六年級的作文精選5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
星期五，我剛到學(xué)校，便聽見五年級其他班級的一些同學(xué)在那兒議論紛紛。仔細一聽才知道：今天五年級要去參觀“民防教育基地”。我到教室里一問，還真是有這回事。我興奮得差點一蹦三尺高，我想：說不定那個基地里還有許多新奇、有趣、好玩的東西呢！
苦苦等待了半天，總算到了參觀的時間了。我和其他同學(xué)一樣，對這次的活動十分期待。一路上我們有說有笑的，一會兒就到達了目的地。原來這個基地設(shè)在地下室，它的對面就是萬達廣場。走進地下室一看，我們都驚呆了：這個基地雖然設(shè)于地下，但很寬敞，里面設(shè)備一應(yīng)俱全，有視頻投影儀，有模擬地震器，有模擬跨步電壓器……
令我印象最深刻的，還是我們第一個參觀的一個“自然災(zāi)害區(qū)”。所謂的“自然災(zāi)害區(qū)”，其實就是一個360度的大影院。這個大影院很特殊，它的四個屏幕就是這個大影院的四堵墻壁。大影院的中間還有一個呈正方體的密封的小房間，這個“正方體”外圍的四堵墻在投影儀的幫助下也能播放視頻。當這個“正方體”外圍不再播放視頻時，里面便出現(xiàn)了一個“大水球”，其實這個“大水球”就是我們的'地球，“大水球”上播放著地球上出現(xiàn)的各類自然災(zāi)害，如洪澇災(zāi)害、地震、火山暴發(fā)、雷暴、暴風雪等，還教我們各種避難常識。
第二個參觀的地方是“地鐵逃生區(qū)”。在地鐵逃生體驗中，我們看到由聲光電和影視投影技術(shù)模擬的地鐵車廂內(nèi)突發(fā)爆炸事件，讓我們猶如身臨其境。隨后，我們還體驗了室內(nèi)地震。所謂的室內(nèi)地震體驗，就是讓我們站在一個平臺上，當體驗開始時，這個平臺就會劇烈地搖晃，再加上背后的視頻和音效，就讓人驚心動魄、膽戰(zhàn)心驚。
短短的一個多小時，我們學(xué)習到了各種各樣的災(zāi)難知識和救災(zāi)、防災(zāi)知識，真的是收獲不小��！我喜歡這一次的綜合實踐活動。
六年級的作文 篇2
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長大以后，才懂得你不容易”——致最親愛的爸爸
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首歌相信所有人都聽過，也就是因為這首歌，所有人都認為媽媽是和自己最親的人，于是忽略了他——“爸爸”。
在英文Family中，F(xiàn)是個首字母，因為他是Father!因為他是“頂梁柱”。
“爸爸”在還沒有孩子時，他還只是他爸爸的兒子，他還只是他老婆的依靠;但是，從你出生的那一刻起，他又多了一個名字——“爸爸”，他又多了一份責任——“爸爸”。也是從你出生的那一刻起，他再也不能像往日一樣地吊兒郎當，每天還像個孩子一樣打鬧。因為有了你，他必須學(xué)著成長，變得成熟。于是，他從孩子蛻變到了家里的“頂梁柱”。
因為要掙錢——養(yǎng)家糊口。他沒有時間看著你逐漸成長。當你會喊出“爸爸”時，你不會知道他有多開心。你總是責怪他沒有時間陪你玩耍，可是，你不會知道他為了你，可以不睡覺;為了你他可以不買新衣服，他不忍心在外面吃飯，他只是不想浪費錢，不想浪費掙錢的機會和時間。他為你甚至連命都可以不要。他凌晨天還未亮就要起床去上班，即使很累，一想到你，他忍了。他回家你叫一聲“爸爸”，給他一個微笑，這是給他最大的安慰，使他覺得他所做的一切都是值得的。
也許，他給你的家庭不是很富裕，他買不名牌的衣服給你，買不起玩具給你，你會去責怪他�？墒牵悴粫浪麨榱四�，為了這個家庭付出了多少，你不會知道，在你責怪他的時候，他的心一直在下雨，卻無人為他打傘，你不會知道他有多恨自己——不能給你一個富裕的家。
還記得你小時候嗎?每次跌倒，身后總會有個龐大的身影對你說：“孩子別哭，有我在，別怕!”還記得當你遇到困難和挫折時嗎?總會有哲理師對你說：“孩子，人的'一生不可能平平坦坦，不然會少很多樂趣，人生只有起起伏伏，才會讓人挑戰(zhàn)并打敗它的決心，世上無難事只怕有心人!”還記得你犯錯的時候嗎?總有一個大大的手掌印烙在了你的屁股上，然后它的主人會對你說：“孩子，人非圣賢，孰能無過，要記住錯不可過三!”
親愛的爸爸，感謝你的付出。
親愛的爸爸，對不起。
親愛的爸爸，我愛你。
六年級的作文 篇3
這一天的傍晚，天空中晚霞金黃金黃的，還有時吹過一陣陣清爽的晚風。這也使我的心情變得越來越好！
我在家里是非常勤勞的，我有時候會幫媽媽洗碗，有時候會幫爸爸澆花，有時候會幫爸爸媽媽掃地和拖地……
記得在我四年級的時候，一天傍晚，爸爸剛剛下班回到家從車庫里走了出來。我就馬上跑過去，高興地對爸爸說：“爸爸，你看！我和媽媽把家里打掃得多么干凈呀！”爸爸聽了以后，就假裝嚴肅地說：“那就讓我來檢查檢查你們打掃得干不干凈吧！如果我發(fā)現(xiàn)了沒有掃干凈，那就由我來把最后的一點兒“碎渣”掃干凈吧！”
爸爸就在我和媽媽剛才掃地的區(qū)域里認認真真地檢查著我和媽媽掃得干不干凈。突然，我率先看到了有一個角落里有一些灰塵，就馬上去放掃把和垃圾鏟的地方重新拿了一把掃把和一個垃圾鏟，回到剛才有灰塵的地方。爸爸看到我拿出掃把和垃圾鏟后，過了一陣子才發(fā)現(xiàn)了一個角落里有一些灰塵，他剛發(fā)現(xiàn)的時候，就說道：“嗯！不錯！不錯！還挺主動幫我把那一個角落的.一些灰塵掃掉的。”我就一邊把垃圾鏟放下，再一點一點地小心翼翼地把那些灰塵掃進了那個垃圾鏟里，接著我就拿著那個裝了一些灰塵的垃圾鏟里的灰塵倒進了垃圾桶里，一邊對爸爸說：“那還是我先發(fā)現(xiàn)的呢！而且我還是主動去幫你掃干凈的呢！”最后，我就把那一把掃把和那一個垃圾鏟放回了原位。搞定之后，我就又走回剛剛被我掃干凈的地方。
爸爸突然十分認真地說：“你這次的行為是很好的，因為你很主動做家務(wù)，本來應(yīng)該是由我來做的，但你又搶先做，而且你還成為了我的好幫手。為了獎勵你的這一次主動做家務(wù)的好習慣，所以我打算獎勵你一包零食——奧利奧！”我就高興地說道：“耶！太好了！有奧利奧吃咯！”
這次的勞動中，我成為了爸爸的好幫手。
六年級的作文 篇4
我在長壽鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書。我的學(xué)校風景優(yōu)美，充滿生機，我的學(xué)校不僅是一個壞境優(yōu)美的地方，更是我們放飛夢想的天空。哦，忘介紹了，我是今天的導(dǎo)游——吳導(dǎo)，現(xiàn)在我就帶你們?nèi)⒂^我美麗的校園吧！
走近校園，映入我們眼簾的是那淡黃色的造型新穎的校門左邊長方形墻上有李銳老首長題寫的校名——長壽鎮(zhèn)中心小學(xué)。還有菱形的自動門，是由傳達室的爺爺控制的，十分方便。
走進校園，首先看到的是寬闊，綠色的操場，外側(cè)是橢圓形的塑膠跑道，塑膠跑道上畫著紅白相間的線條，十分醒目。操場的正前方就是我們的升旗臺，升旗臺上有三根旗桿，旗桿頂端飄揚著五星紅旗，少先隊旗，校旗。每到星期一，我們都會在操場上舉行莊嚴的升旗儀式。
請大家往右看，那就是我們的悅康樓——新教學(xué)樓。新教學(xué)樓有四層，每層都有5間教室和一間辦公室，還有男女分開的洗手間，布局合理。在教學(xué)樓的外墻上，書寫著“健康活潑”，“生動自然”，“快樂向上”十二個金光閃閃的大字，那是我們的校風，教風，學(xué)風；走在教學(xué)樓的走廊上，你就會品嘗到一頓豐富的文化大餐：因為走廊墻壁和橫梁上寫有許多名言警句，科學(xué)知識和歷史故事等。隨便走進任意一間教室，你都會看到孩子們臉上洋溢著幸福燦爛的笑容，那里有先進的教學(xué)設(shè)備——班班通；有設(shè)計美觀的圖書架；有同學(xué)們精心設(shè)計的黑板報。更重要的是教室里有我們可敬可親的老師，活潑可愛的`同學(xué)。
在操場左邊是和康樓——教師宿舍。和康樓的墻壁上貼滿了桃紅色的瓷磚，格外溫馨。瓷磚上有一副對聯(lián)：尚禮重合，感恩思進。對聯(lián)的意思是：要知道懂禮貌，注重，和睦他人，要知道感恩思進，每天進步一點點，你們懂了嗎？這就是教師宿舍。
請大家往左前方看，那是品康樓——師生食堂。食堂里寬敞明亮，整潔干凈，食堂的地板甚至還照得見人影呢！四周的墻壁上掛有許多富有教育意義的宣傳標語，它時刻提醒大家要珍惜糧食，講究衛(wèi)生。
大家現(xiàn)在了解了吧，這就是我們美麗的校園。它是我們求知的圣地，成長的搖籃。
六年級的作文 篇5
一個風和日麗的早晨，天空碧藍如洗，白云朵朵，這可真是一個好天氣。早上吃過早飯，我就匆匆上學(xué)去了。
我剛走到家門不遠，看見一個小男孩在對面的商店里買了一個漢堡，吃完后，把包裝紙隨手一扔，然后頭也不回地揚長而去。當時,我沒有制止他，心想：現(xiàn)在不是在創(chuàng)建文明城市，共建和諧社會嗎，人人都在提倡文明,可為什么還有人做不文明的`事呢？就在這時，只見對面走來了一個小妹妹，她揀起了包裝紙，走到垃圾箱旁，把漢堡包裝紙塞進了垃圾箱。我突然覺得眼前變得美麗起來。這美麗來自于大家的自覺性，只有這樣，我們的環(huán)境才會美起來，生活才會越來越舒心，越來越自在，越來越和諧。
又走了不遠，看見了一位漂亮的阿姨，她長著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑發(fā)亮的長發(fā)飄逸在背后，穿著時尚，我心想，長大后能象她那樣美麗該多好��！就在這時，只見她從與她衣服很相襯的手提包里取出一個口香糖，剝開糖紙很優(yōu)雅地把口香糖放進了嘴里，卻把糖紙隨手一丟走開了，我頓時覺得她在我心里的那種美麗突然消失了，甚至讓我感覺有一些討厭�，F(xiàn)在我明白了，講和諧，光外表美是不行的，更重要的還是心靈要美，內(nèi)在的美。
我剛走到校門口，無意間發(fā)現(xiàn)兩個六年級的大個子男生，正惡意地把一個空塑料瓶往伸縮門里塞，我想上前去制止，但他們明顯比我高很多，管還是不管呢？如果不管，我們就會避免發(fā)生正面沖突，如果管，雖然可能會發(fā)生爭吵，但會讓我們身邊少一份不文明，多份和諧。想到這，我便大膽走上前去，勸說道：“你們兩個不要把空瓶子往里塞了，這樣做既讓伸縮門無法正常開關(guān)，又十分地不文明，還會給其它小同學(xué)做個壞榜樣，多不好��！”他們聽了慚愧地紅著臉溜跑了。和諧，不但要從我做起，積極參與，更要大膽地挺身而出，制止身邊的不文明行為。
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