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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2024-08-29 15:04:43 六年級(jí)作文 我要投稿

    六年級(jí)年的作文4篇[優(yōu)秀]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家分享。

    六年級(jí)年的作文4篇[優(yōu)秀]

    六年級(jí)年的作文 篇1

      “嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”,窗外的鳥兒用它那變化多端的歌聲,喚醒了在熟睡的我。

      來(lái)到窗前,仰望著天空,我聽見了被風(fēng)吹掉在地的沙沙聲,風(fēng)兒嗖嗖一掠耳旁的聲音;樹上,鳥兒們清脆的合唱聲。來(lái)到大廳,卻是死一般的寂靜。坐在沙發(fā)上,想起早已過(guò)世的母親,心里那份埋藏已久的.心酸按奈不住,跳出我的心田,我哭了起來(lái)。任憑鳥兒們演奏的美妙、清脆的歌聲;姑娘們悅耳、動(dòng)聽的歌聲;也喚不回我內(nèi)心的失望。

      “咚咚,咚咚……”,聽著強(qiáng)有力而急促的腳步聲,我知道又是張媽來(lái)了。她上氣不接下氣的告訴我,父親發(fā)病住院了。我十萬(wàn)火急沖出大門,騎上馬兒——茱迪,盼望能早點(diǎn)到醫(yī)院。一路上,聽著風(fēng)的“安慰聲”,我來(lái)到了醫(yī)院。剛下馬,就聽見茱迪“于于……”的慘叫聲,我的心繃的更緊了。都怪我,心里只想到看父親,一路飛馳;它由于過(guò)度勞累,快死了。在這節(jié)骨眼上,我不知是該去看父親,還是留在茱迪身邊。我咬咬牙,還是毅然離開了茱迪,聽著它奄奄一息的聲音到了病房。此時(shí)的我,早已哭成了淚人,心里有百萬(wàn)個(gè)、千萬(wàn)個(gè)對(duì)茱迪的抱歉。

      病床上的父親,臉色蒼白。“嗚嗚………………,父親您怎么啦?!

      怎么會(huì)病發(fā)呢?”“孩子,父親老了不中用了,我快死了,你往后要好好過(guò)呀!

      不然我怎對(duì)得起你早已過(guò)世的母親!

      ”“不,父親,你不會(huì)死,你一定會(huì)長(zhǎng)命百歲的!

      ”“孩子,我的命我怎會(huì)不知道呢?你一定要……”“不!

      父親,你不要離開我,我一定會(huì)聽您的話:好好讀書的。您看,父親你看看,我得了學(xué)校的‘三好學(xué)生勛章’了!

      看,你的女兒為您爭(zhēng)氣了!

      “我哽咽了,眼淚像雨一樣“嘩啦啦”地往下流。來(lái)到醫(yī)院大門口,看著因過(guò)度勞累而流血過(guò)多的死去的茱迪,我感覺一下掉到了低谷,失落極了。

      來(lái)到森林,小狗“汪汪”叫;小貓“喵喵”叫;小雞“喔喔”叫……。把我送進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng),我甚至發(fā)聲大笑起來(lái);夢(mèng)醒來(lái),我正在背著書包上學(xué)呢!

      五彩繽紛的世界,加上奇妙聲音的世界 ,變得更加多姿多彩!

    六年級(jí)年的作文 篇2

      我的媽媽是一位“小氣”的中年婦女,每花一分錢都要精打細(xì)算,從不多添置任何一份多余的東西。要是我們誰(shuí)亂花錢,總會(huì)被媽媽說(shuō)道一通。年幼不懂事的弟弟總是說(shuō):“媽媽真小氣,小氣鬼!”

      記得有一回星期天,正逢爸爸休假,爸爸特地買了一些羊肉,陪我們過(guò)一個(gè)快樂的假期。本來(lái)媽媽看到爸爸為了賣羊肉而花了那么多的錢,就已經(jīng)夠心疼的了?墒钱(dāng)爸爸把羊肉煮熟了才發(fā)現(xiàn),羊肉的質(zhì)量大大的縮水,全身都是硬邦邦的骨頭。這可把媽媽給急壞了。吃晚飯的時(shí)候,媽媽邊吃邊振振有詞的說(shuō):“我不是跟你說(shuō)了嗎,這羊肉呀,又貴又不好吃,買了這不是糟蹋錢嗎?你以為這些錢是好賺的呀?每個(gè)月就這么點(diǎn)工資,花錢就跟流水似的,一年到頭也剩不了什么錢,這日子可怎么過(guò)呀!再說(shuō)了,你買的這些孩子們都不喜歡吃,有什么用呀……”這一大串的話說(shuō)的`讓爸爸都抬不起頭來(lái)了。

      雖然媽媽如此“小氣”可是媽媽對(duì)待我們的學(xué)習(xí)卻從不這樣。比如說(shuō)我報(bào)名參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí),報(bào)名費(fèi)要交一百多元,這可讓我犯了難。我心想:平時(shí)媽媽那么摳門,連買個(gè)稍微貴一點(diǎn)的菜都心疼個(gè)老半天,會(huì)給我錢報(bào)名才怪呢!還是算了!不行呀,好不容易有這個(gè)機(jī)會(huì),我怎么能錯(cuò)過(guò)呢?我把心一橫,嗯,試試吧!晚飯后,我做到媽媽旁邊,帶著試探性的問道:“媽媽,如果我,我是說(shuō)如果,如果……如果我報(bào)名參加了一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,要交一百多塊的報(bào)名費(fèi)……”“你報(bào)名了,對(duì)吧?”我開始佩服媽媽的頭腦了!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,再小心翼翼的看著媽媽。媽媽豪氣的說(shuō):“你是怕我不同意嗎?放心好了,只要是有意義的事,媽媽絕對(duì)支持你!”

      媽媽的“小氣”仿佛只是針對(duì)她自己。再如說(shuō)弟弟學(xué)習(xí)珠心算的事情。媽媽聽說(shuō)學(xué)這種門課可以開發(fā)兒童的智力,可就是價(jià)錢高的驚人,一個(gè)階段的學(xué)費(fèi)就要六七百,每個(gè)階段還會(huì)往上加?墒潜M管這樣,媽媽還是省吃儉用的湊夠了這些錢,送弟弟去學(xué)習(xí)珠心算。

      其實(shí)媽媽的“小氣”,是為了勤儉節(jié)約,為了積攢的錢供我們上學(xué),讓我們成才;媽媽的“小氣”顯示著一位偉大的母親在為她的兒女,為她的家庭精心的策劃著未來(lái);媽媽的“小氣”時(shí)時(shí)鞭策著我更加奮發(fā)努力!

    六年級(jí)年的作文 篇3

      20xx年10月,我和我們班的另外七名同學(xué)跟著班主任楊老師到鄭東新區(qū)上了一節(jié)特殊的語(yǔ)文課,一想起那節(jié)課,我心里全是滿滿的驕傲、自豪和對(duì)高科技的熱愛!

      要知道,這次課,整個(gè)鄭州市只選了一個(gè)學(xué)!覀兊娜旰勇沸W(xué),而學(xué)校只選一位老師,就是我們的班主任楊老師,而我又是楊老師選出的八名學(xué)生之一。我真為我們的學(xué)校、我們的班級(jí)、我們的楊老師、我自己的入選感到驕傲和自豪!

      令我感到驕傲和自豪的還有上課的過(guò)程,我們這次上課實(shí)際上是一個(gè)展示高科技課堂的展示過(guò)程。我們八位同學(xué)整齊地坐在椅子上,八雙眼睛緊緊地盯著“黑板”——一個(gè)大屏幕,不同的'是我們面前的桌子上沒有筆,只有一個(gè)小手掌大的科技產(chǎn)品——答題卡。開始上課了,老師提問了第一個(gè)問題,我一聽題目,立馬知道咋回答了,然后飛快地在答題卡上點(diǎn)過(guò)后,再一點(diǎn)“提交”。當(dāng)我抬頭看大屏幕準(zhǔn)備答下一個(gè)題目時(shí),令我興奮不已的是:我看見我的名字已經(jīng)出現(xiàn)在了答題正確的欄里,“好神奇!好神速!”這時(shí)其他幾位同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了這個(gè),有的驚得張大了嘴巴,有的揉揉眼睛仔細(xì)看,有的高呼“我答對(duì)了,我答對(duì)了......”

      第二題又出現(xiàn)在大屏幕上,這道題有點(diǎn)兒難,我們陷入冥思苦想,暫時(shí)忘掉了興奮。大屏幕上顯示已答題六人,也就是說(shuō)已經(jīng)有六位同學(xué)答過(guò)題了,還有我和另外一名同學(xué)暫未答題。一時(shí)間我急得像熱鍋上的螞蟻,“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!焙鋈,一個(gè)念頭出現(xiàn)在我腦海里,我迅速在答題卡上選出選項(xiàng),點(diǎn)了“提交”,我一抬頭:“哇!我的名字又出現(xiàn)在了答題正確欄里,我高興得差點(diǎn)從椅子上蹦起來(lái)!昂!好!.......”展廳里響起了歡呼聲,看我們展示的教育部門的領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)個(gè)都豎起了大拇指:“這高科技的答題器就是好,老師和學(xué)生都能第一時(shí)間知道哪些知識(shí)會(huì),哪些知識(shí)不會(huì),方便、快捷!為我們的智慧課堂點(diǎn)贊!”

      愉快的時(shí)間過(guò)得很快,這節(jié)特殊的語(yǔ)文課結(jié)束了,上這次課的驕傲與自豪感留在了我心底,對(duì)高科技的熱愛在我心里發(fā)了芽。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后創(chuàng)作高科技來(lái)為人們服務(wù)。

    六年級(jí)年的作文 篇4

      現(xiàn)在是20xx年的中秋,我終于回到了我日夜思念的故鄉(xiāng)——崇武。當(dāng)略帶咸濕的海風(fēng)迎面吹來(lái),我不禁在心中泛起陣陣波瀾。是的,還是那熟悉的故鄉(xiāng)的味道!可是當(dāng)我走在街上,我不禁吃了一驚,心里也不由自主地問起自己:“這真的還是我的故鄉(xiāng)嗎?”

      記憶中的街道,各種各樣的車總是挨挨擠擠,到處亂竄。街道兩旁是各種地?cái),也有很多時(shí)裝店、超市在用擴(kuò)音器做打折活動(dòng)。所以每當(dāng)清晨睡醒睜開雙眼,就不時(shí)聽到“嘟嘟““滴滴””轟轟”夾雜著人們的叫賣聲,仿佛是一首沒有休止符的噪音變奏曲,使人恨不得把耳朵拔掉。但是現(xiàn)在,原來(lái)到處都有的地?cái)傋兂闪顺善木G蔭,街上的喧囂聲也煙消云散,街上全是電動(dòng)汽車,太陽(yáng)能汽車,噪音也大大較少了。以前司機(jī)都闖紅綠燈,現(xiàn)在司機(jī)不但不搶道,不闖紅綠燈,還主動(dòng)為行人讓路。爺爺還告訴我,現(xiàn)在我們鎮(zhèn)可是“最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”呢,這可真讓我驕傲不已。

      當(dāng)我路過(guò)一所學(xué)校,郎朗的讀書聲吸引了我,仔細(xì)一聽,原來(lái)還是在讀英語(yǔ)呢!不禁想起以前,在老家讀書的姐姐告訴我,家鄉(xiāng)的.教育方式非常落后,除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外,其它幾乎沒有活動(dòng)課,就算到了活動(dòng)課也會(huì)被調(diào)整到語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課,而且課堂教學(xué)呆板無(wú)聊?磥(lái)如今已經(jīng)大不一樣了!走進(jìn)學(xué)校,看到孩子們正在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和國(guó)外的老師流利地用英語(yǔ)進(jìn)行交流。據(jù)說(shuō),孩子們還可以挑選網(wǎng)絡(luò)上的老師上課呢。不僅這樣,走出學(xué)校后,我看見一些孩子穿著奇裝異服到學(xué)校,他們可沒有不遵守校規(guī),他們可是剛剛上完活動(dòng)課呢。原來(lái)大家可以挑選課程內(nèi)容。大家可以在海里、太空上物理,在各個(gè)博物館上歷史,在各個(gè)景點(diǎn)上活動(dòng)課......,原本生硬的學(xué)習(xí)方式變成了孩子們的游樂課。孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),在學(xué)中玩,每天都收獲頗豐。

      家鄉(xiāng)的變化可真是翻天覆地啊!唯一不變的是那崇武古城,依然挺立在海邊,守望著家鄉(xiāng)的人們,默默地講述著六百年的故事,家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)被繼承下來(lái)了,并且有越來(lái)越多的人們來(lái)到我的故鄉(xiāng)游玩......,這都是我的故鄉(xiāng)的驕傲!我希望我的故鄉(xiāng)進(jìn)步越來(lái)越大,越來(lái)越美好!

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