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六年級作文300字4篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六年級作文300字4篇,歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
有這么一則公益廣告:一位婦女在仔細的為他的母親洗腳,婦女年幼的兒子見了這一幕若有所思的樣子。當(dāng)婦女打開兒子的臥室房門的時候,卻發(fā)現(xiàn)兒子臥室沒有人,而這時,小孩子卻端著大大的、裝滿水的腳盆踉踉蹌蹌地從衛(wèi)生間走過來,用他稚嫩的嗓音說:“媽媽,洗腳!”
這個廣告可能已經(jīng)被一些人所遺忘;這個廣告可能沒有其它廣告精彩。但是這個廣告表達的.情感卻很深很深。
看完這個廣告后我的第一感受是那是一個孝順,乖巧,懂事的好孩子。我覺得人間就是因為有愛,生活才會更美好,但這愛并不單是母親父親給我們的愛,還有我們感激長輩而給予他們的愛。有些孩子不僅不懂感激爸爸媽媽,而且還對爸爸媽媽生氣,不聽父母的話,叛逆。我們應(yīng)好好想想是誰辛辛苦苦把我們帶大?是誰在我們生病是不管嚴(yán)寒酷暑把我們送到醫(yī)院?是誰在我們受到挫折是鼓勵我們前進?他們就是爸爸媽媽。
當(dāng)你看到爸爸的手上又多了一個繭時,你有沒有想過為他盛上一碗飯?當(dāng)你看到媽媽的頭發(fā)又多了幾根銀絲,你有沒有想過為媽媽分擔(dān)家務(wù)?所以我們不應(yīng)該對父母理直氣壯,不應(yīng)該用父母的血汗錢去滿足自己的虛榮心!
我們應(yīng)該懂得感激父母,懂的孝順父母。
這,難道不是我應(yīng)該做的嗎?
六年級作文300字 篇2
星期天,一陣秋雨剛剛停下,我和爸爸來到了小區(qū)的花壇。
花壇里有桂花樹﹑紅楓樹,還有梧桐樹……桂花開了,香極了,它嫩黃的花瓣像一粒粒小米;紅楓樹的葉子只有到了秋天才會變紅,現(xiàn)在花壇里的紅楓樹葉,有些已經(jīng)變紅了,有些還是綠的;園丁叔叔給樹爺爺涂上了石灰水,防止蛀蟲。松樹﹑柏樹還是那么綠﹑那么挺拔,像戰(zhàn)士一樣站立在風(fēng)中。果樹結(jié)滿了果子,我真想吃!一陣秋風(fēng)吹過,枯黃的葉子從樹枝頭飄落,像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。秋天,菊花開了,有的像美麗的繡球,有的像一個個勺子,還有的像媽媽的'卷發(fā),千姿百態(tài)。 它們穿著五顏六色的衣裳:有金色的﹑有淡紫色的﹑有墨綠色的還有橙色的。草地上鋪了厚厚實實的一層枯葉,好像它正蓋著棉被。
秋風(fēng)起,天氣涼。太陽不再像夏天那樣熾熱,變得非常溫和,照在身上暖洋洋的。人們穿上了長袖衣服和長褲。白天變短了,在花壇里玩耍的孩子們也早早地回家了。
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六年級作文300字 篇3
“快樂是人生中最偉大的事!边@是高爾基說曾經(jīng)的,我也這樣覺得,快樂無處不在。
快樂是看到花兒在自己的照料下,開的很漂亮。星期天的下午媽媽帶我去小區(qū)公園里玩兒。中間有一塊草坪,我越看越覺得難看,于是我對媽媽說:“媽媽,你看這塊草坪,為什么只有草,沒有花呢?就像只有衣服,衣服上卻沒有圖案一樣,不如我們一起來種花吧!”媽媽摸了摸我的腦袋說:“好吧,讓我們一起動手吧!”我們買了種子,把它們種好后我每天都來,給它們澆水照料它們,真的好累!但是過了一段時間后,看到自己種的花兒開的很漂亮,心里卻是高興的.,快樂的,覺得以前受的累都值得了。
快樂,是看到同學(xué)在自己的幫助下取得好成績!我們班的馬晨雪學(xué)習(xí)很差,每次考試就考十幾分。這次分組,她又正好是我的組員,我很不開心,老師說讓我多幫助他,我很不情愿,可是能怎么辦呢?只好幫幫她。每天下課我都去看著她背課文,給她聽寫詞語……到了期中考試她考了48分兒,雖然考的分兒還是不高,但是她也提高了30多分兒嘛,并且是在我的幫助下,我很自豪,也很快樂。
快樂無處不在,快樂是給予,也是一種心靈的體驗。
六年級作文300字 篇4
這里的天空一碧如洗,白云悠閑地散著步,剛剛還是一只小白兔,一會兒就變成了一只小綿羊……真是變化多端!一群小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫著,像是在大合唱,又像是在贊美這風(fēng)景優(yōu)美的地方。
樹林里有一棵棵翠綠色的大樹,像一個個巨人守衛(wèi)著自己的家園。一陣陣微風(fēng)吹過,根深葉茂的大樹左右搖擺,發(fā)出“沙沙”的響聲,仿佛在給天上唱歌的小鳥打節(jié)奏呢!
樹林邊一朵朵嬌艷的花兒競相開放。花兒有紅的'、白的、粉的、紫的……五顏六色,好看極了!綠油油的小草養(yǎng)足了精神,正在風(fēng)中跳舞呢!小蝴蝶飛來了,在花朵上不停地采粉,小蜜蜂嗡嗡嗡“出來采蜜了,似乎正邊采邊說:”這兒的蜜真多。 斑B小白兔也挎著籃子,興高采烈地到這兒來采蘑菇了!
這兒真美呀!
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