【精華】六年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
今天有事?lián)Q位置了把我換在了一個(gè)女生的旁邊，但是那個(gè)女生我從來沒有跟他玩過，所以我不知道那個(gè)女生怎么樣，但是有很多人跟我說那個(gè)女生從來不講話，上課也不講話，下課也不講話。也就意味著那是一個(gè)很無聊的女生，而我這么一個(gè)話多的人怎么可能受得了做在那樣的人身邊呢？我對(duì)他其實(shí)并沒有什么意見的，只不過他不講話。于是我就跟我左邊的一個(gè)男生換了一下，正好左邊那個(gè)男生的同桌是我一直想跟她做的，然后我們兩個(gè)坐在了一起扛上數(shù)學(xué)課，老師就看到了就說誒，你的座位是不是不對(duì)，是不是自己調(diào)位啦？我沒有說話，等到下課我就去找老師。
當(dāng)時(shí)的我真的特別生氣，因?yàn)槲乙恢毕敫莻�(gè)女生做，但是老師一直沒有把我拍在它身邊過，而現(xiàn)在這個(gè)女生，我從來沒跟他做過，也沒跟他玩過，雖然不想坐在他旁邊，我跟老師講的時(shí)候，老師說這個(gè)女生她可以把我的成績(jī)帶上去，而那個(gè)女生雖然他也可以，但是他是沒有辦法提高我的成績(jī)的。后來我想了想，你確實(shí)這樣。他的數(shù)學(xué)成績(jī)并不怎么樣，而我的世界成績(jī)也是忽上忽下，我前后左右的數(shù)學(xué)成績(jī)都是一般般，我的成績(jī)?cè)趺瓷先ツ�？�?dāng)時(shí)我跟老師吵了一架，我說我要坐到那個(gè)人旁邊的時(shí)候，老師一直跟我說不能換任何人都不準(zhǔn)換，等到了下午，他又把我叫到辦公室。
說你就是沒腦子我把你安排在那個(gè)女生旁邊，你難道不知道為什么嗎？他成績(jī)那么好，可以把你的成績(jī)都帶上去，你又不偏，科比別的同學(xué)有很大的優(yōu)勢(shì)，你后面幾個(gè)全部都是成績(jī)好的，你的.物理成績(jī)可以再提升上去你的各科也可以讓他把你帶上去，你還不想坐他旁邊。我中午的時(shí)候數(shù)學(xué)題我有好幾題都不會(huì)，我就問我的后桌還有我的同桌，他們都告訴我啦，但是如果換到。之前我想跟那個(gè)女生坐的那個(gè)女生旁邊那么我前后左右都沒有辦法問到這些題，因?yàn)槲視?huì)在他們也會(huì)兒，我不會(huì)他他媽也不會(huì)，甚至我會(huì)的他們都不會(huì)那么我的成績(jī)可想而知是提不上去的。
這個(gè)新同桌在別人眼里，他從來不講話，但是我跟他說，我發(fā)現(xiàn)他是跟我講話的，或許他是認(rèn)人獎(jiǎng)啊，不是說跟所有人都講。下午很討厭老班但是我不得不說謝謝他，因?yàn)槿绻皇撬乙膊粫?huì)做到我現(xiàn)在的同桌旁邊，我的成績(jī)以后或許也會(huì)有所進(jìn)步，而現(xiàn)在的同桌，我也想說謝謝你，能坐在我的旁邊，也謝謝我們以后的相處。
六年級(jí)的作文 篇2
我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對(duì)水靈靈的大眼睛，加上一個(gè)紅紅的鼻子，就成了我那幽默有趣的媽媽。
媽媽很能干，但也很粗心。比如有一次，媽媽在家里不亦樂乎的'縫著衣服，邊縫還邊唱歌。媽媽縫好后，就叫我過來穿上看看合不合適。我高興的穿上了，才剛走兩步，就覺得衣服上有根尖尖的東西在刺我，我問媽媽：“我怎么覺得腰旁邊有東西在扎我呀？”我媽一看，原來是縫衣針還沒取下來呢，媽媽急忙說“對(duì)不起啦，是我忘記取針了。”哎，我這粗心的媽呀！
還有一次，我和媽媽逛完街回到家。進(jìn)門后媽媽就在包里東找西找，我便問她找什么呢？媽媽沒理我，繼續(xù)翻找著她的包。過了一會(huì)兒，媽媽把我叫過來說：“女兒，我手機(jī)好像落車上了，麻煩你……”媽媽話還沒說完，我就“啊！”的一聲尖叫，因?yàn)槲抑浪忠形胰窍萝噹炖飵退檬謾C(jī)上來了！哎，我剛爬了六層樓，又要下去再爬一次樓，累死我了。這種事情可不是第一次了！我只好再跑一次了！
看！這就是我的馬大哈媽媽，可是她也有可愛的一面，就得聽下回分解！
六年級(jí)的作文 篇3
在大森林里，住著許多小動(dòng)物，他們向往的是和平。
一天，一個(gè)男人去森林里打鳥，他一直手?jǐn)[著，一只手拿著彈弓，那囂張的樣子，全森林里的動(dòng)物無一不羨慕，等男人一走，動(dòng)物們堆成堆兒，開始七嘴八舌的討論著，都盼望著能和人摻點(diǎn)關(guān)系。小猴子先發(fā)言：“我跟人很像，人會(huì)的我基本都會(huì)，說幾萬年前，人還是我們猴子演變的.呢!”“那又怎樣，人還不是跟我挺像，人也會(huì)爬樹，我也會(huì)!”小松鼠也不甘示弱的說。“你們都不像，就我像，人會(huì)說話，我也會(huì)說話�！丙W鵡也貧起了自己那嘴。家養(yǎng)動(dòng)物貓咪和小狗不愿意了，說：“我們雖然跟人不像，但是我們是人最疼愛的動(dòng)物，人們都說我們有靈性，你們傻不愣瞪，哪能跟我們比�！必堖浜托」反嗽捯怀�，大家都生氣了，討論的更激烈了，笨手笨腳的大象既然連它會(huì)跑步，人也會(huì)跑步這事情都能說。
這時(shí)，在樹上觀看他們多時(shí)的百靈鳥飛了過來，大家看到叢林歌唱家來了，都知趣的閉嘴了，百靈鳥站在離他們不遠(yuǎn)的枝頭上在每個(gè)人的臉上掃視了一下，然后從容的“唱”出她要說的話：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處，都有短處，人類也不是完美的，做好自己最重要!”大家聽了百靈鳥這么說，都害羞的低下了頭。
六年級(jí)的作文 篇4
人的一生，總會(huì)有一些難忘的人和事，久久不能忘懷。時(shí)常響起時(shí)，帶著感激，帶著甜甜的心情思念著她陳老師。
當(dāng)我六年級(jí)遇到陳老師，我的命運(yùn)也在不停的轉(zhuǎn)變著。自從陳老師留我的那個(gè)下午，我就徹底的脫胎換骨了。
那十一的風(fēng)和日歷的下午，可愛的同學(xué)們都朝氣蓬勃，都個(gè)個(gè)精神飽滿，迎接著老師的古詩抽查。可我卻垂頭喪氣的，因?yàn)槲以诩依锞蜎]有背。
等老師開始抽查，同學(xué)們你爭(zhēng)我搶，生怕老是挑不住�？晌夷�?嚇得心怦怦直跳。天與我作對(duì)，我被調(diào)到了。我竟在全班人的面前說：“老……師，對(duì)不……起，我不會(huì)。�！蔽液�(jiǎn)直無地自容，找個(gè)地縫就要鉆進(jìn)去。老師看出來我的心思，沒有當(dāng)眾批評(píng)我。放學(xué)讓我留下來背完再走。
放了學(xué)，我和幾個(gè)同學(xué)留了下來，我還慶幸著想：“這么多人陪我背哈哈！”我拿起故事書，背了一會(huì)課背完了。老師讓我給他背。我流利地背完了。陳老師說出那令我終生難忘的.那句話：“常晨旭，你是最不應(yīng)該站在這，你令我失望�！蔽殷@呆了，失望?我不應(yīng)該站在這?在我眼里我還不如身邊的人�。±蠋熢趺催@么說。
在回家的路上這句話一直在我腦子里回蕩。到了家，我思考這句話，最終。我想：“既然老師看的起我，為什么自己看不起自己呢？”之后，我在一星期內(nèi)，努力學(xué)習(xí)就達(dá)到了上游成績(jī)。
如果沒有老師那句話，我會(huì)有現(xiàn)在的一切么?這是偶然，也是必然，對(duì)我的影響是多么多么大��！
已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)失去信心的我，卻幸運(yùn)的遇見了陳老師！我感謝這位老師，我要永遠(yuǎn)的記住這位老師！
一句小批評(píng)，莫大師生情！
六年級(jí)的作文 篇5
新學(xué)期，新氣象，新生活，新的生活，新的一年開始了，我要收收心，在新的一年里好好努力。
在新的一年里面，我要為自己規(guī)定新的計(jì)劃，使自己的學(xué)業(yè)更加進(jìn)步，自己更加的出色。
我需要在學(xué)習(xí)上投入更多的時(shí)間，而不是在吃上，我要改變自己的學(xué)習(xí)方法，不是像往年一樣，上課不認(rèn)真聽見，和同學(xué)們說話，在老師講完題的時(shí)候我再問大家這道題怎么做，而別人卻怎么也講不清楚，下課在認(rèn)真的學(xué)，因?yàn)樯险n沒有認(rèn)真聽講，導(dǎo)致下課的時(shí)候需要付出跟多的時(shí)間，事倍功半，所以，今年在新的學(xué)期里面，我一定不會(huì)再上課的時(shí)候和同學(xué)門說話，必須要認(rèn)真聽講，課下的時(shí)候在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我堅(jiān)信，這樣的學(xué)習(xí)方法才會(huì)使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有大的.提高。
珍惜與每一個(gè)同學(xué)之間的友情，我們之間無話不談，但我們遇到困難時(shí)，第一個(gè)撫慰你的心靈的人，或許并不是我們的父母，他們是我們最親最愛的同學(xué)。也許有時(shí)你會(huì)認(rèn)為我們還有一年半的時(shí)間在一起，但是有時(shí)候事與愿違，事實(shí)并非如此，從此現(xiàn)在開始，我想我要珍惜和每一個(gè)同學(xué)之間的友情，也許不經(jīng)意間，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)就失去了，等到你再想珍惜的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，我不想再有同學(xué)離開的時(shí)候在痛哭流涕，悔恨為什么沒有好好珍惜這來之不易的緣分，我們相識(shí)就是一種緣分，在一起學(xué)習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間更是我們的幸運(yùn)。
讓我們一起珍惜友誼，努力學(xué)習(xí)吧。
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