六年級(jí)年的作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
班級(jí)建設(shè)是一種獨(dú)特的風(fēng)格，是一種不可取代的文化，是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
班級(jí)文化建設(shè)首先要從班徽說(shuō)起。我班的班徽中有一雙翅膀，一本裝滿知識(shí)的書(shū)和一棵剛剛萌芽的五葉草。其寓意極其深刻——讓我們插上夢(mèng)的翅膀，在快樂(lè)下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
我們的文化也體現(xiàn)在我們班每位同學(xué)的課桌上。那一張張單調(diào)的課桌被我們貼上了一張張名言后變得生動(dòng)起來(lái)。在課余時(shí)間，看看課桌上的文化，頓時(shí)會(huì)感覺(jué)到一陣書(shū)香撲鼻而來(lái)。
在疲憊之時(shí)抬頭望去，植物園里的植物會(huì)讓你的眼睛得到很好的保護(hù)，綠色的草會(huì)幫你的雙目按摩。這的確是個(gè)不錯(cuò)的.天然按摩機(jī)。
靠近窗戶的地方底下有一些書(shū)架，書(shū)架中裝著一些課外書(shū)。書(shū)的種類繁多。多得好像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)——有《哈克流浪記》、《108個(gè)科學(xué)問(wèn)題》、《藏地密碼》、《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。在休息之時(shí)隨手拿出一本，細(xì)細(xì)的品位10分鐘是一件多么休閑、自然、快樂(lè)的事啊!
教室的窗戶上帖子四個(gè)大字“靜、凈、敬、竟”意思是希望我們靜心;干凈;尊敬;競(jìng)爭(zhēng)。
我們愛(ài)我們班級(jí)的文化，我們每一位同學(xué)都有權(quán)利去保護(hù)她，我們要用智慧和成績(jī)把它打扮的更加美麗。
六年級(jí)年的作文 篇2
在我家窗前，長(zhǎng)著一棵極茂盛的大樹(shù)。我很喜歡它，因?yàn)樗笳髦笞匀�，象征著綠色生命。許多人一到夏天，就喜歡呆在樹(shù)下，乘涼著，交談著，打鬧著……。這棵樹(shù)為人類做出的貢獻(xiàn)，是數(shù)不清的。它不怕嚴(yán)寒酷暑，不懼怕大自然中的災(zāi)害。它真的好高大，好筆直，我真的說(shuō)不清自己有多么愛(ài)這棵樹(shù)，反正，我是愛(ài)花人，也是大自然的敬愛(ài)者。我曾經(jīng)許過(guò)一個(gè)愿望：希望與大樹(shù)一起健康成長(zhǎng)，與它共同享受喜怒哀樂(lè)，天天陪伴著它。
可是，這美麗、太陽(yáng)般溫暖的愿望，如今卻成為了看不見(jiàn)的泡影。我清清楚楚地記得，在我念小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，樹(shù)，被砍倒了……。
那一天，我放學(xué)回家，習(xí)慣性地朝窗口望去，咦？大樹(shù)到哪去了呢？我心中頓時(shí)明白了，跌跌撞撞地朝窗子往下看：天��！數(shù)此時(shí)此刻被砍到在地上。頓時(shí)，我痛苦充滿了我的心里，我哭了，就算這樣，也哭不回樹(shù)，找不回那棵茂盛的大樹(shù)了。望著空蕩蕩的窗口，我擦干眼淚，心中充滿了無(wú)限的恨，我恨那些人，恨那些破壞地球的人。他們太可惡了，為什么他們要這么做？為什么要砍樹(shù)？為什么政府不管他們？他們明明知道我們國(guó)家的森林少，就算不為自己的國(guó)家著想，不為地球著想，不為人類生存的希望，也得為自己的`子孫后代著想��！
朋友們，如果我們?cè)龠@么下去的話，會(huì)害了自己啊！
如今，我還是對(duì)這棵樹(shù)念念不忘，我喜歡《哆啦a夢(mèng)》漫畫(huà)里的“航時(shí)機(jī)”，這樣，我就可以回到從前，可以去看那棵大樹(shù)了。雖然，我知道這只是一個(gè)漫畫(huà)而已。
大樹(shù)��！我們?nèi)祟愄珜?duì)不起你了，你為我們乘涼，為我們遮雨，為我們提供了一個(gè)良好的休息環(huán)境，又為我們美化了路邊，可是，我們卻……
六年級(jí)年的作文 篇3
今天下午，爸爸媽媽不在家，我閑著沒(méi)事干，覺(jué)得很無(wú)聊，便到處找事做，可找了半天也沒(méi)找著。正在我無(wú)奈的時(shí)候，順勢(shì)一下子坐向身后的沙發(fā)上，感覺(jué)有些東西。我起身一看，原來(lái)是一堆臟衣服。我眼睛一亮，既然沒(méi)事做，何不幫媽媽洗衣服！
說(shuō)干就干！我學(xué)著媽媽以前洗衣服樣子，先接一些水在幾個(gè)小盆子里面，再把衣服分類，容易脫色的衣服分一類，不脫色的衣服分一類。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，分類的時(shí)候要認(rèn)真，不能馬虎，如果分錯(cuò)了的話，有的'衣服就容易染色了。我把衣服分好了過(guò)后，又把水放了一些在那兩個(gè)盆子里面，還放了幾小勺洗衣粉。又把它攪了幾下，再把兩類衣服各放在一個(gè)盆子里面泡好。
等了一會(huì)兒開(kāi)始搓衣服了，由于我的力氣太小，搓不動(dòng)，所以我只能一點(diǎn)一點(diǎn)的搓。過(guò)了一會(huì)終于搓完了，可是手都搓紅了。我又找來(lái)一個(gè)大刷子，就開(kāi)始用大刷子來(lái)刷了，我用力地刷，左刷刷、右刷刷，很快就把特別臟的地方刷干凈了，我把中間那一快臟的洗干了后，我就開(kāi)始洗衣領(lǐng)和袖子了。媽媽說(shuō)過(guò)這些小地方必須認(rèn)真洗才洗得干凈，我終于洗完了，我又來(lái)洗襪子了，襪子是不能用刷子刷的，于是我就用手來(lái)搓，很快，我就把這些衣服和襪子都洗完了。
我把衣服端到陽(yáng)臺(tái)上，先找出一些衣架，再把衣服的水?dāng)Q干，搭在衣架上，然后把衣服掛在高高的橫桿上。
我剛剛從陽(yáng)臺(tái)出來(lái)時(shí)，媽媽回來(lái)了。她問(wèn)我：“這里的臟衣服哪兒去了？”我說(shuō)：“我已經(jīng)洗完了�！眿寢屜扔迷尞惖难酃饪戳丝次�，然后直奔陽(yáng)臺(tái)上�；貋�(lái)時(shí)，她高興地說(shuō)：“哈哈，我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了，會(huì)幫助媽媽做家務(wù)事了�！闭f(shuō)完抱著我親了一下。這時(shí)，我心里像吃了蜜一樣甜。
六年級(jí)年的作文 篇4
一個(gè)周末，我和爸爸媽媽去了一個(gè)室內(nèi)游泳館游泳。
一進(jìn)游泳館，眼前的景象就讓我吃驚不小，偌大的游泳池里連一個(gè)人也沒(méi)有，左右看看，就只有我們?nèi)齻�(gè)人。想起以前游泳的情景，都是人挨人，人擠人，玩也玩不開(kāi)，總是怕撞了別人，碰著別人�，F(xiàn)在看著空無(wú)一人的泳池，一陣沖動(dòng)涌上來(lái)：終于可以好好玩一玩了！泳池里的水可真清��！池底排列整齊的瓷片看在眼里一清二楚。在這樣清澈見(jiàn)底的水里嬉戲，就像一條無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的小魚(yú)一樣，別提多舒暢了。
從水里鉆出頭來(lái)會(huì)感覺(jué)到一陣溫暖，這時(shí)漂來(lái)一個(gè)溫度計(jì)，顯示著20攝氏度的水溫。透過(guò)玻璃窗再看外面，路旁的積雪還沒(méi)有融盡，路過(guò)的人們都穿著厚厚的棉衣。屋外冰天雪地，屋里溫暖如春，這樣的'感覺(jué)真是奇妙。
我和爸爸一會(huì)兒爭(zhēng)搶著水球，一會(huì)兒又把水球來(lái)回投擲著，高興極了。忽然，對(duì)面的爸爸沉了下去，我急忙帶上潛水鏡鉆進(jìn)水里查看“敵情”，卻遲遲不見(jiàn)爸爸的蹤影，突然我的兩只腳像是被什么東西抓住了似的，我忙不迭地鉆出水面，回頭一看是爸爸在“搗亂”。
后來(lái)我吸取了教訓(xùn)，時(shí)刻注意著水下的情況�？墒沁@時(shí)爸爸又在水面上進(jìn)攻了，只見(jiàn)他一個(gè)魚(yú)躍，我手里的水球不知怎么著就到了他的手上。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，爸爸又到了我的身后。我剛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，他順勢(shì)一推，我就躺倒在水里，不由得嗆了兩口水。
當(dāng)我們累得喘著粗氣爬上岸時(shí)，窗外已是暮色沉沉。我只好帶著疲憊不堪的身體和戀戀不舍的心情被爸爸拉出了游泳館。
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