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【集合】實(shí)用的六年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
你曾經(jīng)說
我的是你冤家
這一生
索取你的太多
你經(jīng)常說
我什么都不像你
像你
一定非常優(yōu)秀
你悔恨說
我什么都不依你
依你
早就出人頭地
我經(jīng)常抱怨
自己的出生
我曾經(jīng)羨慕
別人的家庭
我非常后悔
自己沒走自己的路
一直走在
你指明的.方向
我們就這樣
互相抱怨
始終不棄
歲月的流走
你觸目驚心的白發(fā)
催化了
我的成熟
你步履蹣跚的走姿
感化了
我的固執(zhí)
我慢慢發(fā)現(xiàn)
我的一切
生命、光榮、成就
都來自于你
我是你遺留在身后的影子
你卻閃著淚花
笑了笑,說
我是你精心培育的花朵
種在你的心上
歲月如風(fēng)
你呼吸虛弱地躺在病床上
這一刻
我緊緊握著
你的瘦癟
暴著蚯蚓似的血管的的手
我怕這世上最殘忍的事情
生離死別上演
我想竭盡全能
挽住時(shí)光的暗流
讓你一直都在我的身邊
互相依附
相依為命
六年級(jí)作文300字 篇2
今天,天空下著蒙蒙細(xì)雨,瑯琊小學(xué)五年級(jí)全體同學(xué)一同步行前往被稱為“浙江省文明村”的浩仁村去研學(xué)。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的步行,我們終于到達(dá)了目的地——浩仁村,第一站到了文化大禮堂,禮堂里整齊的擺放著一排排的`椅子,禮堂很寬也很大,大約可以容納300—600多人。
先是副校長給浩仁村主任頒發(fā)了“德育雙全,雙堂雙進(jìn)”的勉勵(lì)牌。
然后就是滕校長開始和同學(xué)們敘說浩仁村的歷史,他告訴我們,浩仁村有著三好:水好、環(huán)境好,還有著兩大姓氏,鄭氏和滕氏在整個(gè)村占了百分之九十。
我們還了解到浩仁村有著悠久的歷史,早年前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和附近的關(guān)系不好,村支書覺得名字太過的歡騰,鬧騰因此而改名現(xiàn)在的浩仁村,浩仁村主張發(fā)揚(yáng)“仁”的精神,用“仁”的精神來引導(dǎo)村民。
現(xiàn)浩仁村有628人,216戶人家,近700多年的歷史呢!
聽了滕校長的一些介紹,我對浩仁村有了近一步的了解。
伴隨著天空中的點(diǎn)點(diǎn)小雨,我們出發(fā)去往了柳塘,在柳塘中心有一個(gè)亭子,是供人們休息的,最有代表性的是柳塘旁邊的兩棵大樟樹,樹干可粗了呢!有近100多年的歷史了。
最后,我們依依不舍地和美麗的浩仁村再見了。
六年級(jí)作文300字 篇3
每天放學(xué)回家,都會(huì)遇到一只小狗。它長著一雙圓溜溜的眼睛,棕色的卷毛,短短的尾巴,讓它顯得十分可愛。我雖聽不懂它在說什么,但我總能從它的眼中看出它想說的話。
它常與我玩耍,上學(xué)、放學(xué)的路上便是我們常嬉戲的地方,有一天,它變得不一樣了,走路變得有點(diǎn)緩慢,食量也變大了許多。一個(gè)學(xué)期過去了,我終于明白它怎么了—要當(dāng)媽媽了。慢慢地,回學(xué)校路上也少了它的身影。
一次,我經(jīng)過它休息的地方看了看。添了幾條毛巾,不知是它叼來的,還是別人為他鋪的。它睡得那樣深,我來了,它也好毫不知情。
幾日后,暴風(fēng)雨來臨,一連下了好幾天,空氣中彌漫著潮濕,發(fā)霉的味道。太陽出現(xiàn)似乎過了好久好久。
后來,我再去看它的窩,已經(jīng)全部被雨淋濕了,屋檐上不時(shí)滴下幾滴雨水,有時(shí)落入坑中,濺起一個(gè)個(gè)響亮的水花。
它的身體變得脆弱,毛也變得有些稀疏。它的身體似乎沒有呼吸的起伏了。我將手湊近它的鼻子,沒有生命的`氣息了!巴!”一聲輕微而有力的聲音從我耳邊傳來,我抱起它,原來,它的孩子已經(jīng)出生了。我在它窩邊的樹旁挖了一個(gè)坑,將它放進(jìn)去,還有它最愛的骨頭餅干。
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