六年級(jí)作文[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文 篇1

　　人生，是什么呢？有一則廣告曾說(shuō)過(guò)：“人生就像是一次旅行，沿途有著無(wú)數(shù)的風(fēng)景�！钡�我卻不同意它的看法。難道人生里只有風(fēng)景嗎？

　　我認(rèn)為人生就像是一瓶五味瓶，在不同的時(shí)候它會(huì)呈現(xiàn)出不同的味道，酸甜苦辣咸，各種各樣。就比如當(dāng)你獲得勝利的時(shí)候，成功的時(shí)候，你的人生在那一刻，就會(huì)是甜甜的味道。當(dāng)你遇到困難與挫折，遭受了失敗的時(shí)候，苦就會(huì)瞬間呈現(xiàn)在你的面前。它們總會(huì)輪番出現(xiàn)，使你人生五味懼全。

　　人生也可能是一張考卷。到處都是選擇題、填空題、應(yīng)用題。當(dāng)你做出了一個(gè)正確的.選擇或答案是時(shí)，很高興，你得到了應(yīng)有的分?jǐn)?shù)，當(dāng)你沒(méi)有回答出這道問(wèn)題是，很不幸，你將失去一定的分?jǐn)?shù)。就這樣，當(dāng)這張考卷接近尾聲時(shí)，你或許會(huì)得到勝利的果實(shí)，或許會(huì)得到一個(gè)不滿意的結(jié)果。

　　或許人生也像是一條尋寶的路。一路上，無(wú)數(shù)的困難會(huì)接連的出現(xiàn)。怪獸、兇猛的動(dòng)物、沼澤地、一片危機(jī)重重的大森林或一座高而險(xiǎn)峻的山峰……最后，也同樣有兩種結(jié)果。一是你突破重重困難，堅(jiān)持不懈，得到了人生這個(gè)大寶藏；二是你向困難低下了頭，與寶藏?zé)o緣。

　　五味瓶也好，考卷也好，尋寶的路也好。但它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那，就是同樣充滿了考驗(yàn)與挫折，但卻也有勝利與成功的時(shí)候。

　　這，就是人生。

六年級(jí)作文 篇2

　　我家的陽(yáng)臺(tái)經(jīng)�？梢钥吹饺粘�，每次總感到興奮不已。爸爸說(shuō)：“要是到山上看日出，那情況才動(dòng)人心魄�！庇谑俏液桶职旨s好，選一個(gè)晴朗的天氣去山頂看日出。

　　那是一個(gè)夏天的黎明，我和爸爸在拂曉的`晨光里跑步登上山頂，站在山頂，極目遠(yuǎn)跳。只見(jiàn)天色漸漸從灰白變成魚(yú)肚白，不一會(huì)兒便染上了淡淡的紅暈，似乎有一團(tuán)煙裹在里面。

　　過(guò)了一會(huì)兒全染成了玫瑰紅，像熟透的桃子。突然，我看到一團(tuán)圓子瓜形的玫瑰色大球剛一露面，就被簇?fù)淼脑贫溷曌×恕＝K于，它掙脫了云朵，露出半張通紅的臉。

　　最后，球體露出了云霞，大地全被照亮了，太陽(yáng)就像一盞明燈，四處發(fā)光，各種物體就像披上了黃金色一樣。

　　這里，我想起了一位詩(shī)人的話：“太陽(yáng)每天都是新的�！卑。�這不正啟示著我們每天都應(yīng)該有一個(gè)新的開(kāi)始嗎？

六年級(jí)作文 篇3

　　一覺(jué)醒來(lái)，我忽然發(fā)現(xiàn)周?chē)�的一切都變小了，睡覺(jué)要把腳放在床外面了。我慢慢地走到爸媽的房間疑惑不解地問(wèn)“老媽?zhuān)�誰(shuí)把我的東西都變小了？

　　“哇，有小偷！老公，快起床�！崩蠇屝褋�(lái)，一邊驚訝地大叫，一邊瘋狂地?fù)u老爸。

　　“小……小偷！”被搖醒的老爸迷迷糊糊地說(shuō)，“在哪里？我讓他有來(lái)無(wú)回。”

　　“我不是小偷，我是陳柯杰呀！”我立刻告訴爸媽。

　　“那么快去上學(xué)，不要再裝小偷了。”老爸說(shuō)了一句又睡下去了，可能因?yàn)檫�迷迷糊糊的.，老爸并沒(méi)看清我的樣子。

　　我朝學(xué)校走去。一路上，許多人都看著我，并且議論我是誰(shuí)？從哪里來(lái)的？什么時(shí)候來(lái)的？剛走進(jìn)學(xué)校，站崗的學(xué)生就走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“這位家長(zhǎng)，對(duì)不起，我們學(xué)校禁止家長(zhǎng)進(jìn)入，請(qǐng)您諒解�！蔽宜麄兘忉屃撕靡粫�(huì)兒，我才被放進(jìn)校門(mén)口。

　　剛要進(jìn)教室，黃老師就出來(lái)問(wèn)：“這位家長(zhǎng)，您找誰(shuí)呀？”

　　“我是陳柯杰呀，黃老師，您不認(rèn)識(shí)我了�！�

　　“陳……陳柯杰？你怎么變得如此高大了？”黃老師驚訝地問(wèn)。

　　我跟黃老師講述了今天發(fā)生的一切，黃老師半信半疑，于是讓我坐在教室的最后一排。全班同學(xué)看到我后都尖叫起來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”我笑了笑，沒(méi)回答他們的問(wèn)題。

　　坐在最后一排，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)了所有同學(xué)的議論，都是關(guān)于我的，我坐在后面認(rèn)真聽(tīng)講，因?yàn)槲抑�道無(wú)論我說(shuō)什么，大家都不會(huì)相信的。

　　上體育課，練“三步上籃”，我就利用身高優(yōu)勢(shì)，每投一球都是進(jìn)的，在其他同學(xué)眼里，這個(gè)籃框是何等高大，而在我的眼里，這個(gè)籃框根本不足為患。這時(shí)許多人都非常羨慕我長(zhǎng)得這么高大。

　　變得像姚明一樣高大既有好處，也有壞處。好處前面提到了很多，壞處也很多，例如上樓梯時(shí)一不小心就要撞到頭，連進(jìn)出家門(mén)都要低著頭呢。我還是喜歡做本來(lái)的自己。

六年級(jí)作文 篇4

　　今天中午，我去送弟弟上學(xué)，到了一個(gè)上坡路，我吃力地騎著自行車(chē)……

　　一位大約二十歲的姐姐在下坡，她面目清秀，穿著華麗，提著一個(gè)小包，看起來(lái)有些傲慢。當(dāng)她走過(guò)我們身邊，走到自行車(chē)后，我無(wú)意中看到她在推車(chē)子，她大概是知道我看到了她，便說(shuō)：“我來(lái)推一下�！蔽蚁仁抢懔艘幌�，耳朵里飄過(guò)奶奶曾說(shuō)過(guò)的一句話：“不要相信陌生人對(duì)你的幫助，也不要相信他向你問(wèn)路等……以防他是壞人……”接著說(shuō)：“不用，謝謝。”她便走了。

　　推上坡后，我還是很感激她的。我為什么要這樣？她完全不會(huì)是壞人的。但奶奶說(shuō)過(guò)：“你不要認(rèn)為外表弱的人不是壞人�！钡�我還是很相信那位姐姐——雖然我以前是有些多疑。

　　世界上類(lèi)似的事情有不少。具體時(shí)間、地點(diǎn)、人物我記不清了，只是記得一位老奶奶被車(chē)撞倒了，司機(jī)逃了。一位路過(guò)的好心人救了她，而老奶奶的家人缺指控那位好心人就是肇事司機(jī)。

　　還有一些我記不清了，總之，這兩件事情其實(shí)是兩件毫不相干的`事情，我卻把它們聯(lián)系在一起，我也不知道這是為什么。

　　現(xiàn)在這個(gè)世界，到底是怎樣的一個(gè)世界？

　　作文四：幫助小樹(shù)重回大地

　　今天，我下午下課了我便一個(gè)人蹦蹦跳跳地回家�？粗鴥膳缘男�樹(shù)苗，我的心情真是無(wú)比的好�？墒钱�(dāng)我快走到家的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)有三個(gè)大概4，5歲的小男孩在拉扯這一棵剛栽好的小樹(shù)。我立即沖了上去制止了他們的行為。我蹲下來(lái)親切的對(duì)那三個(gè)小男孩說(shuō)：“小弟弟，你們這樣做是不對(duì)的，小樹(shù)也有生命，你們不能傷害它呀�！比齻�(gè)小男孩聽(tīng)后低下了頭。忽然其中一個(gè)說(shuō)：“要不，我去叫我媽媽給錢(qián)再買(mǎi)一棵樹(shù)種上去吧�！蔽衣�(tīng)后欣慰的笑了笑然后說(shuō)：“把小樹(shù)重新栽好應(yīng)該還能活下來(lái)，我去我家家拿東西，你們?cè)谶@等著�！薄昂谩比齻�(gè)小男孩異口同聲的說(shuō)道。“恩”說(shuō)完我變跑回家去拿東西。一會(huì)兒，我便拿料歸來(lái)。便與那三個(gè)小男孩熱火朝天的干起來(lái)。不到十分鐘，便弄好了。

　　我很高興，不僅是因?yàn)樾��?shù)又重新回到了土地媽媽的懷抱，還令我高興的是，那三個(gè)小男孩懂得了保護(hù)植物。

六年級(jí)作文 篇5

　　您五千年的悠久歷史，十四億的華夏兒女，博大精深的文化底蘊(yùn)，千古流傳的中華美德……都無(wú)不讓人驚嘆，讓全世界矚目！您就是我們的母親——中國(guó)！祖國(guó)，我為您驕傲！

　　您出類(lèi)拔萃的兒女們啊，哪一個(gè)沒(méi)有愛(ài)著您的心？他們的壯事千古傳頌，就因有著一顆愛(ài)國(guó)心！

　　岳飛，南宋漢族著名的英雄、抗金名將。他一生征戰(zhàn)沙場(chǎng)，精忠報(bào)國(guó)，死而后已。他那《滿江紅》千古絕唱，他那廉潔奉公的為官之道，文武兼?zhèn)涞牟湃A等，讓后世人們無(wú)限敬仰，他的高尚品格與古賢將之風(fēng)激勵(lì)和鼓舞著后人。詩(shī)圣杜甫，一生流離失所，長(zhǎng)期與親人分離，多種疾病纏身，就是這樣的一位詩(shī)人，唱出了憂國(guó)憂民的心聲；歷盡苦難的杜甫，心里裝著卻是整個(gè)民族。巾幗英雄秋瑾，是一位胸懷豪氣的才女。在國(guó)家危機(jī)存亡之際，她積極投身革命事業(yè)，面對(duì)混亂的神州大地，她憤慨抒志“身不得男兒列，心卻比男兒烈”。在從容就義的那一刻，她將生命之花綻放……

　　古往今來(lái)，有多少個(gè)，多少個(gè)壯士英雄志成城？又有多少顆滾燙的愛(ài)國(guó)心？感受著他們可歌可泣的英雄壯舉，我感慨：這就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和執(zhí)著，愛(ài)國(guó)，就意味著國(guó)家利益高于一切，當(dāng)國(guó)家民族面對(duì)生死存亡的.關(guān)頭時(shí)，要用熱血和生命捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)，維護(hù)其利益。我為祖國(guó)您擁有這些中華兒女而驕傲！

　　我的祖國(guó)，您有著先人創(chuàng)造的沉積和結(jié)晶，鐫刻著我們中華民族文化生命的密碼，那就是您的山河，建筑和文化遺產(chǎn)。

　　文化遺產(chǎn)是一個(gè)民族長(zhǎng)期的文明形成的杰作。他們都是您的精神柱石，例如：防御水患，譽(yù)為“水上長(zhǎng)城”的黃河；填補(bǔ)“文化名湖”遺產(chǎn)空白的杭州西湖；被譽(yù)為“世界屋脊上的明珠”的宮殿布達(dá)拉宮；我國(guó)現(xiàn)存最大最完整的古代宮殿建筑群，故宮；不僅是中國(guó)水利工程技術(shù)的偉大奇跡，還是世界水利工程的璀璨明珠的世界僅有的“生態(tài)工程”——都江堰；“東方藝術(shù)明珠”——甘肅敦煌莫高窟。

　　祖國(guó)您是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，你擁有各類(lèi)別，各具特色的大好山河，建筑文化。我為您是展示人類(lèi)文明的卷軸而驕傲！

　　巨人的腳步永不停息，古老的華夏永駐青春。我為祖國(guó)您驕傲！我立志好好地，用功地去獲取知識(shí)，將來(lái)成為一個(gè)合格的國(guó)家建設(shè)者！

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