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    六年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-09-02 15:03:14 六年級(jí)作文 我要投稿
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    六年級(jí)的作文300字匯總【6篇】

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級(jí)的作文300字匯總【6篇】

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      妹妹今年六歲了!鵝蛋似的臉上,一雙水靈靈的眼睛,不停的眨,鼻子是塌的',但下面有一張靈巧的嘴。她可是我家出了名的“學(xué)問(wèn)家”,我叫她“博士”妹妹。

      這可不是吹出來(lái)的。平常媽媽給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候,她就硬要站在一旁邊認(rèn)邊讀,這是她 的老習(xí)慣了。有一天,媽媽又在給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě),妹妹還沒(méi)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,妹妹聞?dòng)嵓泵s來(lái),不高興地說(shuō):“媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候報(bào)的聽(tīng)寫(xiě),怎么不告訴我呢?恩~~~~~不行,我要你重報(bào)!”媽媽堅(jiān)決地說(shuō):“不行,不能耽擱你姐姐的學(xué)習(xí)!”妹妹有點(diǎn)委屈:“她學(xué)習(xí)要緊,我難道認(rèn)幾個(gè)字就不重要么”媽媽說(shuō):“那以后再教你。”妹妹沒(méi)好氣地說(shuō):“不~~~行!”媽媽生氣了,不理她了。妹妹個(gè)機(jī)靈鬼,見(jiàn)勢(shì)說(shuō):“好好好,你接著報(bào)!下次可別忘了叫我!”

      妹妹不但愛(ài)認(rèn)字,還愛(ài)動(dòng)腦筋。就說(shuō)上次,我正在做數(shù)學(xué)題,妹妹看著我做。只見(jiàn)她一邊小聲念叨,一邊板著指頭,眼睛一動(dòng)不動(dòng),恰似元神出竅的孫悟空一樣專(zhuān)注。

      “姐,你這個(gè)算錯(cuò)了!”

      “怎么可能?”

      “怎么不可能?六加七等于十三!

      我一拍腦袋:“對(duì)啊!我怎么這么不細(xì)心!呵!看來(lái)你這個(gè)‘博士’真不假!”

      妹妹這么愛(ài)學(xué)習(xí),將來(lái)準(zhǔn)會(huì)是個(gè)“博士”!

      ……

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      宣丹瓊今天早上,我起得晚了,一下樓便自顧自地看書(shū)。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“丹丹,你早餐想吃些什么?”由于我正被一篇文章吸引了,頭也不回地說(shuō):“方便面吧。”媽媽?xiě)?yīng)了一聲便走開(kāi)了。

      大約過(guò)了十分鐘以后,面燒好了。媽再三催促我可以吃了,我才戀戀不舍地放下手中的書(shū),來(lái)到餐桌前坐下。我拿起筷子,一邊吹氣,一邊把面放進(jìn)嘴里!鞍パ!媽媽?zhuān)@面怎么那么淡呀,一點(diǎn)味道也沒(méi)有,我不吃了!蔽彝鵁釟怛v騰又不可口的方便面,向媽媽埋怨!拔遗履憷鄙俜帕艘稽c(diǎn)辣粉,你不喜歡油膩,我就少放了一點(diǎn)油,好不好吃,總是要吃點(diǎn)呀,不然你的`胃會(huì)受不了的!眿寢層H切地勸道。我不耐煩了:“不吃,不吃!眿寢屔鷼饬耍骸澳阕砸褧(huì)燒面卻不燒,我燒了,你還嫌這嫌那,,也太不尊重別人的勞動(dòng)成果了吧。”頓時(shí),一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我心里像打翻了五味瓶:“對(duì)呀,我應(yīng)該尊重別人的勞動(dòng)成果,老師不是常常教導(dǎo)我們嗎?”

      想到這里,我連忙大口大口地吃起面來(lái),我用余光看了看媽媽?zhuān)瑡寢屨认榈叵蛭椅⑿ΑN疫@一小小地舉動(dòng),竟能讓媽媽如此開(kāi)懷。這時(shí),我感覺(jué)到這碗面有一種特殊的味道,也許,這就是母愛(ài)的味道吧!

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      頃刻間,雨珠打在車(chē)窗上,大雨如煙,籠罩了一切,如輕紗覆在眼前,車(chē)上沒(méi)有傘,我們坐在車(chē)?yán),等待著…?/p>

      馬路上,只有隱約的黃燈,一切停了下來(lái),只有黃燈幽幽地散發(fā)著光暈,大雨傾盆。

      紅,綠;紅,綠。信號(hào)燈閃著,車(chē)燈閃著,一分鐘——兩分鐘——四分鐘,雨簾,阻斷了一切,如同幕布,隔斷了一切。

      這雨,仿佛觀音凈瓶中那一海之水,傾盆而下,打在樹(shù)上,車(chē)上,地上。

      雨,如同子彈,打開(kāi)窗,“砰——砰——”,那是……

      誰(shuí)都知道,下冰雹了!幾乎人人悲嘆——“這鬼天氣!”而我卻興奮地坐在車(chē)?yán),看著冰雹落下?/p>

      漸漸地,“紅龍”動(dòng)了起來(lái),慢慢地,車(chē)到了家里,可雨,又大了起來(lái)。媽媽收到短信——暴雨黃色預(yù)警!晚了,雨,更大了,我們把車(chē)停進(jìn)車(chē)庫(kù),準(zhǔn)備沖回家去。

      我看著沖鋒衣,兩行不知是水還是淚,奪眶而出……

      人生如同旅行,有冬天也有夏天,有白天也有夜晚,但不論如何,這都會(huì)是一段溫暖的`旅程。

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      大家好,我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),但是在我那小小的世界里,已經(jīng)種滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的愿望,有的是一株小苗,有的是漢堡戴上的花骨朵,有的是綻開(kāi)鮮艷美麗的花朵,有的已經(jīng)結(jié)出了累累的果實(shí)……

      但我最大的愿望就是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。小時(shí)候,覺(jué)得當(dāng)老師很好玩,可以批評(píng)同學(xué),可以表?yè)P(yáng)同學(xué),還可以批改作業(yè)。腦海里還會(huì)浮現(xiàn)出老師站在莊嚴(yán)的講臺(tái)上,生龍活虎的`各同學(xué)們講著動(dòng)聽(tīng)的故事,那一切都是那么美好。

      現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,知道當(dāng)老師時(shí)間很苦的事情,要照顧學(xué)生,要當(dāng)他們的第二個(gè)母親。但我仍然很想當(dāng)老師,我想培養(yǎng)出一群群的棟梁之材,讓他們長(zhǎng)大更好的報(bào)效祖國(guó)。

      從小到大我從沒(méi)有放棄過(guò)這個(gè)愿望,雖然每長(zhǎng)一歲,都會(huì)對(duì)這個(gè)職業(yè)有不同的看法,不一樣的對(duì)待,但是我一定會(huì)向著這個(gè)方向,去努力,去奮斗,長(zhǎng)大后去做一名優(yōu)秀的教師!

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      未來(lái)是個(gè)未知數(shù),在人生之路上充斥著無(wú)數(shù)的未知數(shù)!皩(lái)”一個(gè)被裹著萬(wàn)層縷紗讓人透不過(guò)一絲視跡的詞,它牽引著人們?nèi)プ分,去向往,去想象一個(gè)不知道也無(wú)法知道的下一步。哪怕僅僅只是下一個(gè)小時(shí),下一分鐘,甚至是下一秒。

      而我就象是一只失去了方向,迷茫的魚(yú)兒在水里徘徊的游著,經(jīng)受著水浪的淘洗,接下來(lái)我是該往左還是往右,是該繼續(xù)迷茫的前進(jìn)還是停下腳歇歇。

      在炫爛多彩的人生里,我的那幅人生之圖是怎樣的呢?它雖早已定在那里了,而我卻毫不知情,唯能做的就是憑借自己那一份韌力去等待下一步我該走的路出現(xiàn)在我面前。

      這一分鐘的'下一步是下一分鐘;這一小時(shí)的下一步是下一小時(shí);今天的下一步是明天……而人生之路就在這一步又一步的行跡中悄悄地來(lái),悄悄的結(jié)束。

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      現(xiàn)在的孩子多好呀,吃飯要營(yíng)養(yǎng),衣服要穿好,啥心不用操,是個(gè)家中寶。大人們常怎么說(shuō),可我不這樣認(rèn)為,連自己生活的自由空間都沒(méi)有,甚至連看電視這一小小的要求都沒(méi)有時(shí)間,更別想玩一會(huì)電腦了。

      早晨還沒(méi)睡醒被媽媽喊起來(lái),吃口飯趕忙去上學(xué),一直到晚上四點(diǎn)半才回家,吃上口飯趕忙去補(bǔ)課。不是學(xué)英語(yǔ),就是學(xué)作文,對(duì)我這個(gè)愛(ài)玩的.孩子真是苦不堪言。

      一個(gè)星期天,媽媽說(shuō)有事要出去,親切地對(duì)我說(shuō);“好好寫(xiě)作業(yè),一回回家媽媽檢查你的作業(yè)”。正巧爸爸不在家。我心里這個(gè)美呀!趕忙答應(yīng);“好”。媽媽前腳走,我后腳就把磁鐵一樣的電視打開(kāi)了,然后拿出作業(yè)本,我是看一會(huì)電視寫(xiě)一會(huì)作業(yè),心中那個(gè)美呀,太有創(chuàng)意了“呵呵”剛美不大一會(huì)兒,突然聽(tīng)到媽媽那熟悉的腳步聲,“不好媽媽回來(lái)了。”我不由暗暗叫苦,以迅雷的速度關(guān)上了電視,回到自己的房間,果然一心不能二用,媽媽檢查我的作業(yè)的時(shí)候那是錯(cuò)得一塌糊涂,我本來(lái)要寫(xiě)的是母愛(ài),沒(méi)想到卻寫(xiě)成了母親。嗨,就因?yàn)橹鴭寢尯莺莅盐矣?xùn)了一頓。

      我知道,無(wú)論做什么事,都要一心一意。

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