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六年級作文300字【共10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的六年級作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
春語,不是“春雨”而是春風(fēng)的密語。
嚴(yán)寒的冬天已經(jīng)過去,我們迎來充滿生機(jī)的春天。一切像剛睡醒了,籠罩著一層層薄薄的煙云,可樹葉卻閃閃發(fā)光,像洗過一樣,小草也青得耀眼。
春語,在微風(fēng)里。吹一下,大地睜開眼,山也潤,水也漲,樹也綠,花也紅。太陽卻悄悄地染紅了臉。小草偷偷地從地下探出頭來,嫩嫩的、綠綠的,觀望著世界的美好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野里、草原上,鋪了滿滿一大片。
春語,在花朵里。迎春花、桃花、梨花,你不讓我,我不讓你,爭先恐后遍野開放。黃像染,粉像霞,白像雪,花香芬芳,香飄十里。蜜蜂嗡嗡叫,蝴蝶翩翩舞。不知名的野花也來湊熱鬧:大的,小的,紅的,黃的……撒在叢中像星星。
春語,在雨滴里。天空中的玉珠在空中蹦跳,像個(gè)精靈,奔向這美麗的大自然。瞧,那雨似牛毛,似繡花針,纏纏綿綿,屋頂上籠罩著“吹面不寒楊柳風(fēng)”,是啊,春天的.風(fēng)兒像母親的手一樣撫摸著你,風(fēng)里,帶著清新的氣息,蘊(yùn)含著草的香味,還有各種各樣的花香。鳥兒來銜枝筑巢,與伙伴引吭高歌。
春,是我們新的開始,是植物新生命的開始。充滿了活力,充滿了生機(jī),充滿了希望。春語,你認(rèn)真傾聽,她其實(shí)躲藏在春天的角角落落里。
六年級作文300字 篇2
我班,最近,流行著一股“武林瘋”,整天沒完沒了地比武啊,比力氣啊……每天都像在拍“武打片”一樣,那就讓我們一起跟隨“鏡頭”去看看這“武打片”是怎么拍的吧!
看看這個(gè)“天鷹教”(盜版的)又在比力氣了,看看那個(gè)張宇帆,一下子抬起桌子,一下子抬起凳子……(提示:你如果沒有安全感,請把安全帽帶上,小心橫飛來直禍)。
這下可更危險(xiǎn)了――“丐幫”(還是盜版的')VS“光明頂”(更是盜版的),“丐幫”請出的是楊N使用的是始上最便宜的“打狗棒”(樹枝);“光明頂”請出的是“壓箱王牌”――馮訊使用的是盜版的“降龍十巴掌”打了他個(gè)“鼻青臉腫”……(提示:如果你沒有安全感,請系好“安全帶”用“超音速戰(zhàn)斗機(jī)”的速度趕往田老師的辦公室會(huì)報(bào)情現(xiàn)。
哈哈,哈哈他們的“天敵”――田老師出馬啦,此時(shí),什么“光明頂”啊,“丐幫”啊,“天鷹教”啊……“八大派”都敗在了田老師的手里,殺了他們個(gè)“片甲不留”(一頓臭罵+罰站+……)還真是一頓“超炫”的“比賽”“大餐”!
他們還真倒霉!
六年級作文300字 篇3
俄國著名作家托爾斯泰說過:“理想是道路中的明燈,沒有理想就沒有方向,沒有方向也就沒有生活!蔽乙灿凶约旱睦硐耄业睦硐胧钱(dāng)一名作家。
我之所以有這樣的理想,是因?yàn)榭吹揭恍﹪鴥?nèi)和國外的作家寫的`一些文章,寫得語言生動(dòng)、優(yōu)美,于是,從那時(shí)起,我確認(rèn)了自己的理想——當(dāng)一名作家。
那時(shí)我還小,寫出的作文只有一段,不知道分段,也不知道如何開頭、結(jié)尾……但媽媽卻不辭辛苦,給我講怎么寫作文,慢慢地,我的作文有了很大地提高。
每當(dāng)晚上寫完作業(yè),我就會(huì)拿起一本書來讀。我在知識的海洋里漫游,在書中營造的美好世界里暢游著,一讀就是幾個(gè)小時(shí)。每一個(gè)方塊字都吸引著我的眼球,讀完后,我會(huì)把好詞好句摘到摘抄本上,把自己的感想寫出來。我會(huì)在讀完一本書后,就寫一篇讀后感。
現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了,隨著一天天練習(xí),我已經(jīng)能夠筆下生花了。若干年后,我相信自己一定會(huì)成為一名作家。
有了理想,我們要努力奮斗,有了付出,就必然有回報(bào)。
六年級作文300字 篇4
不覺中,春來了。
我終于在學(xué)校的一處庭院找到了她。據(jù)老師說,那開的正燦爛的花是海棠。海棠接著迎春開花,迎春開于冬春交界處,而海棠花綻放就代表春,來了。
潛移默化的,我來到一棵樹下,不禁抬頭仰望。這,難道不是最后一抹,最絢麗的晚霞?略有青澀,卻粉的燦爛,又有綿綿白云加入其中,云蒸霞蔚般。看的忘情,一擦眼,咦,怎么是草莓味的棉花糖?輕輕軟軟的`,若有若無的,一觸即散,有那種入口即化的感覺?粗@幅如夢如幻的油畫,不禁出神忘卻自己身處何地。
太過陶醉,請踮起腳尖,鼻尖湊近花蕊,頓時(shí),濃香徹骨?諝庵械睦滹L(fēng)完美的融合于海棠的暖香,清冽又柔和。我真想擁有一對翅膀,好展翅于濃濃的春意……
半瞇著眼,托起一朵粉嫩粉嫩粉嫩的,色調(diào)婉轉(zhuǎn),美妙動(dòng)人,卻沒有那般雍容華貴,清新淡雅。忍不住撫摸卻又怕她支撐不住來源于我手的力量,只捧著她的綠枝,而前面的花朵兒傲嬌地載風(fēng)中搖曳著,似乎對我不去拂她生氣了,我這才去碰觸,如絲般柔軟,那樣舒適,都不忍松手,就讓我陶醉,陶醉……
六年級作文300字 篇5
《有的人》發(fā)表至今日已多半個(gè)世紀(jì),卻依然閃耀者光芒!坝械娜烁┫律碜咏o人民當(dāng)牛馬”“有的人愿做野草,等著地下的火燒”“有的'人他活著為了多數(shù)人更好地活”這些詩句刻畫出魯迅先生“俯首甘為孺子!钡墨I(xiàn)身精神。
讀了這首詩,有一個(gè)命題值得我們嚴(yán)肅的思考。那就是,你究竟想做一個(gè)什么樣的人?是像魯迅先生一樣甘為“孺子牛”,還是像某些人蠅營狗茍,貪婪索?答案是:人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人!
改革開放,傳統(tǒng)文化受到強(qiáng)烈沖擊,人們的倫理道德,價(jià)值取向出現(xiàn)滑坡,講金錢的多了,講奉獻(xiàn)的少了。但也有人用自己的行動(dòng)矯正了這一偏差,用榜樣的力量推動(dòng)了時(shí)代的進(jìn)步?追鄙x妻別母,兩次來到雪域高原。在擔(dān)任阿里地委書記時(shí),足跡遍及阿里每個(gè)角落。油燈下,構(gòu)思阿里經(jīng)濟(jì)發(fā)展藍(lán)圖;帳篷里,脫下毛衣為藏族阿媽御寒;醫(yī)院里,幾次為救助孤兒慷慨獻(xiàn)血。這種全心全意為人民服務(wù)的高尚人格得到了全國人民的愛戴。他的感人事跡是對“究竟做個(gè)怎樣的人”這一命題的最好詮釋!
“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”這句話我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,我要學(xué)習(xí)“魯迅精神”,為中國的偉大復(fù)興而奮斗!
六年級作文300字 篇6
春風(fēng),春雨,春草,滿城春意盎然,這一切無不昭示著春天來到了我可愛的家鄉(xiāng)──潮州。一切都充滿了春天的氣息,春天的鳳城竟搖身一變成了一位美麗的姑娘。
是嗎?這鳳城的春,是那么生機(jī)盎然,春天把鳳城打扮得繁花似錦、綠草如茵、山清水秀……
韓山,像一位長者,俯視著山腳下一江滔滔春水。筆架山麓上的韓祠,綠樹簇?fù),古木婆娑,門對數(shù)十米樹影斑駁的林蔭大道上,更不用說那幽幽曲徑、林立石碑了,一切仿佛都涂上了春的釉彩,令人心曠神怡、流連忘返。
韓江,兩岸五彩繽紛的`街燈在春風(fēng)中灼灼生輝,使母親河更具風(fēng)韻;火樹銀花,又給它增添了一份清新,使她更為璀璨!
春天的鳳城是秀麗的,春天鳳城的變化又是那么翻天覆地。站在鳳城的每個(gè)角落,你都可能清晰也感知春的氣息在蠕動(dòng)。
當(dāng)我來到街上時(shí),我怔住了——好像被施了魔法,一切都在不知不覺中變化了:馬路寬闊了,市場繁榮了,高樓大廈如同雨后春筍般一座座拔地而起……我仔細(xì)地打量著這嶄新的故鄉(xiāng),深深地陶醉在她的旖旎風(fēng)景中……
今夕的鳳城像丹鳳般朝著陽光騰飛,明日的鳳城將在廣闊的天宇中自由飛翔,這一切正如春天般的那么富有活力,那么富有生機(jī)。
我贊美您,鳳城春!
六年級作文300字 篇7
假如我會(huì)變,我會(huì)變成一只有魔力的小鳥。我飛過的地方,人和事物都會(huì)發(fā)生神奇的變化。
想著想著,忽然間,我變成了一只小鳥,身上有著美麗的帶花紋的'羽毛。為了試試看我是不是真的有神奇的魔力,我便像一個(gè)小男孩飛去。這個(gè)小男孩準(zhǔn)備過河,可是河上只有一根獨(dú)木橋,小男孩很害怕,一會(huì)看看獨(dú)木橋,一會(huì)看看周圍有沒有大人可以幫助他,可是周圍一個(gè)人都沒有?匆娝恢蓖2讲磺埃亿s緊從他頭上掠過。頓時(shí),小男孩鼓起勇氣,勇敢地走上了獨(dú)木橋。終于,他成功到了對岸。我心里暗喜:“我也成功了!”
我停在河邊的小樹上,看到這條本應(yīng)很美麗的小河北污染了,死魚在水面漂浮著。我起身抖動(dòng)翅膀,向?qū)Π讹w去。我飛啊飛,終于飛過小河。我回頭一看,魚兒歡蹦亂跳了,恢復(fù)了清澈的小河嘩嘩地流淌。
我沿著小河來到了一個(gè)小村莊,看見家家戶戶都住在土房子里,生活非常貧困。我迅速飛過,霎那間,家家戶戶都住在一棟棟樓房里,里面有全新的家具。每家每戶還有自己的花園、菜地還養(yǎng)有許多家畜家禽。
六年級作文300字 篇8
在我的記憶中,有許多最難忘的,有的令我高興,有的令我后悔,但這一切都不是我最難忘的。在我記憶里,最難忘的是那一天!
那一天,陽光燦爛,萬里無云,最適合去登山了!我問爸爸:“今天天氣特別好,能帶我們?nèi)ヅ郎絾?”“可以是可以,但是看你的表現(xiàn)了!”爸爸嚴(yán)肅地說!皼]問題!”說完,我馬上跑去自己的房間,急忙去把作業(yè)完成。
等我做完作業(yè)的時(shí)候,我高興的一蹦三丈高,于是我便對爸爸說:“爸爸,我已經(jīng)等不及了,快帶我去爬山吧!”爸爸他答應(yīng)了,他和我收拾好東西之后,便興高采烈地坐上車,和爸爸一起來到山腳下,在途中,那山清水秀的景色使我陶醉,當(dāng)我來到山下的.時(shí)候,那兒的景色更使人陶醉。過了一會(huì)兒,我們便開始爬山了,我起先跑得飛快,就連我的爸爸也都趕不上我,當(dāng)我跑到半山腰的時(shí)候,我每跑幾步就要休息一會(huì)兒,結(jié)果跑到一半就放棄了,當(dāng)我的爸爸趕上來,對我說:“孩子,做事一定不要半途而廢,要堅(jiān)持到底!”說完,他又繼續(xù)往上爬了,我又鼓起勇氣,繼續(xù)爬完了這座山。
這一次的爬山使我明白到:一個(gè)人做任何事情都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢!這一天我銘記…….
六年級作文300字 篇9
時(shí)間如流星,轉(zhuǎn)眼就從我身邊溜去。現(xiàn)在,只剩下小學(xué)生生活中的最后半學(xué)期了,我該如何安排這些時(shí)間,我該如何努力?
從現(xiàn)在起,我要充分掌握課本上的知識,把當(dāng)天學(xué)習(xí)的課文中原本不會(huì)的字和生字都熟練掌握。除此之外,我還要做這一課的練習(xí)題,不會(huì)的第二天去問老師,而且每天背一首古詩,五個(gè)成語,看半個(gè)小時(shí)的課外書。在課堂上,只聽老師講課,不能發(fā)呆,記得上一學(xué)期,我就是因?yàn)樯险n發(fā)呆,而使成績直線下降。
此時(shí)此刻,我回頭張望。啊!我浪費(fèi)了多少的大好時(shí)光,我失去了多少的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我曾經(jīng)一次次的后悔,一次次的下決心,可從來沒有堅(jiān)持到底;菡Z墨,醒醒吧!不要只說空話大話,你要用行動(dòng)證明自己的,你要做最好的自己!也許這些任務(wù)對于你來說似乎很重,但畢竟你想在是一個(gè)六年級的學(xué)生,是一個(gè)將要畢業(yè)的學(xué)生。小學(xué)的`六年就像一條漫長的馬拉松跑道,現(xiàn)在已經(jīng)到了沖刺階段,如果不好好學(xué)習(xí),豈不是前功盡棄?
好了,為了做一個(gè)最好的自己,為了給小學(xué)畫上一個(gè)圓滿的句號,加油吧!
六年級作文300字 篇10
敬愛的李老師:
您好!
老師,最近好嗎?你知道嗎?其實(shí)我的心里一直有很多話要對你說,只是我不知道怎么把它們給表達(dá)出來,今天我想把我的心里話都說出來。
老師,你還記得嗎?那天正上著你的課,突然我的肚子傳來一陣陣的痛楚,不知道怎么回事的我痛的趴在課桌上,淚肆意的流在我的臉上。
這時(shí)候你發(fā)現(xiàn)了我的情況,正在給其他同學(xué)講課的你立馬走了過來,親切的問:“沈沈,你怎么了,肚子不舒服嗎?”,我說:“我肚子疼!蹦犃撕,叫同學(xué)們自習(xí),然后把我扶起來送往校醫(yī)室。來到校醫(yī)室后,您幫我擦了風(fēng)油精,問我:“詩銘,你好點(diǎn)了嗎?”我回答說:“我好多了!崩蠋,看到您那緊張的神情,我的`眼淚情不自禁地流了下來,謝謝您老師。
親愛的李老師,回顧歷程,我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都凝聚著您的心血和汗水。是您在課堂上一絲不茍地講解,把知識傳授給我們,我就像一棵小樹苗吮吸著春天的甘露;是您在我有困難的時(shí)候伸出援助之手來幫我;是您在我做錯(cuò)事時(shí)用溫柔的語調(diào)教育我;是您在我取得好成績時(shí)鼓勵(lì)我……
親愛的李老師,在不久的將來,無論我成為挺拔的白揚(yáng),還是低矮的小草,我都將以生命的翠綠向致敬!
最后祝您:萬事如意,身體健康!
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