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    六年級作文300字

    時(shí)間:2023-10-27 12:31:04 六年級作文 我要投稿
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    六年級作文300字【大全10篇】

      在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的六年級作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    六年級作文300字【大全10篇】

    六年級作文300字 篇1

      中秋的月光,看著有些迷人。月光透過玻璃,像是抹上了一層輕紗,先是模糊,然后逐漸變得清晰起來,看著十分美麗。窗外,仿拂仕么東西都被抹上了一層輕紗,乍一看,原來是月光。如此美的景色,怎能不讓人陶醉?

      站在小橋上,皎潔的月光到映在水面上,美麗極了。小魚從“月亮”里跳出來,水波蕩了起來,馬上,整個(gè)河面就泛滿了月亮的'金光。仰望長空,我仿佛看到了嫦娥在月亮上面飛來飛去。漸漸地,我的眼前便浮現(xiàn)出了嫦娥升天時(shí)那凄慘的情景。

      靜靜地躺在草坪里,抬頭仰望天空中的月亮,是多么明亮,多么皎潔又是多么的美麗。這時(shí),我的腦子就飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著,思考著月亮上面到底是怎么樣的呢?

      漸漸地,我的腦袋里便浮現(xiàn)出了我小時(shí)候“抓”月亮?xí)r的情景:一天晚上我看見外婆家門口的水桶里有一個(gè)“月亮”,我飛奔進(jìn)屋,拿了一個(gè)水盆蓋上。當(dāng)我在第二天白天打開蓋子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)月亮“跑”了,我大哭著要月亮。哥哥哄我說:“月亮?xí)貋淼。”果然,月亮在那天的晚上又出現(xiàn)了。長大后我才明白,原來著只是個(gè)騙局。

      今天,我又躺在床上,想象著海上、沙漠里的月亮?xí)鞘裁礃拥哪兀磕蔷妥屛沂媚恳源桑?/p>

    六年級作文300字 篇2

      那是一個(gè)十分晴朗的一天,可是剛剛上第三節(jié)課時(shí),便下起了傾盆大雨,下課鈴一打,我們便在收拾自己的書包,也在想該怎么回家,突然“咚咚”一聲“打雷了,這下慘了”我心里想,可是意想不到的事情來了。

      從教學(xué)樓往下看,便可以看見花花綠綠的大傘,一次可裝下 多人,我們一看,便大喊可以出去了,可是當(dāng)我們到下面是便看見了好多好多的同學(xué),我們班等了好久才可以用那個(gè)傘,當(dāng)我們來到傘下時(shí)變后悔了,因?yàn)閾跄莻(gè)傘衣服還是會濕掉,所以便有許許多多的同學(xué)在埋怨,有的說“什么爛傘啊,這樣還不如去淋雨”有的同學(xué)說“唉!學(xué)校找的人撐傘,撐都撐不高”還有的人說“哎呀!真是個(gè)倒霉學(xué)校”我微微抬頭看見了那個(gè)叔叔頭上滿是汗水,那個(gè)傘可真的很重啊,我心想這個(gè)叔叔可真幸苦啊,但是好心沒好報(bào),卻被我們班的'同學(xué)這樣的罵,不一會我們到了校門口,這是我才看清這位叔叔,他不是很高,國字臉,身穿一件休閑服,可是由于他在雨中跑來跑去,所以衣服已經(jīng)濕了,現(xiàn)在每當(dāng)下雨我種會想起他。

      那一次的雨讓我知道了,世上有許許多多的好人,請不要糟蹋別人的好心。

    六年級作文300字 篇3

      我非常敬佩我的媽媽。因?yàn)樗転樽约旱睦硐肱^斗。

      有一次,夜晚,我在背英語單詞,我背著背著,突然,有一個(gè)英語單詞難住了我。我就去問媽媽,媽媽說“不知道”;我就去問爸爸,爸爸告訴了我。我又接著背,又有一個(gè)英語單詞我不會念,我又去問媽媽,媽媽又說不知道,后來仍然是爸爸告訴我的。我想,媽媽一定很慚愧。過了一會兒,我就睡覺了。到了早晨,我聽到好像有人在背英語單詞。我起床一看,原來是媽媽在背英語單詞呢!我就說:“媽媽,你怎么在背英語單詞?”媽媽說:“昨天晚上你問我兩個(gè)英語單詞,我都不會,所以,我下定決心,一定要學(xué)好英語,做你學(xué)習(xí)的榜樣!蔽矣终f:“那你碰到不會念的英語單詞怎么辦?”媽媽回答說:“聽英語磁帶唄!”過了一會兒,媽媽就去地里干農(nóng)活了,我也上學(xué)了。中午放學(xué)的時(shí)候,我到了家,看見媽媽在炒菜,手里還拿著一本英語書。我想,還是別打擾媽媽了。那天下午我回家的時(shí)候,媽媽手里還是拿著一本英語書,在屋里背呀背。過了幾個(gè)月,媽媽的`英語說得很流暢,我覺得都可以跟外國人媲美了呢。

      就算一個(gè)人想做一件對于自己來說很艱難的是,只要不解努力,執(zhí)著追求,還是可以成功的。

    六年級作文300字 篇4

      羅丹說過“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笨墒牵钪械拿罒o處不在。

      一個(gè)陽光明媚的早晨,我和媽媽一起去公園玩。這站上車的`人很多,當(dāng)我們上去時(shí),已經(jīng)沒有座位了,緊跟在我們后面的是一位白發(fā)蒼蒼的老人,只見那老人拄著一根拐杖,艱難地上了車,司機(jī)一看說:“誰給這位老大爺讓個(gè)座?”老人走到了一位小伙子身旁,站了下來,而小伙子卻當(dāng)做沒看見。車開了,在拐彎時(shí)突然司機(jī)一個(gè)急剎車把那位老人帶的差點(diǎn)跌倒,他臉色蒼白,大口大口地喘著粗氣……車上的乘客都用不滿的神情看著他。突然,傳出了:“老人家,你坐這二!”一個(gè)蒼老的聲音說。人們尋聲望去,原來,說這句話是另一位老人。我仔細(xì)地端詳她,她頭發(fā)花白,飽風(fēng)霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋。老人坐了下來乘客都給她讓座,而她卻說不用,接著是一陣沉默……到了站,她下車了,走遠(yuǎn)了……

      世上竟會有這樣的老人,自己已經(jīng)很老了,卻把座位讓給了更需要的人,多麼高尚的行為啊!我被她深深地感動了,我想:老年人都能做到,而年輕人呢?想著,此時(shí)我不禁熱淚盈眶……

    六年級作文300字 篇5

      “彩,用用你的橡皮!薄安,看看你的書!薄安,快點(diǎn)兒,我等你。”彩是何許人也?“難道是《公主小妹》里的微笑王子南風(fēng)彩來了嗎?”不對,這個(gè)彩根本就不是彩少爺,,而是我們學(xué)校大名鼎鼎的副大隊(duì)長:王彩文靜。

      “彩”這個(gè)外號兒是我無意之間想起的,而我每次叫“彩”的時(shí)候,后面都會加上“少爺”二字。

      我和“彩”是無話不談的`好朋友。這幾天發(fā)生的事,更讓我覺得“彩”是一個(gè)樂于助人的好女孩兒。

      我生病了,一直在家里養(yǎng)病!安省泵刻煸绯,中午放學(xué),中午上學(xué)和晚上放學(xué),都到我家來,給我?guī)ё鳂I(yè),替我送作業(yè),幫我溫習(xí)功課。早晨,天不管怎么黑,不管怎么冷,中午,不管時(shí)間多么短,晚上,不管多么晚,她都堅(jiān)持到我家,從沒有一聲抱怨。有時(shí)還替我買東西,和我聊天兒,讓我解悶。

      我終于知道,這才是朋友,真正無話不談的好姐妹,也許這就是“患難見真情”吧!

      看來,彩,彩少爺,還是可以放下少爺架子幫助身邊的人!

    六年級作文300字 篇6

      我們真正的友誼不是在現(xiàn)在,因?yàn)楝F(xiàn)在你只有學(xué)習(xí)才能有人重視你,如果你學(xué)習(xí)不好,那么,你只能孤獨(dú)的努力。

      我們最真正的友誼,是在小學(xué)六年級。因?yàn)槟菚r(shí)我們有輕松的學(xué)業(yè),充實(shí)的課余時(shí)間和一群鬧哄哄的狐朋狗友;叵肫鹞业牧昙墸挥谐鋵(shí)和輕松兩個(gè)詞能很好的形容那時(shí)的我們。

      那時(shí)的我們,除了語數(shù)英能認(rèn)真聽,其他的課和鐵哥們聊聊天傳傳小紙條,一節(jié)課就這樣糊弄下去了。我們也在聊天和傳小紙條的過程中和鐵哥們加深了友誼。

      那時(shí)的我們,每周五放學(xué)浩浩蕩蕩的走向柳湖公園,在草地上,要么互相抄作業(yè),要么一起躺在草地上兩眼微閉,呆呆地說著傻話;有時(shí)故意把這些話說得很傻很傻然后互相傻笑,我們就像一群大鳥,呆呆的坐著。一起上學(xué)一起放學(xué),一起打架一起罵人。就算被老師抓住也要有難同當(dāng)。

      那時(shí)的我們,有無限的歡樂;那時(shí)的我們有無限的精力。自從上了初中,分了班,那些課間的歡樂和笑聲,像童年丟出的`紙飛機(jī)一樣,離我們越來越遠(yuǎn);那通向柳湖公園的路上,再也沒有一群飛奔著的少年,那公園的草坪上再也聽不見那樣的傻話。

      記,離我們遠(yuǎn)去的快樂和離我們遠(yuǎn)去的友誼…

    六年級作文300字 篇7

      我是一個(gè)平平凡凡的六年級學(xué)生,但我的經(jīng)歷可不一定人人都有,我有一肚子的話憋在心里,但我知道起碼的尊老愛幼,所以沒在家長面前說出來,但我在這里要總體說一說。

      我原在一個(gè)幸福的三口之家,但由于父母離異,我被判到了父親那方,自從他們離婚,我就沒過上幾天好日子,我成了他們離婚的犧牲品。我得天天洗碗、洗衣服、煮飯等等等等,幾乎所有的家務(wù)都是我做的,難道我生出來就是要讓他們當(dāng)牛當(dāng)馬用的?我怎么這么苦命呀,如果有一件事做不好,就要挨鞭子,挨罵,難道他生出來時(shí)就什么都會了?屁!真是,我突然覺得著名作家鄭淵潔說的`一句話特別好,越是不成功的人越希望自己的后代功成名就。還對我們棍棒交加,他們不爽可以打自己啊,何必來摧殘我們這些初升的太陽,國家明日的棟梁。棍棒之下出逆子,可中華五千年來提倡的卻是孝順,事實(shí)證明,在小時(shí)暴打孩子的人在自己老年由自己孩子造孽的可能性特別大。

      清醒吧!家長們,說夸張一點(diǎn),你們這是在自掘墳?zāi)!好了,今天就說到這里!

    六年級作文300字 篇8

      每個(gè)人的記憶里都或多或少有一些傷疤,這些傷疤就像沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼。我心中也有一些五彩斑斕的貝殼,而最大、最刺眼的那個(gè)貝殼卻有些特別,今天,我又拾起了這個(gè)貝殼。

      我的.奶奶今年70多歲了,在我心里,奶奶無所不知,尤其是數(shù)學(xué),奶奶簡直就是“學(xué)霸”。還記得兩年前的一天,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一些難題,就去請教我家的老“學(xué)霸”——奶奶。她耐心地幫助我解答各種各樣的問題,把方法、思路都告訴了我,講得比學(xué)校老師還認(rèn)真。

      第二天,我的作業(yè)得了滿分,我很好奇為什么奶奶知道這么多,于是我趕回家問了奶奶。原來,奶奶每天晚上都會在臺燈下努力讀書,學(xué)習(xí)新知識,她說這樣才能幫我檢查作業(yè)。我一下子鼻子酸酸的,天下哪有這樣勤勞刻苦,如此疼愛孫子的奶奶!一時(shí)間我淚雨如下。我想將來我要好好報(bào)答奶奶?墒,奶奶已經(jīng)70多了,能陪我的時(shí)間有限。想到這里,心口上仿佛瞬間裂開了一道傷口。

      時(shí)間一天天過去,伴隨著這塊幸福的傷疤……奶奶對我的疼愛一如既往,時(shí)至今日,每每想到這件事,心靈上的傷口還隱隱作痛,但我知道這是幸福的疼痛,就像沙灘上那塊最耀眼的貝殼。

    六年級作文300字 篇9

      現(xiàn)在的孩子多好呀,吃飯要營養(yǎng),衣服要穿好,啥心不用操,是個(gè)家中寶。大人們常怎么說,可我不這樣認(rèn)為,連自己生活的自由空間都沒有,甚至連看電視這一小小的要求都沒有時(shí)間,更別想玩一會電腦了。

      早晨還沒睡醒被媽媽喊起來,吃口飯趕忙去上學(xué),一直到晚上四點(diǎn)半才回家,吃上口飯趕忙去補(bǔ)課。不是學(xué)英語,就是學(xué)作文,對我這個(gè)愛玩的'孩子真是苦不堪言。

      一個(gè)星期天,媽媽說有事要出去,親切地對我說;“好好寫作業(yè),一回回家媽媽檢查你的作業(yè)”。正巧爸爸不在家。我心里這個(gè)美呀!趕忙答應(yīng);“好”。媽媽前腳走,我后腳就把磁鐵一樣的電視打開了,然后拿出作業(yè)本,我是看一會電視寫一會作業(yè),心中那個(gè)美呀,太有創(chuàng)意了“呵呵”剛美不大一會兒,突然聽到媽媽那熟悉的腳步聲,“不好媽媽回來了!蔽也挥砂蛋到锌,以迅雷的速度關(guān)上了電視,回到自己的房間,果然一心不能二用,媽媽檢查我的作業(yè)的時(shí)候那是錯(cuò)得一塌糊涂,我本來要寫的是母愛,沒想到卻寫成了母親。嗨,就因?yàn)橹鴭寢尯莺莅盐矣?xùn)了一頓。

      我知道,無論做什么事,都要一心一意。

    六年級作文300字 篇10

      “滴,嗒,滴,嗒……”雷陣雨來了,開始很小,漸漸越來越大。這些落下來的雨滴,在這樹林中展開了一次歡樂的派對。

      “喂!你們等等我!我還沒落下來呢!”

      “嗨!快下來呀!這里可好了!”

      雨滴們高興地叫著,笑著。野灌叢的葉子成了它們的蹦床,小草成了它們的滑梯,樹枝則成了它們的'過山車,如果玩累了,它們就會躺在柔軟的花瓣上,一起休息、聊天。

      有的雨滴還是音樂家,它們落在石頭上,落在水洼里,落在小溪里,不時(shí)發(fā)出“噼,啪,嘀,嗒,叮,咚”的聲響,組成了一段優(yōu)美的令人陶醉的旋律。

      這樣歡樂的派對,把雷公公和閃電哥哥都吸引來了。雷公公憨笑著,發(fā)出“轟隆隆”的聲音,閃電哥哥放出幾道閃電想嚇嚇雨滴們,可雨滴們不但沒被嚇到,反而玩得更盡興了。

      過了一會兒,雨停了,整個(gè)世界都被抹上了一層絢麗的色彩,雨滴的派對也結(jié)束了。雨滴們在陽光下顯得格外耀眼。它們閉上眼睛,在溫暖的陽光下,漸漸蒸發(fā)了。

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