實用的六年級年的作文【精品4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
有許多事情在我記憶的長河中已經(jīng)被沖刷得漸漸模糊了，可有一件事情卻永遠(yuǎn)刻在我的心上。
那是前年夏季的一天中午，我正準(zhǔn)備上學(xué)。忽然，下起大雨，雨水就像斷了線的珠子，一個接著一個的掉落下來。于是我打開了一把傘，看了看表，到時間了，要去上學(xué)了。我走出了家門，向?qū)W校走去。
走了一會兒，忽然，聽到后面有人有人在喊：“大哥哥，等等我�！蔽液敛焕頃�，繼續(xù)走著，那個小女孩追上了我：“哥哥，我可以和你用一把傘嗎？”我看了看嬌小的'她，勉強地說：“進(jìn)來吧！”雖然我嘴上這樣說，可是心里卻想：這傘本來就小，再加上她一定會更不舒服。所以我一路上有意無意的把傘向我這邊傾斜著。雨水淋在了她的身上，衣服濕了大半邊，可是她一路上還是微笑著望著前方。
走著走著，來到了一個大轉(zhuǎn)彎，我腳下一滑，眼看著我就要摔倒了，就在這時，幸虧那個小女孩一把抓住我。她看到我褲腳上粘了一大塊黑色的泥土，說：“我有手帕。”說完拿出一塊白手帕，蹲下來，給我擦褲腳，看著手帕被染黑，我忍不住問：“下雨天你怎么不拿雨傘？”她說：“我拿了，借給鄰居家的哥哥了，他上中學(xué)路遠(yuǎn)，沒有傘會淋病的�！�
聽到這兒，我的臉紅了，羞愧、感動一起涌來，忽然覺得她嬌小的身軀一下子變得高大了，只有仰頭才看的到。
我想：我這一生也不會忘記這個雨天，更忘不了那個小女孩。從此以后，我的周圍增加了許多認(rèn)識和不認(rèn)識的人那感激的微笑。
六年級年的作文 篇2
一星期前，我和她之間發(fā)生了一些不愉快。事情是這樣的：那天上午還好好的，下午的時候，可能我們之間有一些誤會，我和她發(fā)生了一場“暴風(fēng)雨”。
后來，我發(fā)現(xiàn)班上有些同學(xué)開始針對我：下課的時候，我正在寫作業(yè)，會有同學(xué)假裝是在做游戲不小心來撞我一下，害得我寫錯字；體育課上，有同學(xué)會跑過來撞我讓我摔倒等。幾天后，我在玩，她故意撞我一下，我終于“火山爆發(fā)”了，一場“災(zāi)難”在我倆之間醞釀。“你有病��？有事沒事來搞我一下，無聊是吧？！”我憋在心中的.怒氣在一瞬間像洪水一樣涌出來了，她似乎被我的勢力壓住了，愣了好一會兒，回過神來后，她不甘示弱地?fù)沃f：“對呀!我就是有病!我就是針對你！怎么著？我怕你�。�！”于是我們你一句我一句地吵個不停。最后，她甩了甩頭發(fā)，扔下這樣一句話：“我和你再也不是什么朋友了，你走你的陽關(guān)道，我走我的獨木橋，我們井水不犯河水！”咦？你還覺得你有理啦？我猛一拍桌子，大聲吼道:“不是就不是，我還不稀罕你這個人來當(dāng)我的朋友呢！”
幾天后，我氣消了，回想起過去的一些事便有些后悔了。我?guī)状蜗敫r禮道歉，可我又想到是我自己不和她做朋友的，話已到了喉嚨卻很快又咽下去了；我?guī)状伟萃型瑢W(xué)給她捎話，可得到的結(jié)果都是“當(dāng)初是誰提出沒有我這個朋友的”；我?guī)状慰匆娖渌撕退黄鹜�，心中不禁有一種嫉妒的感覺，又夾雜后悔之意。想想以前：我和她在一起玩得好不快活：我一有不會的問題向他請教，她總是耐心地教我，從不拒絕；有同學(xué)欺負(fù)我，她就出面替一我講理；我一有什么委屈，便向她傾訴，她便會安慰我……如今，我卻忘恩負(fù)義，一腳將這個朋友踢開！我真后悔！
她其實是個很講理的人，因為我們的不和，使得我們兩個都變得不可理喻了，這對班級多不好呀。好朋友，你能再回到我身邊嗎？我會一直等到你原諒我的！
六年級年的作文 篇3
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！
我是天津市紅橋區(qū)實驗小學(xué)的小學(xué)生，我叫周芷煜。我有一雙明亮的大眼睛，和一張能說會道的小嘴。我還獲過市級一等獎呢！
我從電視中看到了你們刻苦上學(xué)、學(xué)習(xí)的場面呢！其中有一個鏡頭最讓我難忘，那就是有兩個女孩子因為她們的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，又在江河旁邊，所以上學(xué)只能滑著鎖去，她們滑的時候，下面是湍急的河流，很不安全，萬一一不小心就會掉下去淹死，我還看到了你們的學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣，學(xué)習(xí)很艱苦，一個班30多個同學(xué)人人捏著一個無法再削的鉛筆頭，仍埋頭在昏暗的教室里認(rèn)真聽講、寫畫。你們的學(xué)習(xí)條件是多么的艱苦��！
看了著一幕，我感動極了，我想為你們做點什么，幫助你們，正巧，最近我們班組織了“分享書香”活動，就是兩個人同讀一本書，我們決定一人買兩本一模一樣的書，郵給你們一本，我們自己留一本，咱們一塊讀，讀完后再把讀后感寫下來，互相交流體會自己和別人對這本書的理解和感受。這不，怕你們不知道，班里特意讓我給你們寫封信，告訴你們。以后我們就能互相聯(lián)系，互相交流學(xué)習(xí)情況啦！
聽說你們那兒雖然有很美麗的景色，但是學(xué)習(xí)環(huán)境卻很差，你們的生活條件也不好，給你們捐去一些書，還想把我攢的零用錢給你們郵去，好讓你們買些衣服、文具、書等等，我還想給你們送去老師，讓你們更好的學(xué)習(xí)。對了，我還想告訴你，我的家鄉(xiāng)天津是一個濱海城市，我們這有著名的.一條河海河。一開始是她哺育了我們，所以我們稱她為母親河。還有我們天津著名的一個摩天輪，想必你已經(jīng)猜出來它是什么了吧，沒錯，它就是天津之眼。坐在上面轉(zhuǎn)一圈，你可以看遍天津市所有美麗的風(fēng)光。此外，我們天津還有許多可口的小吃呢！如：“十八街”麻花、“耳朵眼”炸糕。如果你能來的話，我一定帶你玩遍整個天津！真誠的希望你能來天津游玩！我很想和你做朋友！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
周芷煜
20xx年2月26日
六年級年的作文 篇4
“不是當(dāng)事人，你永遠(yuǎn)不會懂！”當(dāng)時，你這么告訴我。
我們?nèi)齻�，是同學(xué)，也是朋友，情同手足。上學(xué)、放學(xué)，形影不離，上課、下課，如膠似漆。因為總有另外兩個人做后盾，因為在總有兩股力量做靠山，我們?nèi)齻�人，在面對困難，都有無比的勇氣來面對。只是，太美好的天空，終究是出現(xiàn)了裂痕，兩朵烏云壞了亮麗無瑕的云彩，也釀成了可怕的沖突……一發(fā)，而不可收拾。
她和我說，你多自私，多不可理喻，以前會處處體諒別人的你，在一夕間成了不明事理的幼稚鬼。你和我說，她多無知，多莽撞沖動，以前會靜心聽他人勸告的她，在轉(zhuǎn)瞬間變成難以親近的孤僻鬼。在我面前，你們撕破臉，怒氣如同火山爆發(fā)般，宣洩出來，難聽的話，不經(jīng)大腦脫口而出，你們口不擇言，互不相讓，而我夾在中間。
該幫誰說話？你是我朋友，一直一直都是；她是我朋友，從來沒有變過。現(xiàn)在你們各說各話，現(xiàn)在你們互指對方的錯誤，我該相信誰？又該怎么做？多希望我是甜美的.果醬，能將你們兩塊土司，緊密的黏合成一份可口的三明治。只是，我始終做不成彩虹，所以烏云趕不走，所以陽光不露臉，所以看不見從前的萬里晴空。下不完的暴雨，停不了的狂風(fēng)，解決不了的劇烈沖突……
各退一步，方能海闊天空，但你們卻只計較著對方的那第一步，不肯后退，不肯道歉，不肯低頭。多希望你們道歉合好，多盼望一切能在重頭，但不是當(dāng)事人，我改變不了你們。最后畢業(yè)，最后各奔東西，那緣分，那怨分，也都隨著漸行漸遠(yuǎn)的步伐，越走越遠(yuǎn)，沖突，本該隨著時間淡去，然，因為濃厚的尷尬氣氛，我們?nèi)巳耘f回不到從前，流下的淚，留下的悔，也只剩那破爛不堪的兩個字──“可惜”。在好多年后，每當(dāng)想起那時，還是只有那憋在心中而說不出的話。
“其實夾在中間，比你們更難受。”當(dāng)時，我是這么想的。
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