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(薦)六年級(jí)作文300字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
在我的童年里，發(fā)生了很多新鮮事。它們就像一串串五色的貝殼，我揀起一個(gè)貝殼，向你訴說(shuō)起來(lái)。
今天，學(xué)校叫各個(gè)班的班長(zhǎng)到大榕樹(shù)下集合，有事情交代。我當(dāng)時(shí)很好奇，就跑過(guò)去聽(tīng)，原來(lái)是要捐款。提到捐款，我就想起了班上最著名的“小氣包“-璐璐。平時(shí)和她借錢，她死都不愿意，現(xiàn)在要捐款，她能捐多少？
班長(zhǎng)回到了教室，向同學(xué)們說(shuō)起了捐款的`事情。我看看璐璐的表情，還是和平常的一樣，我心想：她到底在打什么算盤呢？
下午璐璐拿了一個(gè)大包包，把大包包交給了班長(zhǎng)。班長(zhǎng)一打開(kāi)包包，里面是許許多多人民幣，我和班長(zhǎng)一數(shù)，竟然有八十多元。我又疑惑了，她哪來(lái)這么多錢，平常她不是“小氣包“嗎？
我跑過(guò)去問(wèn)璐璐，為什么她有那么多錢呢？璐璐笑咪咪地回答：“這是我平時(shí)省吃簡(jiǎn)用存下來(lái)的，這下你知道我平時(shí)為什么這么小氣了！“我聽(tīng)了璐璐的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)這就是“小氣包“璐璐還有這么一套。
星期一頒發(fā)班級(jí)流動(dòng)紅旗的時(shí)候，我們班得了流動(dòng)紅旗，這都是“小氣包“璐璐的功勞��！
六年級(jí)作文300字 篇2
我是一棵向日葵，是一棵沖著太陽(yáng)一直微笑的花。我最喜歡太陽(yáng)姐姐了。
我很感謝我的主人把我種在土里，讓我成長(zhǎng)。我開(kāi)始長(zhǎng)大，好渴啊，幸好春雨姐姐的到來(lái)為我解渴，太陽(yáng)姐姐溫暖的陽(yáng)光哺育著我，給了我成長(zhǎng)的方向。終于，我有了足夠的力量，沖破了泥土哥哥，長(zhǎng)成了嫩芽。
這時(shí)，我可以直接的看到太陽(yáng)姐姐了，我和她說(shuō)話，把我的秘密都告訴了她，她不斷的給我鼓勵(lì)，指明我前進(jìn)的方向。我從大地媽媽那里得到了成長(zhǎng)需要的乳汁，慢慢的我長(zhǎng)成了小苗，好高興啊，我終于長(zhǎng)大了。
我每天以快樂(lè)的.心情，和太陽(yáng)姐姐交流著，不斷的從大地媽媽身上汲取營(yíng)養(yǎng)。終于我離太陽(yáng)姐姐越來(lái)越近了。一天又一天，我長(zhǎng)高，又長(zhǎng)高，長(zhǎng)成了大人，漸漸的我穿上了綠色的衣服，帶上了黃色的發(fā)圈，我長(zhǎng)出了果實(shí)，他們是我的孩子。
秋天到了，我的果實(shí)太沉重了，我不能在對(duì)著太陽(yáng)姐姐微笑了。我知道，我的生命走到了盡頭了。雖然我只活了這短短的幾十天，但是我的孩子們?nèi)詴?huì)活在這世界，我一生足矣！
六年級(jí)作文300字 篇3
最近我的運(yùn)氣可真差，剛剛擺脫了“扭人不眨眼”的付苗，老師卻把我調(diào)到了“在世梅超風(fēng)”李清的旁邊，俺的日子沒(méi)法子過(guò)了啊�。�！
我深知李清的“勇猛”，所以我上課行規(guī)搗矩的，可是，還是老被李清記名字，我最近的那些日子喲！那叫個(gè)苦��！
昨天的上午第四節(jié)課是音樂(lè)課，我唱完了《馬兒歡歡》，正準(zhǔn)備和“王麻子”王貞智玩玩“龍珠”游戲，可是，正好被李清逮了一個(gè)正著，只見(jiàn)她拿起她的“判官筆”，大筆一揮，她的那個(gè)本本上便出現(xiàn)了俺的大名，按好可憐啊！
今天，我上體育課，跑的筋疲力盡，正準(zhǔn)備休息那么一下下，李清看見(jiàn)了，不分青紅皂白，直接把我期末考試的.體育成績(jī)扣了15分，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓人家是“體育委員會(huì)”的呢？哎�。�
這個(gè)星期的綜合表現(xiàn)還可以湊合，本想著可以不用挨“p”了，可是，天不從人愿，李清卻向老師告發(fā)我上課不注意聽(tīng)講，我苦�。∮谑�，我便開(kāi)始罵她，詛咒她（只可以從心里罵，要不然，后果會(huì)很嚴(yán)重）。
從那以后，我上課的積極性比誰(shuí)都強(qiáng)，因?yàn)樗险n奈何不了我，有老師保護(hù)唄！！
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