六年級(jí)年的作文4篇（熱門(mén)）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
秋天來(lái)臨了，家鄉(xiāng)的秋天很美麗，我特別喜歡那快樂(lè)的秋天。
秋天的太陽(yáng)很溫和，照在身上特別舒服。秋天河水很清，也很涼爽。水也越來(lái)越少了，住在那里的小魚(yú)也漸漸游走了。樹(shù)葉的葉子很少，因?yàn)榍镲L(fēng)來(lái)了，把樹(shù)葉都吹下來(lái)來(lái)了。大地紛飛的樹(shù)葉就像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞。剩下的.樹(shù)葉也會(huì)發(fā)黃，那時(shí)大樹(shù)爺爺?shù)念^就會(huì)光禿禿的。過(guò)幾個(gè)月山上也是黃澄澄的，因?yàn)闃?shù)葉都枯萎了，變黃了。秋天的動(dòng)物也越來(lái)越少了，青蛙、蛇、鳥(niǎo)都去準(zhǔn)備過(guò)冬。秋天是收獲的季節(jié)，果樹(shù)到處都結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，在果園里，有橙色的柿子，有長(zhǎng)長(zhǎng)的焦，還有又大又圓的柚子，可好吃了。田里的稻谷也結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，在遠(yuǎn)處一看，就像金燦燦的一塊地毯。過(guò)了幾個(gè)星期，稻子被農(nóng)民們收割了。剩下的稻桿很有用，我們可以在那里曬太陽(yáng)，可以在那里睡覺(jué)，還可以翻跟斗，做游戲等等。我家門(mén)前的桂花樹(shù)開(kāi)了，那花小小的、黃黃的，很香，到處都洋溢著桂花的香味。滿(mǎn)山遍野的野菊花都開(kāi)了，在山上處處都可以聞到香味。還有一些粉紅的小花，到處都是，特別美麗。
秋天雖然沒(méi)有春天那樣生機(jī)，但秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。我太喜歡秋天了。
六年級(jí)年的作文 篇2
“今天是20xx年6月21日”隨著一聲甜美的聲音我睜開(kāi)了眼。咦，我不是在20xx年嗎？怎么變成了20xx年了呢？巨大的問(wèn)號(hào)從我的頭腦中閃過(guò)。
“紫晴，你怎么對(duì)著自動(dòng)報(bào)期器發(fā)呆呀？不是說(shuō)今天陪老爸買(mǎi)汽車(chē)的嗎？你這孩子。”只見(jiàn)老媽向我這邊走來(lái)邊說(shuō)。我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我正在朝著那發(fā)出甜美聲音的地方看著。我剛想說(shuō)話(huà)，就被老媽拉著，以飛快的速度向著東面跑去。
“老爸！”我看到了老爸，所以很自然的向他打招呼。只見(jiàn)他專(zhuān)心致志地挑選著汽車(chē)。或許是太入神的緣故吧，他沒(méi)有回應(yīng)我。我粗略地看了一下四周，這四周的地勢(shì)非常的寬廣，有著各式各樣的車(chē)。面對(duì)這么多的車(chē)，我又是一掃而過(guò)。
突然，一個(gè)發(fā)著紫色光芒的車(chē)閃到了我的眼睛。我和老爸不約而同地走向了那輛車(chē)。經(jīng)過(guò)全家人的討論，決定就買(mǎi)它了。我們一家人開(kāi)著這輛豪車(chē)出去兜風(fēng)了。坐著新車(chē)，我開(kāi)心的對(duì)老爸、老媽說(shuō)：“今天天氣很好呀！”“是的，今天30°--45°，能不好嗎？”聽(tīng)著這聲音，既不是老媽?zhuān)膊皇抢习值�，難道……“啊——鬼啊——�。。 边@聽(tīng)我一聲尖叫。老媽笑著說(shuō)：“哪里有什么鬼呀？那只是汽車(chē)在和你說(shuō)話(huà)呢�！崩蠇岋@得在平常不過(guò)了。什么情況，連汽車(chē)都能聊天？想著想著，突然那大地顫動(dòng)了兩下�！安粫�(huì)是地震吧？”“嗯。防自然災(zāi)害模式啟動(dòng)。”又是汽車(chē)說(shuō)的。那時(shí)我的'眼睛正朝著反光鏡看去。只見(jiàn)汽車(chē)的兩側(cè)，‘哄’的一聲，“長(zhǎng)”出了一對(duì)翅膀。帶著我們飛向了空中。什么情況，連汽車(chē)都能在空中飛翔？“平安落在云朵上”汽車(chē)再次說(shuō)道�！拔覀兺砩纤难�？”我再次疑惑道�！爸魅�，不用擔(dān)心。戶(hù)內(nèi)模式啟動(dòng)”只見(jiàn)原本的汽車(chē)內(nèi)部竟變得與房子一般大小，里面什么都和房子一樣。什么情況，這汽車(chē)還能變成房子？我望著窗外，看到還有許多汽車(chē)落在了云朵上，安了家。漸漸地，漸漸地，我又睡著了……
六年級(jí)年的作文 篇3
我有一個(gè)帥氣的男老師，他長(zhǎng)得特別的英俊瀟灑，就好像新出爐的潮流美男子一樣，現(xiàn)在就有我來(lái)給你們講一講吧!
我的老師他姓王，我們大家都管他叫王老師，王老師他有一個(gè)咪咪的小眼睛配這一黑色的帥氣眼鏡，尖尖的鼻子，俊俏的下巴，一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，笑起來(lái)感覺(jué)隱隱約約的會(huì)有一道彩虹，非常美。尤其是他張圓滾滾的臉和他那油黑發(fā)亮的頭發(fā)顯得他更充滿(mǎn)青春活力。
他也是非常的和藹可親，有一次我們班的一個(gè)人偷偷地出去買(mǎi)零食，可是他卻別我們班的一個(gè)同學(xué)告了老師，老師找到了他，不慌不忙的問(wèn)他了個(gè)來(lái)龍去脈，最后他承認(rèn)了事實(shí)，可王老師并沒(méi)有責(zé)怪他，而是說(shuō)下不為例，說(shuō)完沖他笑了笑就走開(kāi)了。從此，那個(gè)人想要變了個(gè)人似的再也沒(méi)有去偷偷買(mǎi)過(guò)零食了，曾經(jīng)也有人問(wèn)過(guò)他，他卻笑著說(shuō)這是不對(duì)的，看到他嘴邊的酒窩我們就知道了，一定是王老師的`話(huà)使他改邪歸正了，王老師的魅力是多么大啊!
我們的王老師就是這么一個(gè)心胸寬廣，從不記仇的一個(gè)人，很棒吧!
六年級(jí)年的作文 篇4
今天，五月第二個(gè)星期天——母親節(jié)。清晨起來(lái)，天已是灰蒙蒙的。
母親從房間走出，不耐煩地?fù)项^：“頭癢了，該洗了�！币痪浔г�，似是平凡，可我捕捉到了那不平凡：母親眼神中，閃爍著一種期待。
“我來(lái)吧” ……
于是，一個(gè)散發(fā)青春氣息的少女，一個(gè)年過(guò)不惑卻容光煥發(fā)的母親，演繹了一段“愛(ài)的接力”。此時(shí)，灰天下起了酥雨，空氣中夾雜著濕氣，洗手間里，響起了緩緩的流水聲。
“水溫可以吧。”不知為什么，下意識(shí)抓了抓手柄才將母親的發(fā)弄濕。
“嗯，可以�！庇质且痪淦椒驳脑�(huà)，卻又不平凡。我看到抑制不住的激動(dòng)與眼角的笑意，母親曾經(jīng)的皺紋仿佛舒展開(kāi)了。
就像一個(gè)孩子，貪婪地接受著我對(duì)她的愛(ài)，卻不發(fā)一語(yǔ)。我不禁想到小時(shí)候。小時(shí)候，母親也為我洗頭，為我默默獻(xiàn)出青春，而我卻對(duì)她大發(fā)脾氣，說(shuō)自己彎腰太累，說(shuō)她一點(diǎn)不顧及我的感受……現(xiàn)在想來(lái)，幼時(shí)的我是那么天真。仿佛看到，在一個(gè)人的夜晚，母親獨(dú)自在房間里默默哭泣……
思緒又回到現(xiàn)實(shí)。放泡沫，用力抓，沖洗，再來(lái)一遍……
這時(shí)，一星點(diǎn)白色冷不丁擦過(guò)我的眼，卻終是不舍地，被流水沖沒(méi)。我慌了，用手扒開(kāi)，卻怎么也找不到。一切又回到原軌。
再一次地，發(fā)現(xiàn)了另一抹銀白，另一抹揪心的白色。我欲言又止：“媽?zhuān)恪?/p>
“嗯?”
“你有白發(fā)呢。”心里想著這句話(huà)，可話(huà)一出口，卻變成了另一種意思：
“沒(méi)什么，你頭發(fā)挺滑的。如果不癢了的話(huà)，我擦干了哦！”
是啊，不知為何，那抹白色，在我心中已扎了根，萌了芽。我頓悟：不一定容顏消逝、青春不再才是母親，而相反，母親的手依然白皙，母親的臉依然細(xì)膩有光澤，母親的秀發(fā)依然烏黑而光滑，她的心，依然蓬勃富有活力！然而，她們又是那樣容易滿(mǎn)足，兒女任何一次小小的給予，都會(huì)讓她們難以忘懷……
母親的.話(huà)再度響起：“呵呵，看來(lái)我保養(yǎng)的還挺好的嘛……”
一瞬間，淚眼絕提。有一直漫到心間又涌上胸口的窒息感。我轉(zhuǎn)頭拭淚，在鏡子中，那抹白還是刺著我的眼；母親的臉上，還是洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸�！�
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