【精華】六年級(jí)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
我喜歡大海。每當(dāng)我來(lái)到海邊的時(shí)候，心中總有一種說(shuō)不出的喜悅之情。
我站在金黃色的沙灘上，只見(jiàn)沙灘上撐起了一把五色的太陽(yáng)傘，好像一朵朵五顏六色的蘑菇，金色迷人的沙灘如金子般閃亮，明晃晃藍(lán)悠悠的大海，閃著銀色的光輝。
那一望無(wú)際的大海，輕輕的拍打著海岸，唱出了優(yōu)美悅耳的聲音，雪白的浪花像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在海面上追逐嬉戲，剛碰到岸邊的礁石又害羞似的跑了回去；又好像一位舞蹈老師，盡情地在浪花上跳著歡快的舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，無(wú)邊無(wú)際的`海面仿佛是一塊晶瑩的藍(lán)寶石，又仿佛像一塊天藍(lán)色的地毯，整齊的鋪在上面，
海浪涌上來(lái)，又悄悄退回去，在沙灘上留下了許多貝殼，我和雙雙蹲下身子，拾起貝殼來(lái)，貝殼有大的有小的，形狀各種各樣，有的貝殼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我挑了許多漂亮的貝殼放入籃子里，忽然，雙雙叫道：“涵涵姐姐，快過(guò)來(lái)看，這貝殼多漂亮�！拔遗苓^(guò)去一看，雙雙說(shuō)的真不假，那貝殼又小碗那么大，身上印著一條條彩色花紋，五顏六色，我連忙接過(guò)來(lái)，小心翼翼地把他放入籃中。
我站起來(lái)，你看，近處的海鷗在自由自在的飛翔，好像在跟海洋說(shuō)著悄悄話，你看，海浪不停地拍打著沙灘，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在玩耍。太陽(yáng)公公也累得慢慢的走回家，只在藍(lán)藍(lán)的天空中留下一片晚霞。
你聽(tīng)！岸邊的海濤聲，小孩的歡笑聲，樹(shù)林里的沙沙聲，交織成了一曲名叫《大�！返慕豁憳�(lè)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，我愛(ài)大海，愛(ài)它的一望無(wú)際，愛(ài)它的空氣清鮮，愛(ài)它的神秘，愛(ài)它的美麗，我愛(ài)大海。因?yàn)榇蠛Ｔ谖倚闹芯幙椓艘粋�(gè)五彩的夢(mèng)，讓我隨時(shí)隨地都能在大海中自由自在的遨游！
六年級(jí)作文 篇2
螳螂，是人類的朋友，是大自然的朋友，它可以幫人們幫忙去除蚊子，去除害蟲(chóng)，它也是大自然的生物，但是，我希望大家不要破壞這美麗而優(yōu)雅的大自然。
今天，天氣甚是舒爽，我坐在門市的路邊上，聽(tīng)著歌曲、望著星空，無(wú)憂無(wú)慮。自由自在，休閑自如。非常開(kāi)心，但是今天有一只螳螂飛到我的身上，我也并沒(méi)有在意，三舅看見(jiàn)了拿出打火機(jī)，把這是小巧的螳螂拿走了，它極力犯抗著，但是一切都是徒勞，三舅把打火機(jī)點(diǎn)著，直沖這只可愛(ài)的小螳螂，火點(diǎn)燃了螳螂的觸須、前爪、翅膀，可憐的小螳螂眼中閃爍著絕望的.表情，我叫三舅別點(diǎn)了，三舅點(diǎn)完后就把小螳螂給了我，我看見(jiàn)這只小螳螂還是極力反抗著，它是無(wú)辜的。也許是在我的衣服上休息一會(huì)在去某個(gè)地方，結(jié)果卻惹來(lái)殺身之禍。
我想對(duì)三舅和全世界的人說(shuō)：“人與動(dòng)物是一家人，雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但是，我們是在一個(gè)太空、一個(gè)星系、一個(gè)星球啊!大自然賦予了我們寶貴的生命，我們都常說(shuō)，我們是高級(jí)動(dòng)物，是，我們是高級(jí)動(dòng)物，但是如果我們變成低等動(dòng)物，高等動(dòng)物拿火燒你的觸須、前爪、翅膀的時(shí)候，是什么樣的?我希望大家能與動(dòng)物、大自然、地球美好的相處，切記人類屬于地球，但地球不是屬于人類一個(gè)種族的!還有動(dòng)物、植物、微生物……
六年級(jí)作文 篇3
我叫李楓羲。在我五歲時(shí)，母親生下了一個(gè)妹妹，名叫李涵雪。我討厭她，因?yàn)樗改刚旄龍F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她上小學(xué)了，成績(jī)優(yōu)異，父母常常拿妹妹來(lái)給我作比較，我生氣時(shí)就拿妹妹當(dāng)出氣筒，常常把她掐的青一塊紫一塊。可她從不生氣，雖然疼得留下眼淚，但她很快會(huì)抹去淚水，對(duì)我咧嘴笑。
在我十五歲那年，我考上了高中，兩周回家一次，我不想見(jiàn)到她，就四周沒(méi)有回家，當(dāng)我回家時(shí)，妹妹并不在家，而是在外面玩，“太好了，我可不想見(jiàn)到她�！蔽倚睦锵搿５搅顺燥埖臅r(shí)間了，她還沒(méi)有回家，母親便叫我去找她。我不情愿地出門去找她。“李涵雪，回家！”我在小區(qū)里逛了一圈，也沒(méi)找到她，于是決定回家，當(dāng)我經(jīng)過(guò)別墅區(qū)，一眼就看到一個(gè)小女孩哭哭啼啼的靠在欄桿上，在她前面有一只兇猛的泰迪，泰迪一邊汪汪叫一邊朝妹妹走去。我認(rèn)識(shí)這只泰迪，去年我就是突然被這只泰迪咬傷，打了狂犬病毒的。糟糕，妹妹肯定不是泰迪的'對(duì)手，如果她被咬傷了母親還要找我。于是我從一處欄桿破洞里鉆過(guò)去，隨手撿起一根木棍，朝泰迪砸去。泰迪感受到了疼痛，對(duì)我沖來(lái)，我連忙推開(kāi)妹妹，一腳踢開(kāi)狗，然后帶著妹妹從洞口逃走。
經(jīng)過(guò)這件事情之后，我開(kāi)始不怎么討厭妹妹了，也經(jīng)�；丶�，可妹妹卻常常不在家。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)過(guò)去七年了，高考前的百日誓師還沒(méi)有在腦海里淡去，我就完成了學(xué)業(yè)，進(jìn)入了社會(huì)之中，社會(huì)中的形形色色的人使我難以面對(duì)。
好久都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)妹妹了，也不知道她怎么樣了，回家看看吧。
我回到了家，此時(shí)的父母已經(jīng)漸漸衰老，頭發(fā)里長(zhǎng)出了幾根白發(fā)。妹妹越來(lái)越亭亭玉立了，她見(jiàn)到我，對(duì)我微笑，說(shuō)：“哥哥，好久不見(jiàn)了�！边@一整天，我都帶著妹妹到處玩，給她買東西，來(lái)彌補(bǔ)我小時(shí)候?qū)λ膫Α?/p>
此時(shí)，我終于知道，為什么父母要生多個(gè)孩子，這是他們想讓我們有依靠，父母不在了，還有兄弟姐妹，可以彼此做個(gè)依靠��！
六年級(jí)作文 篇4
倒著走路，時(shí)間便隨著步伐一齊倒退，不用回頭，因?yàn)樵?jīng)走過(guò)的地方都留下了你的氣息。
——題記
大多數(shù)的孩子，在學(xué)走路的時(shí)候，父母總是在一旁保護(hù)著，但我卻與他們不同，當(dāng)我摔倒時(shí)，爸爸總是很“狠心”的把我放在一旁，任憑我的哭聲增大到多少分貝，他總是置若罔聞的干著自己的事情，直到我自己爬起來(lái)，他才回過(guò)神來(lái)，拉著我臟臟的小手說(shuō)：“走，咱們回家�！�
從小，父母就教我，自己的路，自己走。但我，卻糊涂的`認(rèn)為，是他們不夠愛(ài)我。
步入初中已快三年了，繁重的作業(yè)和競(jìng)爭(zhēng)壓力壓得我們透不過(guò)氣來(lái)，每個(gè)人都在努力得為最后的考試做準(zhǔn)備。而身體素質(zhì)極差的我，頓時(shí)好像一個(gè)泄了氣的皮球，整天發(fā)燒感冒，精神狀況很是不佳。那晚，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的一段話，令我受益匪淺�！肮耘畠海职种肋@三年很辛苦，很累，我也看在眼里，無(wú)奈在心上。知道為什么小時(shí)候讓你自己學(xué)著走路么？就是想讓你過(guò)早的了解這世間上的處處不如意。但當(dāng)經(jīng)歷過(guò)這些以后，你才能慢慢豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，活出自己人生的精彩�！卑职终f(shuō)完話后，我愣在了一旁。深夜了，很寂靜，寂靜的能聽(tīng)見(jiàn)鐘表滴滴答答的響，這時(shí)的我才知道時(shí)間流逝的速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我前進(jìn)的頻率了。這時(shí)的我猛然醒悟到，是時(shí)候有一個(gè)目標(biāo)了，盡管這一路再困難、再泥濘，我也不要其他人扶，我的路我自己走。
長(zhǎng)大了，我終于認(rèn)識(shí)到，自己的路應(yīng)該自己走。我也清楚的認(rèn)識(shí)到，父母真的很愛(ài)我，很愛(ài)很愛(ài)。
假如，我是一株花苗，我不想被園丁叔叔拿去在溫室中慣養(yǎng)，我要長(zhǎng)在一個(gè)充滿黑暗和暴風(fēng)雨的地方，不斷的磨礪自己，一次次的開(kāi)花，又一次次的被打敗，慢慢的變得成熟，慢慢的變得自信。當(dāng)我們都拿出去展出時(shí)，那些溫室的花兒才會(huì)覺(jué)得自己是如此的不堪一擊，因?yàn)樗麄兪球湴恋幕▋喊。欢霉路甲再p，但他們不知道，天地正在一點(diǎn)一點(diǎn)的因?yàn)樗麄兊拇嬖诙兊妹煨 ?/p>
我成功了，因?yàn)槲叶�，只有自己腳踏實(shí)地的走路，才會(huì)在這條路上吸收更多的經(jīng)驗(yàn)，更多的知識(shí)，才會(huì)真正理解生命的真諦—活出自己人生的精彩。
假如前方有兩條路，一條鮮花爛漫，路道旁還有許許多多時(shí)時(shí)刻刻幫助你的人，而另一條路，則是彎彎曲曲，充滿著泥濘，不要怕，大膽的往前走，沒(méi)有人幫助，沒(méi)有人攙扶，但當(dāng)你的鞋底變得厚實(shí)之后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，以后再多的泥濘，再多的困難對(duì)你來(lái)說(shuō)，都是如履平地。
六年級(jí)作文 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到期末了。明天就要期末考試了，不知道各位同學(xué)是否準(zhǔn)備好了？想起上學(xué)期的期末成績(jī)，有些同學(xué)們也許會(huì)感到十分緊張。期末考試是對(duì)整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，所以越臨近期末同學(xué)們?cè)礁械絹啔v山大，因此容易給自己精神上造成一些損害。所以今天我在這里跟大家講的主題是“自信面對(duì)期考”。
面對(duì)期考其實(shí)并不需要太緊張，不要給自己施加太多壓力，放開(kāi)心態(tài)，放松心情，要有自信。無(wú)論之前的成績(jī)是好是壞，只要你揮灑過(guò)汗水和心血，就要驕傲的`宣布：“我?jiàn)^斗過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)，我一定會(huì)有收獲的。”要相信自己的付出與努力，以飽滿的熱情，積極自信的心態(tài)來(lái)面對(duì)期考，把自己最好的成績(jī)展示出來(lái)。
自信是考場(chǎng)上克敵制勝的一把利劍，讓我們一起帶著自信，考出個(gè)人的最佳水平，考出班級(jí)的綜合水平，以此回報(bào)為我們兢兢業(yè)業(yè)的老師們吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
六年級(jí)作文 篇6
在這即將迎夏之初，這場(chǎng)雨居然趕上了春的末班車，讓我得幸在這春尾時(shí)刻一訴心中對(duì)雨的情懷。自古文人多悲秋，悲的便是秋的涼，秋的雨。那春呢？萬(wàn)物生發(fā)的春，雨又是哪般姿態(tài)？
戀上這春雨的細(xì)密。春天的雨不會(huì)下的很大，總是密密集集，讓人只看著眼前的一片雨簾遮擋著了視線。如絲的雨滴敲打在玻璃窗上，清脆的聲響仿若姑娘手腕的搖鈴，叮叮當(dāng)當(dāng)，那般的悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓我止不住凝神靜聽(tīng)，隨著優(yōu)美的音色進(jìn)入另一種境界，去品賞“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞”的妙趣。
戀上這春雨的微涼。春雨的涼不若秋雨之冰冰涼，它猶如少女的眼淚般，些許的涼意中透著微微的柔和，讓人舒爽。抬頭，任由這微涼的雨滴灑落在臉上，如同少女柔軟的手輕輕的撫摸，臉頰的每個(gè)毛孔都微張開(kāi)來(lái)，享受這上天賜予的無(wú)上溫柔。
戀上這雨夜的安寧。不知是夜的渲染，亦或是雨的浸潤(rùn)，雨夜總是安寧的如同熟睡的嬰兒般嫻靜祥和。唯一能聽(tīng)到的聲音也便是那雨水灑落而下發(fā)出的'“沙沙”聲，而這僅有的聲響也更顯得這夜的靜。在這安靜的雨夜，手托腮坐在窗前，仿佛在聆聽(tīng)些什么，只是看那一動(dòng)不動(dòng)的身形和目中的空無(wú)，便知道此時(shí)的人兒思緒早已飄飛不知哪個(gè)安靜角落去休息了。就這樣靜靜的坐著，腦海一片空明。
我是一個(gè)戀雨之人，每逢雨天總喜歡走進(jìn)那片夢(mèng)幻的天空，在或冷冽或溫柔的雨中擁抱這上天賜予的浪漫。任雨水順著臉頰慢慢滑落，享受雨水沖刷肌膚的快感。只是一個(gè)人的雨季難免寂寥，若是有個(gè)心意相通之人能陪在身邊，不需要隨波逐流，只要一個(gè)安靜的凝視，或者閑言的嘮叨，那樣便也是完美的了。
這是描寫春雨的一片寫景作文，文章結(jié)構(gòu)清晰明了，每段首句起到總起段落之用。作者嫻熟的描寫技巧，向我展現(xiàn)出了春雨的“細(xì)密”“綿柔”以及雨后的寧?kù)o。最后一段作者即景抒情，表達(dá)自己享受春雨的樂(lè)趣，同時(shí)卻也渴望這春雨能有人一起欣賞的心情。
六年級(jí)作文 篇7
上課鈴響了，同學(xué)們快步走進(jìn)教室，靜靜地等等著老師來(lái)上課。
老師和氣地說(shuō)：“哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)，課間10分鐘舊怎么過(guò)的”“小紅馬上站起來(lái)說(shuō)：”我和丁芳紅去打乒乓球了，我和她打得起勁啊！只一分決定輸贏，你推我擋，常常打十幾回合后還分不出勝負(fù)呢！”
老師鼓勵(lì)說(shuō)；“真好，以前，看你從來(lái)也不發(fā)言的'，今天發(fā)言聲音響亮，語(yǔ)句通順�！�
小玲說(shuō)：“我們?nèi)G沙包的同學(xué)玩，得最有勁了。兩個(gè)丟沙包的同學(xué)密切合作，向中間同學(xué)發(fā)起猛攻，中間躲包的同學(xué)非常覺(jué)著，眼睛盯著沙包飛來(lái)了，只見(jiàn)他輕巧一個(gè)抬腿，沙包嗖地從腿邊飛了過(guò)去。沙包又從背后飛來(lái)了，他猛一個(gè)身來(lái)了個(gè)海底撈月，抓住了沙包，我們隊(duì)勝利了小學(xué)生作文，大家非常高興地跳起來(lái)，心里都非常歡暢�！�
老師對(duì)我們只說(shuō)了一個(gè)好。
六年級(jí)作文 篇8
畢業(yè)了。朋友，何時(shí)能再見(jiàn)？
這離別，使我學(xué)會(huì)了很多�！芭笥选边@個(gè)詞，我有了新的理解。
朋友本不該有那么重要，朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒(méi)有感動(dòng)、沒(méi)有勝利…沒(méi)有其他的東西，但不能沒(méi)有的是朋友。
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起在海邊沙灘上打個(gè)滾兒；是可以一起沉溺于某種音樂(lè)遐思；是可以一起徘徊于書(shū)海暢游；朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂(lè)我和你一起傻傻的笑……
朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情；朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。 朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅且芬芳；朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩(shī)意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫(huà)，它比畫(huà)更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽(tīng)；朋友應(yīng)是那意味深長(zhǎng)的散文，寫過(guò)昨天又期待未來(lái)。
朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng)；朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那；朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^(guò)的歲月，朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的朋友。
有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的'時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒，朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更使生命變得美麗起來(lái)，朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨？至少，曾經(jīng)我與你一起走過(guò)朋友的路。
畢業(yè)了，親愛(ài)的朋友，我們何時(shí)能再見(jiàn)？
六年級(jí)作文 篇9
為了豐富老百姓的精神文化生活，傳播先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，普及法律知識(shí)，弘揚(yáng)本土文化，市委宣傳部和石門縣委宣傳部組織的“文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)，在新鋪鄉(xiāng)土橋完小熱熱鬧鬧地開(kāi)始了。
陽(yáng)光燦爛,秋高氣爽,學(xué)校里一派喜氣。操場(chǎng)上空到處都飄揚(yáng)著鮮艷的紅氣球，上面寫著“倡導(dǎo)文明新風(fēng)，塑造農(nóng)村新貌”、“建設(shè)文明新農(nóng)村，有你有我也有他”等鼓舞人心的標(biāo)語(yǔ)。教學(xué)樓、科教樓被打扮得花枝招展，到處懸掛著紅色的豎條標(biāo)語(yǔ)，圍墻邊、校門口飄的各色小旗幟，把學(xué)校變成了一個(gè)歡樂(lè)的海洋。趕集的老百姓都喜氣洋洋地互相轉(zhuǎn)告：“到學(xué)�？磻蛉�！”整個(gè)王家?guī)X街道被人群擠得水泄不通，大人、小孩都爭(zhēng)先恐后地向校門口涌來(lái)。負(fù)責(zé)節(jié)目演出的石門荊河劇團(tuán)和石門縣人民醫(yī)院的“博愛(ài)”藝術(shù)團(tuán),正在有條不紊地開(kāi)展準(zhǔn)備工作，主持人在試話筒，場(chǎng)務(wù)在搭臺(tái)、擺道具，舞蹈演員在排練動(dòng)作。老百姓拖兒帶女，翹首以望，靜靜地在臺(tái)下等候；平時(shí)調(diào)皮搗蛋的孩子們都很懂事地坐在臺(tái)下，不發(fā)出一點(diǎn)聲音；市委、縣委和鄉(xiāng)政府的干部坐在前兩排的椅子上，面帶微笑，和老百姓一起等待演出的開(kāi)始。
9點(diǎn)18分，主持人閃亮登場(chǎng)，宣布節(jié)目表演開(kāi)始。節(jié)目的種類很多，有常德絲弦、獨(dú)唱、表演唱、笛子獨(dú)奏、小品……一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目吸引了觀眾的注意力，觀眾們時(shí)而微笑、時(shí)而激動(dòng)、時(shí)而難過(guò)，真正和節(jié)目溶在了一起。其中最精彩的要數(shù)常德絲弦《茶》和小品《賣刀》了。常德絲弦是流行于湖南常德沅江、澧水一帶的'地方曲種，有鮮明的地方特色和鄉(xiāng)土氣息，藝術(shù)價(jià)值較高。常德絲弦《茶》通過(guò)一位老奶奶和一群漂亮的采茶女參觀壺瓶山千畝茶山的歡樂(lè)情景，巧妙地向我們展示了壺瓶山千畝茶山的遼遠(yuǎn)廣闊、茶葉的清香馥郁、茶民生活的開(kāi)心幸福。是啊，正是由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在資金和技術(shù)上的大力扶持，壺瓶山上的茶葉才能遠(yuǎn)銷海外，得到品茶人的交口稱贊，茶民的日子也才會(huì)越過(guò)越好。如果說(shuō)常德絲弦《茶》那婉轉(zhuǎn)悅耳的音樂(lè)和婀娜多姿的舞蹈讓人過(guò)目不忘的話，小品《賣刀》則是收獲觀眾笑聲最多的節(jié)目了，《賣刀》再現(xiàn)了一對(duì)夫婦昧著良心賣假刀給一個(gè)啞巴，后來(lái)啞巴發(fā)現(xiàn)錢找錯(cuò)了，追趕著給賣刀夫婦還錢的啼笑皆非的故事。故事雖然俗套，但演員的表演絲絲入扣、惟妙惟肖，把兩夫婦賣刀后的洋洋自得和啞巴還錢后的良心發(fā)現(xiàn)、幡然醒悟表現(xiàn)得淋漓盡致，揭示了人性的善與惡。告誡人們要誠(chéng)實(shí)守信、要有良知，欺騙別人的人最終會(huì)自食其果。
快樂(lè)的時(shí)間總溜得很快，精彩的節(jié)目眨眼就看完了，可我仍然久久地沉浸其中，舍不得離去……
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