(薦)六年級的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的六年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
我叫黃楠燕，今年xx歲了。爸爸媽媽之所以給我取這個名字，是希望我能像燕子一樣在空中自由自在地飛翔吧!我有一頭烏黑發(fā)亮的眼睛，一雙水靈靈的眼睛，笑的時候總會瞇成一條線，還有一張能說會道的`嘴巴。
我的脾氣很溫順，大概是像媽媽吧!我平時最喜歡穿那條淡藍色的裙子，配上粉紅色的外套。因為這是我生日那天外婆送給我的呢!
我的愛好是游泳。有一年夏天，我和哥哥一起去游泳館。到了游泳館，望著水面，我嚇得渾身直發(fā)抖，姐姐看我害怕的樣子，嘆了口氣說：“剛才還是信心十足，現(xiàn)在變成扁氣球了!”聽了哥哥的這番話我重新鼓起了勇氣，想都沒想就跳進了水里。這下我真是要哭了，我因為不會游泳，一下水就嗆了一大口水，眼睛什么也看不見了。幸虧哥哥及時游到了我身邊，把我拉上了岸。休息了一會兒后，哥哥開始耐心地教我游泳。就這樣，整個暑假我都跟著哥哥去游泳池練習游泳。暑假結束了，我也學會了游泳�，F(xiàn)在的我可是游泳健將了，每次能連續(xù)游1個小時左右呢!每到周末我和哥哥還是會有游泳館進行比賽，可惜我力氣小，每次都比不過哥哥。
這就是我，一個活潑可愛的小姑娘，你喜歡我嗎?
六年級的作文 篇2
有一首歌就是這樣說的，“朋友多了路就好走了很多�！痹谌松�，就是這樣，一個好朋友是一生都不會忘得。友誼就像一座美麗的彩虹橋，讓我在這里遇到一個知心的朋友。在人生中有這樣一個知心的朋友，是一種幸運。
“瞧！我就有一位這樣的.“死黨。”她長得特別出眾，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，順到背后，長著細而帶黑些的柳葉眉，大大的眼睛里充滿了頑皮的神色，還有說不出的靈動，高挺的鼻梁，讓著一張臉更加有韻味，每天嘴巴像抹上了口紅一樣，紅而發(fā)亮，臉上還夾著兩腮紅暈，讓這精致的五官更加漂亮。
她不僅外貌出眾，而且她還很愛勞動�！敖裉斓絰xx值日了，可是他沒來，生病了，大家誰來幫他值日�！庇械耐瑢W說：“班長，你叫別人吧！我還要擦窗戶，忙不過來�！蓖瑢W們都是在
那兒推三阻四，誰也不想幫他值日。就在這時，我和我的“死黨”進了教室，聽到了這回事，她毫不猶豫地說：“我來幫他值日�！蔽艺f：“你不是也有值日嗎？你幫他做值日，差不多天黑才能回家�！彼f：“多久沒關系，差不了那幾分鐘，教室打掃干凈才行�！�
她既熱愛勞動，又熱愛幫助同學。就差幾分鐘考試了，有一個同學說：“咦！我的筆呢？怎么不見了？剛才還在這兒呢�！边@位同學還沒找到，像熱鍋上的螞蟻。于是，“死黨”把她帶來的三支鋼筆，給了她一枝。她連忙感謝她。
大家都很好奇“她”是誰吧！“她”其實叫賀丹丹。到時候見到她，千萬別跟我搶，爭著要做她的“死黨”�。�
六年級的作文 篇3
今天早上上課時，語文老師對我們說，下午要舉行一個有趣的活動。我們疑惑的望著老師，想讓老師現(xiàn)在就告訴我們。老師只好回答我們，下午要舉行一個接力賽活動，你們現(xiàn)在就先準備一下吧！當時有許多同學高興地跳起來，但是也有同學低頭唉聲嘆氣。老師又向我們介紹了比賽規(guī)則，男生跟男生比，女生跟女生比，還要從男生隊伍當中選出兩名小組長。
到了接力賽開始的時候，看整齊的步伐；聽熱烈的掌聲。整個操場在藍天白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久比賽正式開始了。
首先我們看到的是女生，她們有的面容放松，邁著輕盈的步伐向終點跑去，有的面容嚴肅，用自己最快的速度完成一個來回。
緊接著是男生對伍，我我跑過去跟小組長討論一個最佳方案。我們的方案是這樣的：讓跑得快的.人跑在前面，給后面跑得慢的同學，讓出更多的時間。小組長一口答應了。比賽正式開始。施燁均同學昂首挺胸地跑在最前面，擺臂是那樣富有節(jié)奏，步伐是那樣富有彈性，不急不躁，顯然早已胸有成竹。敵隊的人也不甘示弱，緊追不舍。輪到我的時候，我拼盡全力，完成了一個來回。到了比賽后期，有幾個同學，摔跤了，但他們還是立刻爬了起來。敵隊的人，仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。我們隊的同學，都急紅了眼，恨不得生出一雙翅膀，拼盡全力的追趕。隨著比賽的激烈，啦啦隊的吶喊助威聲也越來啦啦越高，一陣蓋過一陣。只剩下最后幾位同學了，我隊的人似流星趕月一般，就要超過了敵對的一個人。只剩下最后十多米的較量，究竟誰勝誰負？最終敵隊的人先沖出了終點。
這次接力賽跑，讓我看到的不僅是力與美的結合展現(xiàn)，更是毅力的拼搏。
六年級的作文 篇4
又是金盞菊開得最旺盛的時候，艷麗的花朵爬上枝丫，遠遠望去像一片金色的海洋，但媽媽并沒有瞧上這樣的花，她跑到路邊折了兩支木菊，插在怒放的花叢中。
很快，木菊花謝了，葉落了，成了兩根光禿禿的枝條，像得了白血病的人掉光頭發(fā)的頭頂一樣。一天，兩天，三天……它們沒有任何動靜。手癢的我沒經(jīng)過媽媽同意，直接拔了出來，一看，它們竟然連一點兒根都沒長，我心想：過了那么久，這兩枝木菊是不是死了？于是我把這兩支菊隨手丟在一邊。
第二天，我再次來看花時，發(fā)現(xiàn)那兩支木枝又被媽媽插了回來。索性我把那兩支光禿禿的木菊當成了空氣，對它不管不顧。幾場雨過，有一天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，那兩支木菊抽出了嫩芽兒，嫩綠嫩綠的新葉，仿佛可以滴出水來。這碎碎的幾點綠，使這本無生機的木菊有了幾分可愛和俏皮。
漸漸地，我對木菊充滿了期待，期待木菊開花結果的`那一天。
木菊的生長速度驚人。不久，它長出了梅子大的花苞。又過了幾天，它開出了紫色的、半透明的、大大的花朵。這是它生命中最美的一刻，也是它經(jīng)歷風雨后的結晶。
這就是所謂頑強的生命吧！它樸實無華，不起眼，可它不卑不亢，自強不息地生長著，這就是頑強的生命！木菊懂得珍惜活在世上的機會，這也可能是媽媽為什么那么喜歡木菊的原因吧！
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