六年級(jí)的作文6篇(熱門(mén))
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文 篇1
風(fēng)和日麗，正是結(jié)伴出游的好天氣。在大家七嘴八舌的沸議之下，我們終于決定在奶奶家的一座赫赫有名，據(jù)說(shuō)風(fēng)景能與五岳相媲美的大山上野營(yíng)。
我們興奮不已地上路了，一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到達(dá)了山腳下。仰望這突兀森郁的大山，不免為這拔地而起的磅礴氣勢(shì)嘆為觀止。
我們興致勃勃地踏上了通往山頂?shù)男÷�，一路�?lái)此觀光的游客絡(luò)繹不絕，四周景色宜人，更使人心曠神怡，也為這趟野營(yíng)增添了不少樂(lè)趣。我們一路走走停停，總算是在半山腰處尋覓到了一處平坦的.草地開(kāi)始野營(yíng)。媽媽在松軟的草地上平整地鋪上了野餐布，我迫不及待地從背包里倒出了一堆零零散散的零食，各式各樣的零食琳瑯滿(mǎn)目。我直勾勾地盯著這些唾手可得的食物，饞得我垂涎欲滴，只得猛咽口水。媽媽見(jiàn)我如此迫切的模樣，不禁有些好笑，用牙簽戳了一小塊水果遞給我，我頓時(shí)笑逐顏開(kāi)，喜滋滋地接過(guò)就往嘴里塞，津津有味地吃著。
叔叔在一旁支燒烤架，我耐不住好奇心便也湊到一旁專(zhuān)心致志地看著。只見(jiàn)叔叔從泡沫箱里拿出一把肉串，熟練地?cái)傇诤婵炯苌虾婵�，還拿著一把扇子不停地扇著，濃煙竄了上來(lái)，叔叔被嗆得猛咳嗽。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，香味便彌漫開(kāi)來(lái)，阿姨們循著香氣便也湊上前圍觀，很快，肉串烤好了，叔叔雖是外行人，可手藝一點(diǎn)不差，肉串外焦里嫩，香味撲鼻，一咬下去那肉可筋道了，讓人回味無(wú)窮。
叔叔烤的肉串更成了晚餐中炙手可熱的一道菜，連素來(lái)挑剔的姑媽也對(duì)這烤串贊不絕口。我們一大家子其樂(lè)融融地吃著晚餐，每個(gè)人都大塊朵頤，高聲談笑著。
日落西山，我們?cè)摶丶伊�，可我仍有些意猶末盡，在一片惋惜聲里我戀戀不舍地回家了。
六年級(jí)的作文 篇2
昨天，老師在課堂上提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：一個(gè)杯子裝滿(mǎn)了水，再用紙蓋住，手放下來(lái) ，水不會(huì)倒出來(lái)。這件事可不可能?我們都說(shuō)：“不可能 ”。老師說(shuō)：“你們可以課下做，也可以回家做做看 ”。于是我回家迫不及待去做。首先，我拿了一個(gè)小杯子，把它裝滿(mǎn)了水，我又拿了一張潔白的紙，把它蓋在杯子上，小心翼翼地倒過(guò)來(lái)，紙不僅沒(méi)有掉，而且水也沒(méi)有灑。這是怎么回事呢?
紙為什么沒(méi)有掉下來(lái)呢?水又為什么沒(méi)有灑出來(lái)呢?我覺(jué)得很奇怪，今天的早讀課上，我像丈二的和尚摸不著頭腦，急迫的去問(wèn)老師，老師耐心的回答說(shuō)：“因?yàn)�，一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的水，被紙蓋住了，里面是沒(méi)有空氣的.，呈負(fù)壓狀態(tài)。再把它慢慢的翻過(guò)來(lái)，紙和水是不會(huì)掉下來(lái)的，因?yàn)楸惺秦?fù)壓，空氣中的大氣壓 ‘托’ 住了紙和水，使它們沒(méi)有掉下來(lái)�！� 哦，我恍然大悟，才明白這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理。這次的實(shí)驗(yàn)真是太有趣了，不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還使我們明白了一些科學(xué)小知識(shí)。
六年級(jí)的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓。它長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，眼珠黃中帶綠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。它的嘴角旁長(zhǎng)著幾根銀針?biāo)频暮�，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)靈敏的耳朵。小貓的毛毛有兩種顏色，從脊背開(kāi)始，它的半邊毛是黃色的，半邊毛是白色的，就像披著一條帶拉鏈的皮夾克。小貓很喜歡曬太陽(yáng)，經(jīng)�？匆�(jiàn)它懶洋洋的趴在陽(yáng)臺(tái)，頂著太陽(yáng)呼呼大睡。
說(shuō)起小貓，它可是一條通人性的貓呢！在收養(yǎng)它的那天碰巧我去大院散步，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)有什么東西在跟著我，扭頭一看，原來(lái)是一只小得可憐的貓兒。我沒(méi)在意，可是，我走、它走；我停、它停，還可憐巴巴的望著我，忽前忽后地跟著我，喵喵叫地討好著我。我坐在院子的小橋邊休息，它就靜靜地蹲在我腳旁，直到我要回家了，它才起身。我心一軟，便把它領(lǐng)回了家。
以后的每天，我放學(xué)回家時(shí)，第一個(gè)迎接我的由奶奶換成了小貓。每天晚上我看電視時(shí)，小貓也蹲在一旁陪我看。早晨媽媽叫我起床，它也一旁喵喵地喊著。小貓很可愛(ài)也很嘴饞，這可是貓贓并獲的。一天晚上，我手里拿著牛肉干，一邊吃著，一邊看我最喜歡的電視劇《一起又看流星雨》，小貓也一旁陪著。漸漸的我被精彩的劇情吸引住了，當(dāng)我恍過(guò)神來(lái)時(shí)，握在手里的牛肉干憑空消失不見(jiàn)了。納悶地看了看四周，就我一人在看電視呀，這時(shí)眼角的余光掃過(guò)小貓的身上，心里想：會(huì)不會(huì)是小貓干的？再仔細(xì)觀察，果然發(fā)現(xiàn)小貓半瞇著眼在津津有味地吃著什么�？赡苁前l(fā)現(xiàn)了我的目光盯著，小貓緊閉著雙眼和嘴巴不動(dòng)了，過(guò)了一會(huì)，它發(fā)現(xiàn)我不再盯著，又開(kāi)始吧匝著嘴。我心想著“好啊，你就裝吧！我就不信了，抓不到你？”，我打開(kāi)冰箱，拿出一根香腸在小貓眼前一晃，小貓“喵”的一下跑到我的跟前，那根沒(méi)啃完的牛肉干就這樣被這小沒(méi)良心的拋棄了。我敲了一下小貓的頭嗔道：“你這可惡的小壞蛋，偷了我的牛肉干還想瞞天過(guò)海？”。小貓嗚咽的“喵、喵”直叫，仿佛在說(shuō)：“主人，我不敢了，對(duì)不起了！”。
貓捉老鼠是天性，可我家的'小貓竟然不會(huì)捉老鼠，弄得我還一度懷疑它不是一只貓。一天我到樓下閑逛，小貓一直纏著我，走到拐角處時(shí)，“擻”的一聲，竄出一只不大不小的老鼠來(lái)，嚇得我直哆嗦，小貓“喵、喵、喵”的歡了，噌、噌、噌的就貼了上去，小貓救駕了，我呼了口氣，剛定下神來(lái)，準(zhǔn)備觀一場(chǎng)貓鼠大戰(zhàn)。可眼前的情景讓我大跌眼鏡：只見(jiàn)小貓跟在老鼠的身后轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，喵喵叫著打量著老鼠這不速之客，竟像是在做自我介紹，而老鼠那不屑的表情讓我華麗麗的倒下了，為了這只不知好歹的小貓。那天開(kāi)始，我決定對(duì)小貓進(jìn)行訓(xùn)練改造。每天的貓食有上餐沒(méi)下頓的，有時(shí)還把小貓拎出門(mén)口，像電視劇《貓與老鼠》里的主人一樣，威脅小貓：“如果你是只貓，就給我逮只老鼠回來(lái)，不然就不要回來(lái)了”，然后不管不顧的關(guān)上大門(mén)，把“喵、喵”的聲音隔在了大門(mén)外，幾天過(guò)去了，小貓沒(méi)有回來(lái)，我后悔把它拎出去了，兩天后，就在我對(duì)小貓的希望破滅時(shí)，大門(mén)外傳來(lái)一陣熟悉的“喵、喵”聲，喜得我直沖到門(mén)外，只見(jiàn)我那只朝思慕想的小貓叨著一只小老鼠站在門(mén)口歪著腦袋看著我。
呵、呵、呵這就是我家的貓，一只靈性逼人、令我喜愛(ài)的小貓咪！
六年級(jí)的作文 篇4
你們應(yīng)該知道圍棋吧，它可是琴、棋、書(shū)、畫(huà)中的一員呢。我學(xué)習(xí)它的道路十分的坎坷。
有一次，我去我爸的工地里玩耍。到了晚上爸爸的兩個(gè)工友在一起下圍棋。我還以為是五子棋就想下一局，但是那位叔叔說(shuō)：“你不會(huì)，這個(gè)呀，是圍棋不是五子棋�！蔽耶�(dāng)時(shí)不知道什么是圍棋所以就很想學(xué)。
到了五年級(jí)的時(shí)候我就報(bào)了圍棋班。到了圍棋班，我聽(tīng)課十分認(rèn)真，把圍棋的基本功學(xué)的十分的扎實(shí)。
有一次上課，我實(shí)在聽(tīng)得沒(méi)有意思了。就對(duì)孫康杰說(shuō)：“咱們趕緊下吧，來(lái)吧下一盤(pán)兒�！睂O康杰拒絕了我，一直到聽(tīng)完了定式孫康杰和我就開(kāi)始下棋了。下的正起勁兒，老師來(lái)檢查了，還好我手疾眼快把正要下的圍棋收了回去，把棋都搞亂了，躲過(guò)了老師的.檢查。
我還在網(wǎng)絡(luò)上和別人一起PK但是每次都輸，十分的不服氣。于是決定研究研究圍棋。
于是，我買(mǎi)了一本圍棋大全，看了起來(lái)一看枯燥的很是無(wú)聊。我決定放棄了。爸爸來(lái)了對(duì)我說(shuō)：“怎么了，圍棋有意思嗎？”“沒(méi)有，沒(méi)有一點(diǎn)都沒(méi)有意思。”我無(wú)奈的說(shuō)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你可要堅(jiān)持下去要相信自己�！�
我得到了啟發(fā)，翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)，一頁(yè)又一頁(yè)。我隨著書(shū)上講的不時(shí)地在棋盤(pán)上下棋。有時(shí)看的頭都流汗了也沒(méi)有退縮而是繼續(xù)的寫(xiě)下來(lái)。不停地找爸爸和我一起下，爸爸看書(shū)我背定式。就這樣我在一個(gè)假期記住了二十多個(gè)定式，七八個(gè)方法。爸爸夸我說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子�！睆拇艘院笪也粩嗟貙W(xué)習(xí)圍棋的方法，終于學(xué)會(huì)了圍棋！
到了學(xué)校我便更加勤奮的跟著老師的思維，學(xué)會(huì)了：爭(zhēng)吃、夾吃、倒蒲、蒲等各種下棋的手段。老師講定式的時(shí)候我不斷地練習(xí)，最終我在圍棋上取得了成就。
我在圍棋的世界里不斷地長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了在圍棋中不斷地磨練自己。讓我學(xué)會(huì)了冷靜應(yīng)對(duì)、沉著思考等各種道理，圍棋伴我成長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文 篇5
“啊！”好刺眼啊！這是什么地方，我在干嘛，為什么這里有這么多的記者？難道我殺人，還是在……正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，有一位記者問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)您對(duì)這次表演得自己那里不好？”正當(dāng)我覺(jué)得奇怪時(shí)，我旁邊的一位女士幫我回答記者的問(wèn)題，這時(shí)，我才知道：我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我是明星，剛才那位是我的經(jīng)紀(jì)人。
第二天，我收到一封信，信的題目是：二十年后的我。原來(lái)這是二十年前的我寫(xiě)的。信上有我的一個(gè)承諾：我會(huì)把自己掙來(lái)的一部分錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)、大山里的孩子們和冬天吃不飽穿不暖的孩子們。
看完這封信，我馬上收拾我的東西，打電話給我的`經(jīng)紀(jì)人：“馬上開(kāi)一個(gè)記者會(huì)�！苯�(jīng)紀(jì)人聽(tīng)之后，馬上召開(kāi)一個(gè)記者會(huì)，我在記者會(huì)上說(shuō)明我召開(kāi)這個(gè)記者會(huì)的原因，而我還明確的說(shuō)明我要舉辦一個(gè)召開(kāi)一個(gè)慈善晚會(huì)，我要把這些錢(qián)捐給那些殘疾的兒童和留守兒童。
一個(gè)星期過(guò)去，我的慈善晚會(huì)也準(zhǔn)備好。在慈善晚會(huì)上，我將一萬(wàn)美元分別捐給那些殘疾的兒童和留守兒童。
第三天，我拿著一大堆的才、水果和補(bǔ)品去看望我的媽媽和爸爸。他們看上去越活越年輕，而不是越活越老。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天我下廚，你們就等著吃吧！”媽媽邊笑邊說(shuō)；“那好吧，要炒得好吃一點(diǎn)哦！”“好的，您放心吧，保證好吃�！�
這就是未來(lái)的我，未來(lái)的夢(mèng)想。
六年級(jí)的作文 篇6
在我的成長(zhǎng)生涯中，最重要的莫過(guò)于——書(shū)，是書(shū)，伴我成長(zhǎng)了近十二年，因?yàn)槲沂且粋�(gè)愛(ài)文字的陽(yáng)光男孩。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一本近九萬(wàn)字的短篇小說(shuō)，雖然不多，但過(guò)程卻是有著喜、怒、哀、樂(lè)的，和我的最?lèi)?ài)——書(shū)，有著異曲同工之妙。
喜：在一次考試的了一百分的情況下，我的媽媽讓我在要玩具、去吃好吃的、要書(shū)。之間選擇其一。我立刻不假思索地做了一個(gè)“重大的決定”——要書(shū)！而且是二十本書(shū)！但沒(méi)想到這么“苛刻”的要求，媽媽不但同意了，竟然還多買(mǎi)了五本！這可令這我愛(ài)文字的“小書(shū)蟲(chóng)”喜了好久呢。
怒：在我正看媽媽給我買(mǎi)的第二十三本書(shū)的時(shí)候，我怒了，沒(méi)錯(cuò)，我怒了！這本書(shū)是——《令人氣憤的保安》，是一本短篇小說(shuō)。其中的保安真的想讓我把書(shū)摔了、砸了。媽媽見(jiàn)了我這不對(duì)的神情，問(wèn)了我是怎么回事，我沒(méi)有任何顧慮的準(zhǔn)確回答了這篇小說(shuō)的主要內(nèi)容，以及我為什么生氣，媽媽聽(tīng)了不禁笑出了聲，還給我說(shuō)如果不令人氣憤，那這個(gè)作者就太失敗了，長(zhǎng)大后我再想想，真的我都想發(fā)笑。
哀：當(dāng)我看第二十四本書(shū)的時(shí)候，我悲哀了，是的，我悲哀了。這本書(shū)是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，我看書(shū)時(shí)忘了世界，也忘了自己，在不知不覺(jué)中，我走到了廁所，準(zhǔn)備上個(gè)廁所，但一個(gè)不留神，把剛看到一半的《笑貓日記》給扔到了馬桶里......當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，整個(gè)書(shū)都已經(jīng)濕透了，再等到媽媽回來(lái)，書(shū)都爛完了，但我才看了一半而已��！所以，那次我真的“杯具”（悲劇）了......相當(dāng)于是媽媽給我買(mǎi)了二十四本半。
樂(lè)：我的'“書(shū)蟲(chóng)”生活中不僅有“杯具”（悲�。�有一次次的“洗具”（喜�。�，當(dāng)時(shí)我正在看媽媽買(mǎi)的第二十五本書(shū)——鄭淵潔叔叔的《逃往雅典娜》，一個(gè)小伙伴叫我出去玩，我一口答應(yīng)下來(lái)，但我在躲得時(shí)候總是在看書(shū)，所以總被他抓著，但這樣看書(shū)效率又不高，所以當(dāng)他在一次數(shù)數(shù)的時(shí)候，我便回家了。第二天他還說(shuō)：“昨天你最后一次藏哪里了，真厲害，我可是找到七點(diǎn)半呢！”回想一下，昨天我走的時(shí)候剛剛七點(diǎn)！我強(qiáng)忍著心中的笑意回到了家。
這就是我的成長(zhǎng)生涯，喜怒哀樂(lè)一個(gè)都不能少，我時(shí)刻記著：書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
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