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    六年級的作文

    時間:2024-07-26 11:43:20 六年級作文 我要投稿

    (優(yōu)秀)六年級的作文6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的六年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    (優(yōu)秀)六年級的作文6篇

    六年級的作文 篇1

      說到傣族,想必大家一定不會陌生,而提到傣族的節(jié)日,大家腦子里一定會浮現(xiàn)出一個詞——潑水節(jié)。沒錯,潑水節(jié)便是傣族的象征性節(jié)日之一,同時,它也是我今天要寫的文章的主題。

      潑水節(jié)是傣族最重要的節(jié)日,也是云南少數(shù)民族中影響面積最大、參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)其實也是傣族的春節(jié),在每年公歷4月11日舉行,一般可以持續(xù)3至7天呢!大家可能不知道,潑水節(jié)是由一個美麗的傳說演變而來的,而這個傳說就讓我娓娓道來吧!

      很早以前,有一個無惡不作的魔王占領(lǐng)了美麗富饒的西雙版納,并搶來七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷恨意,準(zhǔn)備將魔王殺死。一天晚上,一位姑娘用最好的酒肉把它灌得配酩酊大醉,使魔王吐出了自己的致命弱點。原來,這個天不怕地不怕的大魔王,就怕別人用它的頭發(fā)勒下自己的頭。于是,機敏的小姑娘小心翼翼地從熟睡的魔王的頭上拔了一根頭發(fā),將魔王的頭勒了下來。魔王的頭上著起火來,沒過多久,變成了一個大火球,滾到哪,火勢就蔓延到哪,竹樓被燒毀了。為了撲滅邪火,其中一個姑娘揪住了魔王的.頭,其他六位姑娘便不停地向魔王的頭上潑水,終于,在傣歷的六月把邪火撲滅了,鄉(xiāng)親們又開始了安居樂業(yè)的生活。

      說了那么多,也該講講潑水節(jié)的習(xí)俗了。剛剛上面提到了潑水節(jié)就是傣族的新年,而每一天也都是有名字的。第一天叫“麥日”,是送舊的意思。第二天叫“惱日”,“惱”的意思就是“空”,這天不屬于上一年,也不屬于明年,故為“空日”;第三天就是傣族的元旦,而第四天,則是人們最為期待的潑水節(jié)。

      潑水節(jié)這天,男女老少都盛裝出行,挑著清水,先到佛寺浴佛,再拿著花葉沾水,開始互相潑水,豪放的漢子舉起一盆水,朝空中灑去,立刻,便下起了傾盆大雨。文靜的淑女,則用細(xì)柳沾水,輕輕向別人灑去,你潑我,我潑你,一雜雜“鮮花”在空中綻放,它象征著吉祥幸福和健康。大家互相潑啊潑,潑水節(jié)成了歡樂的海洋。

      不過,你可千萬不要因為被潑到而不高興,潑水節(jié)潑水的寓意是希望彼此平安、幸福,被潑到的水越多,就表示你收到的祝福越多,不過活動結(jié)束后記得穿衣,不然,你就會感冒……

      傣族的潑水節(jié)已被列入了國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),沒錯,現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá),社會越來越現(xiàn)代化,但你你回頭想相,我們中華民族幾千年的文化又剩多少呢!

    六年級的作文 篇2

      “你像一顆明珠,鑲嵌在江淮……”,這就是我的家鄉(xiāng)——洪澤。它物產(chǎn)豐富,魚蝦成群;它景色優(yōu)美,千姿百態(tài);正如陳毅所說:扁舟飛躍趁晴空,斜抹湖天夕陽紅。夜渡淺沙驚宿鳥,曉行柳岸雪花驄。

      喝洪澤湖的水長大的洪澤人,就像洪澤湖的水那樣清澈樸實!

      爸爸是個洪澤生,洪澤長,地地道道的洪澤人。爸爸的樸實,著實讓人稱道!十多年前,那時的電子科技還不像現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá),監(jiān)控在公共場所也很少使用。那時的爸爸是一個單位的出納會計,一天不知道要跑多少趟銀行存錢、取錢,搞得爸爸對錢都不敏感了。因此,每次去銀行取錢,爸爸都從來不數(shù);有時甚至連看都不看,直接抓過來就往包里一塞。為此,媽媽不知道說了爸爸多少次,可爸爸總是憨憨的說:“人家不會數(shù)錯的,要相信人家!

      一天,爸爸去銀行取2萬元。還是那樣,當(dāng)銀行工作人員,把錢遞給爸爸,爸爸看都沒看,直接往包里一塞,匆匆忙忙地就回家了。

      晚上,媽媽問起那2萬元,爸爸說:“在那兒呢!”媽媽從包里取出錢問爸爸:“叫你取2萬元,你怎么取了3萬?”爸爸笑著說:“銀行還能多給錢嗎?我就取了2萬!”“那,給你,你自己看,到底是多少!”媽媽把錢遞給爸爸。爸爸一看,傻眼了:“怎么會是3萬呢,我明明取了2萬啊!”媽媽說:“一定是人家多給了1萬,出錯的.人要急死了,我一個月工資才300元。1萬元相當(dāng)于我3年的工資呢!你快把這多給的1萬,退回去!”媽媽的話音剛落,爸爸就一溜煙沖出了家門……

      當(dāng)爸爸再次來到銀行,銀行里亂作一團。銀行大廳所有的工作人員都沒下班,正在一筆一筆的核對、尋找這1萬元,沒有監(jiān)控這1萬從何找呢?出錯的工作人員都快崩潰了,他將面臨賠錢、處分、下崗……

      當(dāng)爸爸說出他的來由并拿出那1萬元時,銀行大廳立刻想起熱烈地掌聲!出錯的工作人員激動的熱淚盈眶,緊緊地握住爸爸的手,不知道說什么!爸爸樸實的一個勁的說:“沒什么,沒什么,應(yīng)該的,應(yīng)該的!

      閑暇時間,洪澤人都喜歡到洪澤湖大堤!看一看,那美麗清純的洪澤湖!看一看,那清澈的湖水!

      爸爸常說:我們洪澤人就要像洪澤湖水一樣清澈樸實!

    六年級的作文 篇3

      離廣州亞運會開幕只有一周的了,許多學(xué)校也掀起了一股體育熱潮。11月5日,陽光體育運動會在木瀆高級中學(xué)正式開幕,吳中區(qū)幾十所學(xué)校的體育健兒們在這里展開了激烈的角逐。

      今天,是比賽的第二天,我校的運動員早早就來到比賽場地,百倍地為比賽作準(zhǔn)備。上午8點30分,女子跳遠(yuǎn)比賽開始了,我校的韓雨晴與張靜,由于起跳犯規(guī),很遺憾沒能進(jìn)入決賽。

      在隨后的男子乙組跳高比賽中,我校的顧鵬峰同學(xué)一路過五關(guān)、斬六將,在決賽中獲得了第二名的好成績。

      接下來的.男子甲組100米跑,黃嘉偉輕松地闖入決賽。在大家的鼓勵聲中與另一名選手并駕齊驅(qū),在最后時刻,對手搶先一步到達(dá)終點,黃嘉偉同學(xué)屈居第二。

      此次的比賽還是有喜有悲的,我校的韓雨晴同學(xué)在女子100米跑中不慎將腳扭傷,被迫退出比賽。

      在下午的比賽中,我校的小運動員們大顯身手,在女子800米的比賽中,我校作為同年級中最小的王晶同學(xué),不屈不饒,用的毅力從最后一名反超到第四名,這種頑強的精神,令觀眾嘖嘖贊嘆!

      此次的比賽讓同學(xué)們受益匪淺,更使大家越來越一致。

    六年級的作文 篇4

      8月20日,我參加了小記者夏令營活動。本次活動的主題是參觀自來水廠,我的心情是既興奮又好奇。

      來到本市的第四自來水廠,就仿佛走近了一個大花園,綠樹掩映,鳥語花香。一塊有光澤的大石頭吸引了我的目光,上面寫著“上善若水”四個字。這是什么意思呢?回來后我查了查,原來意思是“最善者的品行,如同水一樣,可以滋養(yǎng)與造福萬物,卻不與萬物爭任何東西!

      一位叔叔邊帶領(lǐng)我們參觀邊給我們作介紹。第四水廠是市委市政府為民辦實事重點工程之一,設(shè)計規(guī)模為日供水四十萬立方米,直接取用長江優(yōu)質(zhì)遠(yuǎn)水。廠區(qū)總占地面積為二百零三畝,其中綠化及水面面積近一半。工程投資三億人民幣。水廠采用了最先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù),為我們的.飲水提供了最安全可靠的保證。

      我們參觀了取水泵房和水過濾區(qū)等。取水泵房前面是一個禁區(qū),由一大片樹木圍起來。為什么是禁區(qū)呢?原來穿過樹木就是波濤洶涌的長江啦。叔叔告訴我們:“水的渾濁和清澈程度也是用‘度’來表示,原本長江水的渾濁程度是150度,但經(jīng)過我們抽取、過濾和加工后可以變成0.1度。”“天啦,這么厲害!”大家都驚訝地叫起來。在過濾區(qū),我們看到了一個又一個的“方格子”,這些“方格子”其實就是一個個方形的水池。通過一層層的過濾,方格子里的水越來越清澈,最后匯集到一個大水池里,這就是我們最終可以使用的自來水啦。藍(lán)天白云倒映在池中,構(gòu)成一幅美麗的圖畫,令人心曠神怡!皣W嘩”的水聲令人聯(lián)想起瀑布,此刻,我仿佛離開了城市,置身于大自然中,盡情感受著水帶給我的那一絲清新與滋潤。

      此次參觀自來水廠,我的感受很深:水是萬物之源,我們使用的自來水也來自不易!吧仙迫羲,愛惜水也是人的最大善行之一。∥覀儽仨氄湎Ш凸(jié)約每一滴水,不然,世界上最后一滴水將是人類自己的眼淚!

    六年級的作文 篇5

      風(fēng)和日麗,孩子在放風(fēng)箏。隨著徐徐春風(fēng),風(fēng)箏越飛越高。人們站立在草地上,仰望著風(fēng)箏歡呼:“看呀,這風(fēng)箏飛得真高,都要飛上天了……”

      風(fēng)箏不免洋洋得意起來,要是沒有這根線的束縛,我可以飛上天。于是,風(fēng)箏便嚷著:

      “快放掉線!快放掉線!我要飛上天!

      孩子沒有理睬風(fēng)箏,反而把線拉得更緊了。風(fēng)箏拼命地掙扎,他不要束縛,要自由,一心想把束縛他的.線掙斷。

      孩子高喊:“別掙斷了線,否則,你就飛不高了!”

      風(fēng)箏哪里肯聽孩子的話,“嘣”的一聲,風(fēng)箏果真掙脫了束縛,這根線斷了。然而,風(fēng)箏沒飛多久,不但沒有飛上天,而且掉進(jìn)了臭水溝里。

    六年級的作文 篇6

      一個燒餅晴朗的下午,上完補習(xí)班的我吃著香噴噴的燒餅走在回家的路上。

      突然,一陣涼風(fēng)刮過,我不禁哆嗦了一下身子,手上的燒餅也也隨著涼風(fēng)從我的手上刮了下來,便像一個頑皮的小孩子“轱轆轱轆”的“滾”走了。只見這個調(diào)皮的孩子滾到了一個衣衫襤褸的乞丐那里!鞍⊙窖!我今晚的晚飯!就這樣跑掉了。”我急忙跑過去,剛想撿起燒餅,那雙黑乎乎的手就搶先了。我看著乞丐,一下子愣住了。其實,我心里很想將燒餅搶過來,但閨秀式教育卻迫使這我。其實,我也不是想和乞丐掙吃的,只是覺得,這個乞丐有些不禮貌。

      在心里想了半天,再看看這位乞丐,他目光堅定得把燒餅遞給我。我又愣住了,他并沒有饞嘴。只是在我無限遐想之時把這布滿灰泥的燒餅用袖口擦了又擦。我望著燒餅,把燒餅遞給了乞丐。并且把零錢放進(jìn)了乞丐的.小碗里。乞丐感激的望了望我,便吃了起來。我轉(zhuǎn)身走了。

      在回家的路上,我的肚子空空如也,上了地鐵后,我閉上雙眼回想了這一切。我的腦海里沒有了燒餅,沒有了零錢。僅有的只有乞丐給我留下的敬佩之情。在這個星夜里,我望著天,回想著這一切。

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