實用的六年級的作文[必備5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

老師，我想說：

　　其實我也沒甚摸想說，只是很久沒喊這個稱呼了，我想叫您。“您”!您知道這是甚么意思嗎?就是，您永遠(yuǎn)在我的心中的意思。

　　老師，我夢見了您的微笑。您的微笑是那么親切。我每當(dāng)我面對其他老師的冷嘲熱諷，同學(xué)的白眼輕視。我覺得很累呀，我每天都要面對成堆而無聊的作業(yè)。在我的字典里，學(xué)習(xí)和失敗永遠(yuǎn)都是同義詞。我害怕失敗，所以我放棄了自己。但是，還有您!還有您在不斷的鼓勵著我，把我從黑暗中拉回來。是您，教我笑看人生，是您倍我一起微笑，倍我一起流淚。

　　老師，我夢見鳳凰樹了。我夢見您在鳳凰樹下操勞的身因身影。記得夏天的時候，您很喜歡在教室旁的鳳凰樹下幫我們背書 教我們 鼓勵我們 ，這鳳凰樹下仿佛就是您的第二個教室。每當(dāng)有同學(xué)不背書的時候，您就會在這陪他背。每當(dāng)有同學(xué)被困難所拌倒時，您就會在這扶他一吧。您會拿這鳳凰樹所經(jīng)受的風(fēng)雨來教導(dǎo)我們，來鼓勵我們……這鳳凰樹見證了您的風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了我們的成長歷程。

　　老師，我夢見了您的眼睛。您的眼睛是那么和藹可親。您的眼睛看起來很近視，但比二郎神的眼睛都還要厲害。每當(dāng)上課的時候，我不小心做了一個小動作，就被發(fā)現(xiàn)了。立刻安靜下來，專心聽講。每當(dāng)我考試不合格的時候，您就用鼓勵的.眼光看著我，好像在說，努力吧!爭取下次考好一點。每當(dāng)我考試取得了好成績，您用那富有激情的眼睛一看，我心中就涌起一陣陣暖流，因為這是表揚的眼神，這是警告我不要驕傲的目光。您的眼睛仿佛就是我的指明燈，為我指向光明的道路。

　　老師，其實我并不在乎夢見您與否，我在乎的是與您共渡的時光，的回憶。這是我一生當(dāng)中最美麗，最難忘的日子。這是我人生當(dāng)中一個重要的轉(zhuǎn)折點，如果沒有您的息心教導(dǎo)，就沒有今天的我。

　　老師，我愛你!我敬佩你!!

　　祝：

　　身體健康

　　萬事如意!

六年級的作文 篇2

　　童年的生活快要結(jié)束了，回顧童年生活，有許多難忘的故事，這些故事珍藏在我的記憶中，穿起了多姿多彩的童年時光，童年的故事帶給我許多歡樂，讓我一生難忘。

　　有些事想起來讓我哈哈大笑，有些事想起來讓我淚如雨下，有些事想起來讓我心煩意亂，還有些事兒讓我想起來恍然大悟，若是從頭提筆有些往事不曾出現(xiàn)。

　　照畢業(yè)照那天，我們一部分同學(xué)坐在大墻上，每一位同學(xué)都說著自己最難忘的事兒，今天可以當(dāng)做我記憶冊中的一顆亮點，放入我的記憶當(dāng)中，在照畢業(yè)照的時候老師說，還有不到四個星期的時間我們就要分開了。開始拍照，每位同學(xué)都傷心的哭了起來，我們都沒有發(fā)自內(nèi)心的笑，后來我們發(fā)了個暗號，暗號就是在后面大橋上集合，我們坐在大橋上比拍照片時哭的還傷心，我們從大橋上跳下來抱在一起，跪在地上哭，每個人都說自己深藏的一句話，老師來到了房后偷偷看了我們一眼，淚殘落在眼角，只有分別的時候，才知道友誼的重要性，才知道大家在一起的時間是多么的寶貴。

　　我每次翻開我的.記憶冊，第一頁就是這一件事，當(dāng)我每次回想起這件事，都讓我悲痛不已，難忘的歲月，難忘的記憶，都珍藏在難忘的故事里。

六年級的作文 篇3

　　一年級的時候,我特別喜歡吃餃子，所以每個月奶奶都會給我包一大盤餃子。奶奶包餃子的手藝特別棒，那時候我特愛看奶奶包餃子的模樣，每次我都會看的入神。

　　記得有一次，中午的時候我從學(xué)�；貋�，一開家門，就見奶奶在客廳里包餃子。我跑到桌前，靜靜地看著奶奶包餃子。只見奶奶熟練的拿起餃子皮，托在手中，用勺子舀起一塊餃子餡，放入皮中，再將餃子皮的兩端捏緊，接著又把周邊捏在一起。這時奶奶用沾滿白面的手掛了一下午我的鼻子笑著說：“傻孩子，包餃子有什么好看的呀？”我笑而不語。

　　過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)奶奶的額頭上布滿了密密的`汗珠，還不時皺皺眉頭，我關(guān)心的問：“奶奶，你沒事吧，要不要去醫(yī)院看看？”

　　“沒什么大事，睡一覺就好了，下午再給你包餃子�！蹦棠虛u搖頭，回了房間只留下滿臉疑惑的我。

　　到了下午我回到家卻發(fā)現(xiàn)家里空蕩蕩的一個人也沒有我正納悶便看見餐桌上有一張便條到了，下午我回到家，卻發(fā)現(xiàn)家里空蕩蕩的一個人也沒有我正納悶便看見餐桌上有一張便條：“奶奶生病了，可能要住院幾天，待會兒伯伯會來照顧你的，奶奶很快就回來的！”一看我便著急起來，可又不知如何是好。

　　兩個星期過去了，當(dāng)我回到家時，卻在廚房里發(fā)現(xiàn)了一個經(jīng)典的動作——奶奶在包餃子！半個月不見了，當(dāng)千言萬語涌到嘴邊，卻又不知道要說些什么，奶奶發(fā)現(xiàn)了我，連忙收起疲憊的樣子，裝作輕松的笑起來，說:“你回來啦！這次住院的時間比較長，今天回來收拾一下，順便把餃子給你包了�？彀�好了，待會兒煮熟，趁熱吃哦，我還要回醫(yī)院。”餃子包好煮熟后，奶奶又急匆匆地走了，只留下我一個人品嘗著熱氣騰騰的餃子……

　　我一邊吃，一邊流淚，讓來這小小的餃子里包含著的是奶奶對我無窮無盡的愛。

六年級的作文 篇4

　　當(dāng)聽到“春游”這兩個字，我們大多數(shù)同學(xué)便會想到鳥語花香，春風(fēng)吹過，同學(xué)們有的跑，有的跳，有的聊天，還有的去拍一拍花草。到了中午同學(xué)們聚在一起野餐，這是多么美好的畫面��！可是，我們的老師一語便把我們想象的畫面打破了。

　　“不會吧！春游要去博物館參觀。”在語法老師一言點破后，我的心中蹦出了這樣一句話。博物館在我的印象中一向比較無聊。

　　雖說不情愿，不過我還是決定聽從學(xué)校的安排，跟著高年段的隊伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了，一路上很順利，我們一起來到了清華藝術(shù)博物館。

　　九點后，我們進(jìn)入了博物館，里面一共分三層。第一層是介紹達(dá)芬奇的事跡，第二層是清華里的名人作家，第三層有各種各樣類型的展廳。展館里的'氛圍深深地感染著我。

　　達(dá)芬奇事跡展讓我想起了在法國看過的達(dá)芬奇畫展，博物館里的展品是靜止的，卻讓我們看到了一個個不同的世界，如果跟著講解看下來真的可以學(xué)到很多東西。了解畫家，了解歷史背景，了解一個我們不曾生活過的年代。

　　中國文化博大精深，里面的歷史文物數(shù)不勝數(shù)。不過我最喜歡的還要數(shù)青花如意蕃蓮紋圓盒了。圓盒略扁，子母口，圈足，通體會有蕃蓮紋，如意云紋和幾何紋等，外底青花雙圈內(nèi)有“大明嘉靖年制”六楷節(jié)款，康熙官窯青花盛行仿制明宣德，成化。嘉靖時的器物，并且落偽托款。古代的工匠是何等的了不起，真的可以用巧奪天工來形容。參觀時最有意思的便是二層留言板了，上面有一個留言是鄧超寫的，大家紛紛來拍照，是真是假不知道。也有可能是哪個小孩淘氣假裝是鄧超寫了一段留言。

　　這次因為時間不充足，所以沒有全部看完，以后我還要多去這些博物館感受中國歷史文化的熏陶。雖說這次春游不像我想象的那樣好玩，但是這博物館之旅的意義卻十分深刻。

六年級的作文 篇5

　　秋天，是一個豐收的季節(jié);秋天，是一個五顏六色的季節(jié)，我愛秋天。

　　秋天，果實累累，稻麥飄香，許多東西都成熟了：石榴開心的笑著，蘋果露出了紅紅的臉蛋，柿子樹掛上了紅燈籠，麥子在風(fēng)中你爭我搶，爭著要人們?nèi)フ�呢……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻田里就像一片金海，美麗極了。

　　秋天，五彩繽紛，就像一個奇幻世界。楓樹紅了，楊樹黃了，水果和蔬菜們也爭著放出鮮艷而又吸引人的色彩。可是，松樹還是披著綠裝，美麗極了。小草更可愛，穿著黃綠相間的衣服，在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈，那才叫個美呢!

　　秋天，熱鬧極了，孩子們都開學(xué)了，校園里不再那么空寂，反而變得生機勃勃。秋天，許多小動物也要準(zhǔn)備冬眠了：大家都忙忙碌碌的，有的`建窩，有的找東西吃，補充體力，還有的已經(jīng)在窩里準(zhǔn)備睡覺了呢。

　　這就是秋天，一個五彩繽紛的秋天，一個果實累累的秋天，一個熱鬧的秋天。