寫出來的老師是不是很令你難忘呢？
六年級(jí)作文 篇5
黃昏了，每個(gè)忙碌的上班族下班了，頓時(shí)馬路上涌現(xiàn)了車潮，紅綠燈也不停的指揮著交通，商店里也出現(xiàn)了許多想要慰勞自己身心的人。
天空的浮云難得的有點(diǎn)秩序，在天空中似有目的地整齊移動(dòng)，夕陽也為遠(yuǎn)方的那座山鑲上了金邊，夜色漸漸的布滿天空，彩霞趁著太陽仍在時(shí)，繼續(xù)與浮云、夜色跳場最美也是最后的舞，每個(gè)人也都一一回到自己最溫暖的家，吃著充滿愛的.晚餐。
慢慢地，霓虹燈開始亮起，路燈、招牌燈也跟著共鳴，高樓大廈被夜晚的燈火包圍。
也許，一天的忙碌在黃昏暫告一段落，但對(duì)某群人來說，精彩的夜生活才剛剛開始。
六年級(jí)作文 篇6
以前靠書信，現(xiàn)在有微信。微信之所以被大眾喜愛，是因?yàn)樗姆奖憧旖�，功能齊全。
例如：微信有支付功能。出門在外，你不需要帶錢，只帶一個(gè)手機(jī)。你想買學(xué)習(xí)用品，卻沒帶錢，沒關(guān)系，只要用微信掃一下碼，你的錢就會(huì)立即轉(zhuǎn)給店老板。真是方便！曾經(jīng)媽媽上街，因?yàn)閹е艿芏稚⒘怂淖⒁饬�，小偷就趁虛而入，偷走了媽媽的錢包。但現(xiàn)在，媽媽的錢都在微信里頭，因?yàn)閶寢尶偸前咽謾C(jī)放在口袋里貼身攜帶，只要小偷摸一下口袋，馬上就能感應(yīng)到，再也不怕小偷啦。
微信還有一個(gè)很厲害的功能：就是大家可以建一個(gè)群。對(duì)我們學(xué)生而言，群可以發(fā)送作業(yè)，這樣就能清楚地知道自己要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)；遇到不懂的，還可以把題目發(fā)在群里，尋求老師或者同學(xué)的幫助，不受時(shí)間和地理位置的限制；用心的老師還會(huì)針對(duì)我們學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)微課、制作針對(duì)性強(qiáng)的練習(xí)，讓我們?cè)谑謾C(jī)上學(xué)習(xí)、運(yùn)用。我的老師還經(jīng)常在群里展示優(yōu)秀作業(yè)，表揚(yáng)優(yōu)秀的我們繼續(xù)努力，同時(shí)也鼓勵(lì)了需要進(jìn)步的同學(xué)。有時(shí)，群里還有同學(xué)分享一些好的學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)們的`學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的提升。微信，讓我們真真切切感受到科學(xué)技術(shù)對(duì)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)。
微信群除了對(duì)我們學(xué)生有如此大的影響，還能促進(jìn)親朋好友之間的感情。不管你身在何處，離家在家多遠(yuǎn)，你都能接收到家人的訊息，甚至還可以對(duì)話、視頻。我的父母從去年開始就去廣州打工了，在我生日的時(shí)候，他們不能當(dāng)面送我生日禮物。但是父母跟我視頻通話時(shí)，對(duì)我說著生日快樂，還特意發(fā)了生日紅包給我，讓我自己買喜歡的東西。我一樣感受到了父母對(duì)我的關(guān)心和愛。微信，不僅不會(huì)讓我和父母聯(lián)系中斷，反而延伸了我們愛的長度。
微信還有許許多多的功能，但也有一點(diǎn)需要大家注意：不能長時(shí)間沉迷微信而低頭生活，這樣對(duì)眼睛和頸椎會(huì)有很大的損傷。所以還是希望大家把握好時(shí)間，照顧好身體。
微信時(shí)代，我們的生活變得簡單而有趣；微信時(shí)代，我們的生活變得豐富而多彩！希望我們祖國的科技愈加強(qiáng)大，能創(chuàng)造出更多新穎、便捷的電子產(chǎn)品，讓我們體驗(yàn)更高科技的時(shí)代。
六年級(jí)作文 篇7
風(fēng)在前進(jìn)沒有力能走多遠(yuǎn)，不過就是沒有人觀看。閃電閃過不復(fù)還誰人看見，天地萬象變化速度無人能及。像大風(fēng)曾改變過我的意念，需要的是人心所向的力量。東施效顰不肯忘我如何做，不需要讓我來思考這些。心悅誠服旁征博引無人知，反正我馬齒徒增也不為人見得。像深夜里看到無助的光芒，我視而不見的心又被震動(dòng)。俾晝作夜心憂傷誰人理解，只需要我自己去承受這樣簡單。
言之鑿鑿哪有人在這理會(huì)，孤獨(dú)寂寞永遠(yuǎn)不會(huì)停。細(xì)大不捐沒意思我不繼續(xù)，只希望有人抓住我誤入歧途的.手。憑我一得之愚認(rèn)為是你錯(cuò)，請(qǐng)不要傷透我絕望的心。愛過的心被冰凍自當(dāng)應(yīng)該，不足為訓(xùn)永遠(yuǎn)不會(huì)再有下次。窮形盡相我不怕可你自私，還需要我來證明些什么。移樽就教我不肯無需勸解，就讓我一個(gè)人繼續(xù)傻下去吧。亦莊亦諧的我不能夠接受，事實(shí)證明現(xiàn)實(shí)太殘酷。流浪過這人間苦心有體會(huì)，反正不用有人來為我指手畫腳。大概需要我對(duì)你側(cè)目而視，最后我還是心有余悸。雷擊后的人性我一覽無余，我也并不為此而暴虎馮河。懷疑自己實(shí)力我無言以對(duì)，讓誰來拯救我都會(huì)恭敬。像一個(gè)旅人路過你的身邊，帶走你的悲苦我絕無怨言。像一個(gè)演員演出讓你歡心，我也不肯相信自己有多虛偽。就像一個(gè)流浪者沒有尊嚴(yán)，任憑路人看不起唾罵嘲笑。失去過的讓人醉自求多福，我不倫不類就是一個(gè)白癡。你朝令夕改后我不多抱怨，只要你開心我就感覺值得。盡管你沒有把我看在眼里，我就當(dāng)自己是個(gè)流浪者路過。我墨守成規(guī)不需要誰改變，顯然我從來都不是功虧一簣。我從來都不太會(huì)意氣用事，因?yàn)榭辞迥愕男愿裎液軕n傷。
做為一名流浪者我不丟人，因?yàn)槲业囊饽钜廊幌喈?dāng)優(yōu)秀。狡兔三窟可我不如只兔子，自暴自棄已經(jīng)是常見的事。因?yàn)槲野缪莸囊粋�(gè)流浪者，所以我就不需要東躲西藏。愛你是這一生最大的錯(cuò)誤，但是足夠我回味一生了。因?yàn)槲也皇莻�(gè)流浪者就不會(huì)不想你。
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