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六年級(jí)作文300字匯編[9篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)作文300字 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的下午，我高高興興地來(lái)到金筆作文上課，課上老師宣布：“咱們今天去小區(qū)里玩捉迷藏�！蔽覀円宦�(tīng)，都高興地跳了起來(lái)。
于是我們排好了整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備去小區(qū)里玩捉迷藏。
到了小區(qū)，老師宣布：“不能去樓里邊，不能去小區(qū)的外邊，注意安全�！比缓罄蠋熅桶盐覀兎殖闪藘申�(duì)，老師先選出了負(fù)責(zé)捉的人靠在墻邊，剩下的人負(fù)責(zé)藏。當(dāng)老師大聲喊出：“開(kāi)始。”我就快速地跑到了最遠(yuǎn)的地方，看到一個(gè)藏身之處，心想：“這個(gè)地方不錯(cuò)，就藏著里吧�！笨墒俏覄傔~出一步，就發(fā)現(xiàn)了敵人。“不好。我要快點(diǎn)離開(kāi)，不然會(huì)被發(fā)現(xiàn)的�！蔽揖o張的想。然后我走著走著就走到了起點(diǎn)，看到一處非常棒地方，小聲的自言自語(yǔ)到：“這里應(yīng)該找不到，就藏著里吧，反正也沒(méi)有地方可以藏。”于是我就鉆了進(jìn)去。剛剛藏好，沒(méi)想到就被他們來(lái)了一個(gè)背后偷襲，一下子就將我按在了藏身的`地方，便抓著我邊喊：“抓到一個(gè)！抓到一個(gè)！”就這樣，我被他們捉住了成了他們的跟班。雖然被捉住了，但我內(nèi)心還是偏向于我們這隊(duì)，每當(dāng)走到我的同伴藏身的地方，我都會(huì)悄悄的用手勢(shì)讓他們藏好。
雖然我被捉到了，也一樣很開(kāi)心，因?yàn)橥孀矫圆厥俏易畲蟮目鞓?lè)，我非常喜歡這個(gè)游戲。
六年級(jí)作文300字 篇2
生命是什么？
休閑族說(shuō)，生命是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期。享受完這個(gè)假期，生命就要啟程，奔赴無(wú)限的永恒，黑暗或者光明。所以生命的第一要素就是享受，吃喝或玩樂(lè)。當(dāng)然也有努力求知的，但對(duì)休閑族來(lái)說(shuō)，那不過(guò)是另一種形式另一種境界的玩樂(lè)，比如三毛。
奮斗族說(shuō)，生命只是目標(biāo)的'載體。人生只為做一件或幾件事來(lái)。正所謂生命不息，奮斗不止，直到閉眼的那一刻才可以安心地永久休息。極端一點(diǎn)的甚至到死都不能瞑目，不肯放棄。
我以為，生命是一段絕無(wú)僅有的單向旅程，失去了，就再也不可復(fù)得。即便真的有輪回轉(zhuǎn)世一說(shuō)，那也不是現(xiàn)在的你了。所以，既然是單向，就不要頻頻回首，悔不當(dāng)初-----無(wú)益；既然是旅程，就有多條線路可供選擇。可以東奔西跑，瀏覽四方風(fēng)景，不圖深究，只求愉情悅目。也可以選定一條路，慢慢走，細(xì)細(xì)看，靜靜品，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷，于無(wú)形處賞美景。但無(wú)論是四處游走還是亦步亦趨，人生都應(yīng)該有松有緊，有享受有奮斗。而且應(yīng)懷有一顆平常心，凡事盡力而為，成不洋洋自得，敗不傷感絕望，堅(jiān)信小草雖長(zhǎng)不成大樹(shù)，但只要健壯挺拔就一樣活得精彩。
六年級(jí)作文300字 篇3
巴烏，是我上五年級(jí)時(shí)學(xué)校資助我們學(xué)的，那時(shí)我根本不知道什么是巴烏，隨著更深入的學(xué)習(xí)，我才明白了巴烏其實(shí)是一種樂(lè)器，與葫蘆絲是‘姐妹’。自從五年級(jí)過(guò)后，我偶爾吹過(guò)它幾次，后來(lái)就沒(méi)有在吹了，它在我家就像一個(gè)廢品。直到今天，我閑來(lái)無(wú)事，便拿起巴烏準(zhǔn)備再吹吹試試。
我看著它，心里一時(shí)五味陳雜，幾個(gè)月了，它還是依然如舊。我拿起【巴烏實(shí)用教程】這本書(shū)，看著它，吹了起來(lái)，可是我卻與以前大不相同，原本熟練到不能再熟練的曲子現(xiàn)在連吹通順都不行，我無(wú)奈，又像從前一樣，練了起來(lái)。看著之前我們學(xué)吹的搖呀搖、我有一只小羊羔、牧童謠、粉刷匠、小夜曲、吹起蘆笙跳起舞、草原圓舞曲等等一直到草原上升起不落的`太陽(yáng)，我仿佛又回到那段初學(xué)吹巴烏的日子里。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，又拿起了巴烏，吹起了小夜曲，小夜曲剛學(xué)時(shí)會(huì)感到比其它曲子難了些，但你把它學(xué)會(huì)時(shí)，吹起來(lái)，細(xì)細(xì)的聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這首曲子很寧?kù)o，仿佛人們?cè)谕砩蠘?shù)林里觀看一切景象時(shí)的寂靜，讓人不禁沉浸在里面。
我看著巴烏，心里不禁有無(wú)限感慨。這個(gè)樂(lè)器里包含著我太多太多復(fù)雜的回憶和情，我一輩子都不會(huì)忘記。
六年級(jí)作文300字 篇4
軍訓(xùn)的最后一天是會(huì)操的日子，會(huì)操是對(duì)一周軍訓(xùn)的檢驗(yàn)。
遺憾的是，教官今天要走了，我總感覺(jué)空氣中彌漫著一種悲傷的氣息，似乎一不小心就會(huì)因?yàn)橛腥讼虢坦俣奁饋?lái)。但這并沒(méi)有影響我們對(duì)奪冠的渴望與決心，我們依然保持著眼神能殺人的氣勢(shì)。前面幾個(gè)班表演完后終于到了我們。我們班氣勢(shì)昂揚(yáng)的跑進(jìn)了比賽場(chǎng)地，一下就把一下就把現(xiàn)場(chǎng)的觀眾和評(píng)委鎮(zhèn)住了，他們怔了一下，立馬鼓起掌來(lái)。我們心里緊張極了，有的'同學(xué)甚至說(shuō)起話來(lái)。但不一會(huì)，我們就鎮(zhèn)定下來(lái)了，因?yàn)榻坦偈炀毜睾爸诹盥�，一下就讓我們充滿了自信。最后比賽成績(jī)出來(lái)了，結(jié)果我們只獲得了二等獎(jiǎng)，但是我們很不甘心，我們決定高一卷土重來(lái)！而教官呢？他選擇了悄悄離開(kāi)，不想讓我們情緒失控，但我們也明白：天下沒(méi)有不散的宴席，所以當(dāng)時(shí)沒(méi)有去找教官。教官在教室送了我們一句話：祝學(xué)業(yè)有成！這短短的一句話，很多人看了之后都傷心地哭了，我也哭了，因?yàn)橐幌肫鹋惆槲覀兌冗^(guò)七天的教官就這樣走了，我心里就有一種莫名的傷感。
這就是一周中我印象最深刻的事，相信我們班一定可以像教官說(shuō)的那樣學(xué)業(yè)有成！
六年級(jí)作文300字 篇5
哎！又做錯(cuò)事了，每次都這樣，雖然媽媽不會(huì)生氣，但每次都希望有臺(tái)時(shí)光機(jī)，帶我回到那時(shí)候；也有幾次想挖個(gè)地洞，我的心好像有阿兵哥在打仗一般，一直沒(méi)辦法安寧。
每次都因?yàn)檫@樣而不敢睡覺(jué)，我那時(shí)候則是打破杯子，是因?yàn)橛幸恢恍?qiáng)爬過(guò)來(lái)，我被它嚇到了，所以?xún)墒忠凰杀泳偷粝聛?lái)，破了！我好像每天都會(huì)做錯(cuò)事，尤其這一次讓我印象深刻，因?yàn)樵谧鲥e(cuò)事時(shí)，同時(shí)被嚇到，那是印象最深刻的經(jīng)驗(yàn)。
這次做錯(cuò)事害媽媽有些生氣，因?yàn)槲移匠＞驼扒安活櫤螅伎际虑椴粔蜃屑?xì)，有時(shí)也忘了帶聯(lián)絡(luò)簿回家，所以媽媽被我搞成是生氣的二次方，也就是生氣中的生氣，所以我要好好反省，原來(lái)平常的小錯(cuò)誤，是足以引發(fā)這么大的'波折的，所以我不能再害自己了。
我一直很想改過(guò)，所以我決定要養(yǎng)成習(xí)慣把東西整理好，才去管別人的事，放學(xué)前先檢查好東西才回家，才可漸漸擺脫迷糊。有時(shí)候還會(huì)不小心漏掉，那是因?yàn)樘邪盐樟�，太過(guò)自信也不好，一定要多自我提醒。此外，我要先三思而后行，行動(dòng)之前先再三思考后果，勿因小失大。
自我反省是一件很好的事，因?yàn)榭梢愿恼e(cuò)誤，我喜歡這樣做，那也會(huì)令我心里舒服多了，以后，我會(huì)永遠(yuǎn)都養(yǎng)成反省的習(xí)慣，讓我的人緣變得愈來(lái)愈好。
六年級(jí)作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在河南開(kāi)封，那里地處黃河下游，可是有名的七朝古都呢！
開(kāi)封的名勝古跡數(shù)不勝數(shù)，有高聳入云的鐵塔，有聞名遐邇的相國(guó)寺，有肅穆莊嚴(yán)的包公祠，還有風(fēng)景優(yōu)美的禹王臺(tái)……其中我最喜歡的就是那雄偉壯麗的龍亭了。龍亭是一個(gè)著名游觀點(diǎn)，也是開(kāi)封文物古跡的一個(gè)代表。其實(shí)，這不是亭，而是建筑在一座高達(dá)13米的巨大青磚臺(tái)基之上的殿堂。
龍亭有著潘楊兩湖，人們常說(shuō)潘家湖代表奸臣，楊家湖代表忠臣。傳說(shuō)，東湖為宋朝“太師”潘美的府第，他陷害忠良，是個(gè)奸臣，宅院里的湖水是混的。這個(gè)說(shuō)法沒(méi)有科學(xué)根據(jù)，但反映了人們對(duì)忠奸的'感情。當(dāng)人們看到有著鮮明代表的潘家湖和楊家湖時(shí)，便產(chǎn)生了一種敬佩忠臣憎恨奸臣的感情。
龍庭不僅有清濁鮮明的潘楊兩湖，還有絢麗多彩的菊花。每年十月金秋菊花展來(lái)臨之際，各式各樣的菊花便開(kāi)滿了龍亭的每個(gè)角落，有紅色的，黃色的，黑色的，橙色的……其中最引人注目的就是紅色的菊花了，它像一個(gè)大花團(tuán)一樣，火紅火紅的。這些菊花爭(zhēng)芳斗艷的開(kāi)著。龍亭的十月到處開(kāi)滿了花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅的菊花。
開(kāi)封是著名的七朝古都，這里的每一處名勝古跡，都記錄了我國(guó)的輝煌歷史和現(xiàn)代文化的發(fā)展與進(jìn)步！
六年級(jí)作文300字 篇7
春天，百花盛開(kāi)；夏天，綠樹(shù)成蔭；秋天，鮮果飄香；冬天，雪花飛舞……仙女編織的四季已不再是那么地人見(jiàn)人愛(ài)、美麗無(wú)比了。然而，美麗
仙女的化身，正是那張牙舞爪的魔鬼。
看，一個(gè)個(gè)彪虎大漢正在隨心所欲地砍著那些欲哭無(wú)淚的大樹(shù)，他們自以為是，狂妄自大地認(rèn)為：人類(lèi)是世界的主宰，對(duì)于其他動(dòng)植物，要?dú)⒕蜌�，要�(jiǎng)幘蛣帲恍家活�，不以為然，只要自己高興就可以無(wú)動(dòng)于衷，等到他們恍然大悟想挽回時(shí)，已經(jīng)徒勞無(wú)功、積重難返了……
瞧，有一家公司的工人正在往附近清澈的小河池里排放工業(yè)廢水和骯臟不堪的生活用水。還有的人往河里。池里扔果皮紙屑等日常垃圾，使原來(lái)如花似玉的“少女”頓時(shí)變得面目全非了了。對(duì)于那些有眼無(wú)珠、成事不足，敗事有余的人，無(wú)論如何也不能相信他們說(shuō)的像過(guò)時(shí)的.黃花、過(guò)眼云煙一樣的話。
我們一定要珍惜大自然所給予的一切，絕不能過(guò)和拆橋，不然，會(huì)被遺臭萬(wàn)年的……
六年級(jí)作文300字 篇8
有一天早飯后，老師看見(jiàn)我，一下子把我拉到懷里說(shuō)“孩子，謝謝你，你太讓我感動(dòng)了，你是一個(gè)懂事的孩子�！蔽疫�愣在鼓里，不知怎么回事，心想：老師感動(dòng)我什么？我
愣愣的。老師朝我笑笑說(shuō)“你回教室吧，這里太冷�！�
后來(lái)，我才聽(tīng)同桌說(shuō)，是因?yàn)閷W(xué)前班楊雨蒙的事。楊雨蒙是老師這學(xué)期照顧的`一個(gè)可憐孩子。楊雨蒙媽媽偏癱睡在床上已經(jīng)快四年了，四肢都變形，吃飯靠喂。她爸爸被車(chē)撞了，住進(jìn)醫(yī)院。老師看楊雨蒙可憐，又給她買(mǎi)衣服鞋襪、又給她買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，放學(xué)后到老師那里吃飯。那天上午老師正在給我們上課，校長(zhǎng)突然安排她去南陽(yáng)聽(tīng)課，老師速速給我們布置好作業(yè)，趕去坐車(chē)，把這件事給忘了。
中午放學(xué)，我一眼就看見(jiàn)楊雨蒙站在學(xué)前班門(mén)口哭，我跑過(guò)去，把她領(lǐng)到伙上給她盛飯吃，飯后又把她拉到一樓曬太陽(yáng)。
沒(méi)想到，這件小事竟然把老師感動(dòng)了！我心里美滋滋的。以后，我要當(dāng)一個(gè)有心人，做更多的好事，讓更多的人高興、開(kāi)心、感動(dòng)。
六年級(jí)作文300字 篇9
世界上的一切都有聲音，可是，自然的聲音是什么呢?
是風(fēng)吹過(guò)的聲音?“呼呼”的?“嘩嘩”的?“沙沙”的?還是吹動(dòng)樹(shù)葉的窸窣聲響?隱隱約約的，輕柔而緩慢，讓人幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，但如果聽(tīng)見(jiàn)了，他一定會(huì)認(rèn)為那是世間少有的奇音!
是樹(shù)林里鳥(niǎo)兒的'優(yōu)美歌唱?那細(xì)小而流動(dòng)的聲音?“嘰嘰喳喳”的?如同笛聲?吵吵鬧鬧的從城市鬧到鄉(xiāng)村，那流淌的聲音是“大自然樂(lè)隊(duì)”的合唱，圓滑且豐滿，鳥(niǎo)兒門(mén)是大自然中最會(huì)唱歌的了，他們的聲音就是大自然的聲音嗎?哦，讓我想想……
是雨天里雨的聲音，“淅淅瀝瀝”的?“嘩嘩”的?還是細(xì)小的“沙沙”聲?那雨的聲音是很多變的，有時(shí)像清脆而響亮的笑聲;有時(shí)像喧鬧的擂鼓聲;有時(shí)還像風(fēng)聲一般，隱隱約約的，如云如霧，叫人聽(tīng)不見(jiàn)底細(xì)，雨是一位美麗的百變女郎嗎?也許是的吧……
是海上洪波的轟鳴嗎?轟轟烈烈?響遏行云?如雷聲，宏偉之極?哦，那是男高音嗎?在向天空示愛(ài)?還是在為天空中成對(duì)的海鷗演奏舞曲?洪波也許是一位夸張的歌唱家吧?
自然的聲音，是什么呢?是風(fēng)的聲音?雨的聲音?洪波的聲音?還是鳥(niǎo)兒的叫聲?也許都不是吧?那自然的聲音是什么呢?你知道嗎?
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