六年級(jí)作文(范例5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
哎呀，暑假過一半了，再來回首，敏敏有什么收獲呢，色彩，蜂蜜，威武……
色彩，畫畫的色彩，現(xiàn)如今，美術(shù)老師，終于欣慰的笑了，露出她那少有的笑容，我終于能再次看到畫友，投來羨慕的目光，是啊，畫畫給我添來了樂趣，給我的生活抹上一種色彩。
蜂蜜，博客帶給我的蜂蜜，每天準(zhǔn)時(shí)上博、回訪，就是我獲得蜂蜜的途徑，在他們的'博客里，我看見朵朵美文在綻放，我在采摘蜂蜜，吸允營養(yǎng)。
威武，在“抗倭名將戚繼光”里的威武，在那里，我看到了一個(gè)英雄，鴛鴦陣、三才陣、兩儀陣，把倭寇打得落花流水，聞風(fēng)喪膽，而戚家軍的傷亡人數(shù)，才寥寥無幾，戚家軍打遍天下無敵手，我不禁大喝一聲：好樣的！英雄！
收獲了字體，一手瀟灑清秀的字體，天天練字，堅(jiān)持不懈，現(xiàn)在看來，非同小可，與昨日相比，真是判若兩字啊，明天，不可預(yù)估，不可小覷啊。
敏敏收獲了，許許多多寶藏，不能細(xì)說，不等細(xì)品，暑假的另一半兒，我準(zhǔn)備好了，我來了！
六年級(jí)作文 篇2
又是一個(gè)清明節(jié)，我們五年級(jí)全體師生去祭掃吳健雄墓。
我來到吳健雄墓園，靜靜地凝視著那棵陪伴吳健雄奶奶一生的百年老樹——紫薇樹。心漸起伏：吳奶奶，今天我來看你了，您是多么的偉大�。∧谀赣H吳仲裔創(chuàng)辦的明德女子學(xué)院勤奮學(xué)習(xí)，進(jìn)取創(chuàng)新，取得了優(yōu)秀的'成績……最終，得到了“中國居里夫人”、“核物理女皇”等稱號(hào)，還獲得了諾貝爾物理獎(jiǎng)等。您將自己的一生都奉獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，就算生命快要結(jié)束時(shí)，您也不顧一切地為科學(xué)事業(yè)所奮斗著，您是那么地?zé)釔劭茖W(xué)！
我們跟著主持人一起宣誓道：“熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛科學(xué)，勤學(xué)創(chuàng)新，不斷進(jìn)取……
我們雙捧著一朵朵潔白如雪的小花，來到了吳健雄墓前獻(xiàn)給了吳健雄奶奶，之后又參觀了一下吳健雄墓園，我們來到了墓園的門前，回頭望著那棵紫薇樹，只見樹婆婆它隨著微風(fēng)翩翩起舞，向我們招手告別。
吳健雄奶奶，天邊閃爍的吳健雄星，是否代表著您永遠(yuǎn)在我心中閃爍，您永遠(yuǎn)活在我們明德人的心中！
六年級(jí)作文 篇3
20xx年，一輛外表獨(dú)特的汽車行駛在高速公路上。這就是我的杰作——“卓越”牌汽車。
它長度可以隨著駕駛員的愛好，隨意縮短和伸長，最長10米（房車），最短3米。它的顏色也隨駕駛員的愛好，可以單色、雙色、彩色，還能選擇不同的圖案，甚至自己涂鴉也可以。車身采取流線型的設(shè)計(jì)，內(nèi)部是航天器的.材料。車輪爆了自動(dòng)充氣，椅子就像戰(zhàn)斗機(jī)上的一樣，緊急情況能夠彈射出去并打開降落傘。開起來真是又快又穩(wěn)。
如果你遇上了堵車或地震，別著急，按下方向盤上的卡通飛機(jī)圖案即可，汽車會(huì)在2秒內(nèi)變成直升機(jī)，是搖控的哦，只要你小時(shí)候玩過遙控車，相信遙控飛機(jī)比遙控汽車難不了多少。
如果你遭遇了洪水，別害怕，汽車便會(huì)立刻四輪平展開來，所有零件進(jìn)入防水狀態(tài)。車子立刻伸長為8米，自動(dòng)提供氧氣，兩個(gè)備胎變成渦輪，水上水下都能開。
它的防盜措施也很先進(jìn)，如果哪個(gè)膽大包天的強(qiáng)盜想硬著頭皮來偷這輛由金剛石打造的車，那么這位倒霉的強(qiáng)盜首先會(huì)被車子的超合金機(jī)械手牢牢的抓住，然后呢……方法有點(diǎn)有趣，用一根羽毛撓他的癢癢，直到被人發(fā)現(xiàn)為止。
盡管車身很堅(jiān)硬，但和另外一輛車快要“相遇”時(shí)，我設(shè)計(jì)的車當(dāng)然不會(huì)憑著那金剛身體直接撞上去，而是后備箱下方會(huì)向下噴出兩股超強(qiáng)氣流，車子頂部的滑翔翼順勢張開，不一會(huì)兒，你就悠閑自得的飄在天上看小鳥飛了。
有些人會(huì)問：“這么好的功能，為何平時(shí)不用呢？”那是因?yàn)�，汽車特殊功能的使用，都�?huì)被車上的智能感應(yīng)設(shè)備判斷是否批準(zhǔn)使用。如果被它發(fā)現(xiàn)情況不符合使用環(huán)境的話，使用就無效了。
最后說一下，它為光能發(fā)電，陽光、月光、燈光，甚至是燭光，它都能用好幾天呢。
卓越，跑遍世界！
六年級(jí)作文 篇4
今天是周末，我做完了作業(yè)，沒什么事情。我看見母親正彎著腰擦地板時(shí)，我覺得母親實(shí)在太辛苦了，就想幫母親干活，好讓母親事情少一點(diǎn)。母親就說：“你去學(xué)擦玻璃吧�！辈敛ＡВ菀琢�！我說干就干，我學(xué)著母親以前擦玻璃的樣子干了起來。首先，我打來一盆水，把抹布洗了一洗，然后，開始擦起來�？墒牵也羴聿寥タ偸遣敛桓蓛�，我就去問母親。母親說：“你應(yīng)該再用干抹布擦一遍，這樣玻璃才能干凈。”聽了母親的'話，我找來一塊干抹布，又擦了起來，可還是擦不干凈。我有些泄氣了，真后悔不該干這活。這時(shí)，母親走了過來對(duì)我說：“做事要有頭有尾，不要虎頭蛇尾。等玻璃的水分蒸發(fā)了，你再用濕抹布擦一遍看看。”我按母親說的那樣做了，不一會(huì)兒，就把玻璃擦得干干凈凈。
我雖然滿頭大汗的，但是我很高興因?yàn)槲夷軒湍赣H干活了
六年級(jí)作文 篇5
“嘟嘟！”大巴來了，陽光傾灑進(jìn)了車廂，甜蜜尾隨而來，清脆銀鈴回檔在空中。
在這陽光明媚的一天，我們背著旅行包，來到了目的地——東灶港，開始一天美好的旅行。
我們是旅行者，踏遍海門景點(diǎn)；我們是美食家，品嘗繽紛食物；我們是攝影師，珍藏美好記憶。我們同樣，也是嬉戲人，玩著一個(gè)又一個(gè)游戲，雖手忙腳亂地顛簸，卻滿心歡喜。
燃燒著戰(zhàn)火，普照著陽光，一場又一場不可避免的競技爭奪開始了。一條條毛毛蟲慢吞吞前進(jìn)，拼足了勁，想盡了法，只為頭觸白線；一根根燒烤在白煙上翻滾，忽焦了頭，忽少了醬，只為口嚼美味；一次次球桿的揮起，飛躍蹦跳，翻滾停駐，只為展現(xiàn)風(fēng)姿。
“團(tuán)結(jié)就是力量，一二，一二，加油！”鼓舞助威聲此起彼伏，喧嘩吶喊聲不絕于耳，一浪高過一浪。
拔河比賽隨著教練的一聲令下，正式開始了！大家雙手緊握著大蟲般的麻繩，拼足了勁，雙腳向后蹬去，使出了吃奶的力氣拉扯著繩子。在這開闊的草地上，兩只大公雞爭搶著那條誘人的大蟲。
瞧，蔡翼屹的頭上冒出了一粒又一粒的金豆豆，不時(shí)地從臉頰上滑落，陸筱璽一改平日的斯文，摘下眼鏡，挽起袖子，雙手拼命扯著繩子；姚雨華的臉更漲成了西紅柿，一副后面一片汗?jié)瘛?/p>
我夾雜在這個(gè)龐大的.群體之中，雙腳一前一后，弓著腰，傾斜著身，雙手緊緊抓著繩子，不斷向后扯。不好，敵隊(duì)一個(gè)用勁，把我們給拖了過去，我的心“撲通撲通”跳著，不斷為自己加油，抬頭一看，大家個(gè)個(gè)抿緊了嘴巴，努力把繩子向后扯去。我深呼一口氣，瞪大了眼睛，懷惴著“壯士兮兮一去不復(fù)返”的悲壯，漲紅了一張臉，細(xì)細(xì)的汗粒不斷從掌心之中冒出，雙腳一會(huì)兒從后蹬去，一會(huì)兒又向前踏去，似乎在地面上敲奏著一曲交響樂。
兩隊(duì)隊(duì)員你爭我搶紅布帶停滯在中央，不知往哪趕，左右為難。突然，我方隊(duì)員一個(gè)用力，紅不帶向著緩緩飄來，勝利向我們走來。那時(shí)刻，蝶飛鳳舞，笑意傳達(dá)在空中，冰冷的空氣變得燥熱了，恬靜的陽光變得飛濺了，困倦的世界變得亢奮了，一切都顯得那么快活。
“嘟嘟！”大巴開走了，陽光躲進(jìn)了云層，甜蜜藏進(jìn)了心坎，歡笑隱進(jìn)了嘴角！
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