六年級(jí)的作文【共5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
一封信發(fā)出去，便有了長(zhǎng)久的等待。躍躍期盼的情懷是，閃動(dòng)著你的身影。故鄉(xiāng)啊！你總是在信里，又在信外。
呼呼吹著的故鄉(xiāng)風(fēng)��！你總在我身旁穿梭，總是把我那天真、美好、幸福的童年帶到我的眼前，也總讓我想起在故鄉(xiāng)里生活的時(shí)刻。
周圍是一片綠油油的海洋，還有那些凋凌的花朵，時(shí)時(shí)散發(fā)出香味；當(dāng)然還有一條水晶晶的'小河和一條臟透了的水溝，這就是我的家鄉(xiāng)。
我記得一次與幾個(gè)伙伴去瓢魚(yú)，提起個(gè)小簸箕，便蹦蹦跳跳朝那小水溝跑去。來(lái)到小溝前，我抓起簸箕便往下放，淤泥般的水湍急地往簸箕里塞去，那水，就像一條條溜滑的泥鰍，在簸箕里調(diào)皮地翻滾著。好一會(huì)兒，我提起了簸箕，里頭竟有幾條在打滾的小魚(yú)，我樂(lè)了：“你們過(guò)來(lái)瞧瞧”，我邊使勁地招著手邊對(duì)那幾個(gè)伙伴喊到。聽(tīng)到我的叫聲，他們個(gè)個(gè)抬起了頭，扔下在溝里撈起的泥巴，向我這兒沖來(lái)。他們跑到我前面，爭(zhēng)先恐后地?fù)屍鹆四菐讞l小魚(yú)。爭(zhēng)了許久，我們一個(gè)個(gè)都像用泥土雕刻的塑像，你看著我，我看著你。
看著咱們身上的泥，我腦袋突然蹦出個(gè)想法，反正身上都是泥了，還不如玩?zhèn)�痛快“打水仗”去。我把想法告訴了幾個(gè)伙伴，他們臉色失意，卻又驚不住這種誘惑，異口同聲地說(shuō)：“好”。剛下河，我捧起一灘涼爽的清水往我的伙伴身上一灑，他們立即躲開(kāi)，接著他們向我猛烈地潑水，我眼疾手快，側(cè)身躲過(guò)。我便要使用自己的“必殺技”，我舉高了手，使勁往水面上砸去，就像一塊巨石往水里砸去，頓時(shí)，被擊起的水浪像速箭一般飛向其中的一個(gè)人；只聽(tīng)“嘩啦”一聲，水都落在他身上，他的全身都濕淋淋的，像個(gè)“落湯雞”。我們看了他，都忍不住哈哈大笑起來(lái)……“哈”。我笑了。我笑我們小時(shí)的天真，我笑我們小時(shí)的可愛(ài)，“太美好了”。但我知道，我再也不可能有那樣的童年，再也不會(huì)那么天真、可愛(ài)了�？墒�，我并不喪氣，因?yàn)槲疑砼钥傆幸还伞肮枢l(xiāng)風(fēng)”在我的身邊穿梭。偶爾，它會(huì)穿透我的心靈，把我的心靈凈化，讓我重新過(guò)上一個(gè)天真、美好、幸福的童年。故鄉(xiāng)的風(fēng)啊！你就像我那朵心胸上的小花，開(kāi)了又謝了；短辮上那束紅繩，綰了又散了；后面追上來(lái)的小蝴蝶，近了又遠(yuǎn)了。
六年級(jí)的作文 篇2
“年歲雖少，可師長(zhǎng)兮”。這句詩(shī)選自屈原的《橘頌》。
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，每到這天，人們都會(huì)賽龍舟、吃粽子。關(guān)于這個(gè)節(jié)日還有一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)。
傳說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)有個(gè)人叫屈原，他是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。他的代表作有《離騷》、《九歌》等不朽詩(shī)篇。他舉賢授能，提出了很多好的.建議，卻沒(méi)有被采納，后來(lái)被流放。屈原看到百姓生活在水深火熱之中，卻無(wú)力報(bào)國(guó)，他就投江自盡。
老百姓知道后，大家很傷心，他們帶著飯團(tuán)拿著雄黃酒劃著船，把東西投到江里，為的是讓魚(yú)蝦吃飽，不要傷害到屈原的身體，后來(lái)，人們就用葉子把飯團(tuán)包在里面，就是現(xiàn)在的粽子。
從此以后，每年農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，賽龍舟、吃粽子就是為了紀(jì)念偉大的詩(shī)人屈原。
六年級(jí)的作文 篇3
誰(shuí)沒(méi)有理想？誰(shuí)沒(méi)有目標(biāo)？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。誰(shuí)都有理想，誰(shuí)都有目標(biāo)，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，一名救死扶傷、解決痛苦、體恤病人、關(guān)愛(ài)病人的醫(yī)生，醫(yī)生是一個(gè)崇高的工作，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，一個(gè)小小的決定就關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲絲的疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就會(huì)釀成難以挽回的大禍。每當(dāng)知道一個(gè)生命垂危的病人被一位醫(yī)生治好了，我的心里就充滿了羨慕與佩服，不禁暗暗下定決心：將來(lái)一定要當(dāng)一名醫(yī)生，而且要做一名好醫(yī)生。
我的表叔也是因?yàn)槿橇艘粠头缸飯F(tuán)伙，而沾上了殺身之禍，那是個(gè)恐怖的夜晚，黑霧籠罩著整片天空，他們手持菜刀向表叔砍去……雖然我不知道那晚發(fā)生了什么，但能肯定的是表叔的傷是刀砍的，我從未看到過(guò)這樣的畫(huà)面：手術(shù)床上鮮血布滿了整條白被單，耳朵半掉著，他那驚恐般的.眼神使我顫抖，手指尖上一滴血滴下來(lái)，瞬間，打破了手術(shù)室的寧?kù)o。身穿手術(shù)服的醫(yī)生們推著表叔急忙進(jìn)入了手術(shù)室，手術(shù)緊張的進(jìn)行完，還好沒(méi)有出差錯(cuò)，看著表叔那雙微微抖動(dòng)的手，我不由得高興起來(lái)。
我為什么想當(dāng)一名醫(yī)生呢？不是因?yàn)槲以卺t(yī)學(xué)方面很有天分，而是因?yàn)槲覍?duì)醫(yī)學(xué)的羨慕與佩服。是醫(yī)生把我表叔從生命橋上拉了回來(lái)，我認(rèn)為如果把死神比喻成惡魔，那么醫(yī)生，就無(wú)爭(zhēng)議的被比喻成天使，天使就是為了打敗惡魔而生存了下來(lái)，我愿變成那神圣的天使，盡自己的力量從惡魔那奪回一條條生命垂危的人類。
要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——當(dāng)一名醫(yī)生，就要有不怕困難的決心和毅力，努力積累各方面醫(yī)學(xué)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)，我相信，我會(huì)有成功的那一天。
理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，不能忘記理想，更不能失去理想。立志要如山，行道要如水。不如山，不能堅(jiān)定，不如水，不能曲達(dá)。那么為了自己的理想，努力吧！
六年級(jí)的作文 篇4
如燦爛綻放的花朵，如顆顆閃爍的星星，如黑暗夜晚的點(diǎn)綴，如五彩繽紛的世界。是煙花，是美麗的，是罕見(jiàn)的，是珍貴的，是充滿幸福歡樂(lè)的，是無(wú)與倫比的，煙花。
罕見(jiàn)的煙花，只是在有特別意義的時(shí)候，你才可以親眼目睹于它的美麗。除夕之夜，我們這到處都是美麗的煙花。在天空中肆無(wú)忌憚地開(kāi)放。顏色各異，形態(tài)各異。有大裝的，小裝的。點(diǎn)燃后，還有一種像激槍，連放。我們小孩子玩的'煙花也有很多種。我記得我玩過(guò)一種，將上面的紙點(diǎn)燃后，就會(huì)噴出火花來(lái)，還可以拿在手上搖啊搖，那個(gè)時(shí)候你就后覺(jué)得你非�？鞓�(lè)，非常，快樂(lè)。
過(guò)完年后，要想再見(jiàn)到煙花就很難了。但是我每每都會(huì)想起煙花在天空中綻放的美麗。
即使煙花的美麗是短嶄的，綻放過(guò)程是短暫的。但是因?yàn)槟欠N美麗，煙花喜歡綻放，喜歡燃燒自己，從而換來(lái)人們的快樂(lè)，幸福；換來(lái)人們的一聲贊嘆。
我愛(ài)煙花，因?yàn)樗利�，因�(yàn)樗币?jiàn)，因?yàn)樗滟F，因?yàn)樗释�，因�(yàn)樗浅錆M幸福歡樂(lè)的，因?yàn)樗菬o(wú)與倫比的，更因?yàn)樗敲篮玫�，是懂得奉獻(xiàn)的。
六年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的遠(yuǎn)大理想，有的想當(dāng)人民教師，把祖國(guó)的花朵澆灌；有的想當(dāng)文學(xué)家，把宇宙的奧秘探索；有的像當(dāng)醫(yī)生，把癌癥變的像感冒那樣容易治療�？晌业睦硐胧钱�(dāng)一名作家。
我平時(shí)就熱愛(ài)寫(xiě)作。有一次，我在一本關(guān)于作文的雜志上看到一個(gè)關(guān)于“少年作家”的專欄�？粗麄兩习瘢揖彤a(chǎn)生了一絲小小的嫉妒。這也讓我處于一片迷茫中的我明確了自己的目標(biāo)——作家。從此，我一直為這個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)奮斗著。
以我現(xiàn)在的實(shí)力，無(wú)法像那些“少年作家”一樣去寫(xiě)書(shū)，出書(shū)。只能借助每次習(xí)作的機(jī)會(huì)，來(lái)鍛煉，展示自己。要寫(xiě)好作文，就得多讀多寫(xiě)多看。“多讀多寫(xiě)多看”是十分重要的。我要多看名家的書(shū)，利用課堂上老師教我們的寫(xiě)作方法，來(lái)細(xì)細(xì)品味，學(xué)習(xí)他的寫(xiě)作方法。這對(duì)我們的'寫(xiě)作文將是很有幫助的。我們也可以多看作文書(shū)，關(guān)于作文的雜志，上面會(huì)直接介紹一些寫(xiě)作的方法。我們?nèi)绻浵聛?lái)，用在作文上，將會(huì)成為文章的“點(diǎn)睛之筆”。當(dāng)然，摘抄好詞好句也是非常重要的，如果能在習(xí)作中用上那些詞，句，便會(huì)給文章增添幾分美感。最最重要的還是要多留心觀察生活中的一切。這樣，寫(xiě)作的時(shí)候就不怕缺乏素材
如果我能成為一名作家，我一定讓信息爆炸的今天的人們享受到閱讀的樂(lè)趣。我也會(huì)不斷努力，學(xué)好知識(shí)，為我生命小船的遠(yuǎn)航不斷努力楊航，成為一名優(yōu)秀的作家。
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