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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-12 15:53:26 六年級(jí)作文 我要投稿

    六年級(jí)作文優(yōu)秀[9篇]

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)作文優(yōu)秀[9篇]

    六年級(jí)作文 篇1

      世界上有一種愛是無(wú)私的;世界上有一種愛是沒(méi)有期限的;世界上有一種愛是偉大的,那就是——母愛,在默默里算著,十二年過(guò)去了,我在一天天長(zhǎng)大,她卻在老去,今天,我用捶背來(lái)報(bào)答她對(duì)我的`養(yǎng)育著恩,雖不能返老還童,但至少讓她在以后的日子里比在那么辛苦。

      今天我來(lái)給媽媽捶背,媽媽帶著疲勞回來(lái)了,踏著沉重的腳步,邁著艱難的步伐,按了門鈴,“叮咚!”我一開門看見媽媽疲勞不堪的樣子,我有一種說(shuō)不出的感受,媽媽給我做好了飯,連嘗都沒(méi)嘗,就倒頭而睡,我那時(shí)看到勞累的媽媽,我們本想想叫醒媽媽,但看她那勞累的樣子,就不忍心爸媽媽叫醒,我輕輕的走過(guò)去,蹲下身,輕輕的給媽媽捶著背,媽媽睜開眼說(shuō):“干嘛呢??jī)鹤印!蔽艺f(shuō):“給您捶捶背。”我捶呀錘,發(fā)現(xiàn)我捶到哪時(shí),媽媽去咬著牙,媽媽為我們勞累太多,我們給她捶捶背又算什么,所以我以后要天天捶背,年年捶,可我就怕以后不能再捶了,不能用我的小手去捶她的背了。

      母親總有一天會(huì)離開我們的,離開養(yǎng)育幾十年的兒女們,我想,她一定只有一個(gè)愿望:那就是把祖業(yè)發(fā)揚(yáng)光大,我們平平安安,不出什么事,這就是她的愿望吧。我們要抓緊每一分每一秒來(lái)報(bào)答母親對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

      看了這篇文章,我感受很深,謝謝老師讓我們浩洋學(xué)會(huì)了“孝”,我相信,您教的學(xué)生都是“孔子

    六年級(jí)作文 篇2

      在我的腦海里,記憶著許多難忘的人和事,它們像一朵朵浪花不停地拍打著我記憶的閘門。其中有一朵浪花,我永遠(yuǎn)不能忘懷。

      那是在暑假里的一天,爸爸媽媽都不在家,只有我一個(gè)人在家里。我把家庭作業(yè)做完后,覺得非常無(wú)聊,閑著沒(méi)事干。于是,我就想看一會(huì)兒電視。當(dāng)我打開電視時(shí),才發(fā)現(xiàn)今天停電。無(wú)奈之下,我便換好衣服,穿好鞋子,準(zhǔn)備到外面去走走。我剛關(guān)上大門,發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鑰匙,我想今天真倒霉!算了,等我回來(lái)后再想辦法吧。

      因?yàn)樽蛱靹傁逻^(guò)雨,路上濕漉漉的,空氣十分清新。我高興地在路上跑著。我用身邊的.零花錢買了一袋干脆面,一邊吃,一邊走。當(dāng)我走到一個(gè)拐彎處的時(shí)候,一不小心滑倒在地上,我手中的干脆面灑了一地,我的褲子也濕了。這時(shí),我覺得左手上有一陣劇烈的疼痛,原來(lái),左手上的皮被擦破了?吹绞稚系难,我不由地哇哇大哭起來(lái)……一陣清脆明亮的聲音傳到我耳邊:“堯堯,別哭了,快起來(lái)。”我回頭一看,原來(lái)是鄰居柳阿姨。柳阿姨拉著我的手,輕輕地把我扶起來(lái),安慰我道:“堯堯,你有沒(méi)有摔疼哪里?快跟我說(shuō)。”我指著左手說(shuō):“這……這里的皮被擦破了。”“沒(méi)關(guān)系,你到我家來(lái)吧,我?guī)湍阒蝹。”柳阿姨看見我的褲子濕了,又和藹可親地說(shuō):“你的褲子濕了,到了我家,我?guī)湍銚Q一條干的,不然會(huì)著涼的。”我聽了柳阿姨的話,非常感激,說(shuō):“柳阿姨,真是太謝謝您了。”柳阿姨笑著說(shuō):“不用謝,這沒(méi)什么,助人為樂(lè)是應(yīng)該的;再說(shuō),我還是你的鄰居呢!”說(shuō)完,柳阿姨又幫我買了一包干脆面,拉著我的手,來(lái)到她家。她幫我敷好藥,換好褲子,還讓我和她的孩子一起玩呢!大概到了四點(diǎn)半,媽媽應(yīng)該回來(lái)了,柳阿姨把我送回了家。我把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽連連向柳阿姨道謝。柳阿姨說(shuō)了聲“不用謝”就笑著回家了。

      這件事雖然過(guò)去很久了,但我到現(xiàn)在還沒(méi)有淡忘,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

    六年級(jí)作文 篇3

      狂風(fēng)卷著豆大的雨珠,“嘩啦啦——嘩啦啦——”好像有使不完的氣力,使勁敲打著地面、屋頂、窗戶。

      成千上萬(wàn)的雨珠好似一道巨大的雨簾,把整個(gè)城市籠罩在里面。什么都模糊不清了,好似罩著一層輕盈的白紗。雨聲越來(lái)越來(lái)大,蓋住了所有聲音,只有雨聲一直在你耳邊徘徊。風(fēng)追著雨,雨追著風(fēng),一刻不停,一刻也不歇。

      三天三夜,雨未停,風(fēng)也未停。

      早上,我從窗外探出頭,驚喜地發(fā)現(xiàn):雨小了許多。哦,今天是上學(xué)的日子。我打理好一切,走到樓下時(shí),這才發(fā)現(xiàn),大多條路上都積滿了水,雨珠落在水上,濺起陣陣漣漪。如果你不知道,會(huì)以為這是一條河。

      坐上爺爺?shù)?電瓶車,開出小區(qū),發(fā)現(xiàn)不光是我們小區(qū),連整個(gè)桐鄉(xiāng)市都變成了一座“水城”。

      “咕嘟,咕嘟”,車子行駛在水中,冒起一個(gè)個(gè)小小的水泡。車子的輪子大多半都淹沒(méi)在水中。不管是汽車、三輪車、電瓶車還是摩托車,大家都行駛地小心翼翼,生怕一個(gè)不留神,落在水中。

      “嘀嘀-”“嘀,嘀,嘀。”十字路口,喇叭聲此起彼伏。你不敢過(guò)去,我也不敢過(guò)去,就造成了交通堵塞。甚至,幾輛車停在路口中央,一動(dòng)不動(dòng),任由水沒(méi)過(guò)輪子,原來(lái),那些車子都熄火了。

      到了學(xué)校,學(xué)校也淹在了水中,許多同學(xué)卷起褲腿,雙手提著鞋,一步一步從水中趟到學(xué)校,我也不例外。

      “嘩啦啦——嘩啦啦——”雨又大起來(lái)了。還是晴天好,我望著灰蒙蒙、沉悶的天氣,心中無(wú)數(shù)感慨。

    六年級(jí)作文 篇4

      一天早晨,我到陽(yáng)臺(tái)上看植物。忽然襲來(lái)一陳涼風(fēng),我的胳膊上頓時(shí)感到一絲涼意。我看看遠(yuǎn)處的天空,灰蒙蒙的。還有幾只紅蜻蜓在繞著樹干低飛。我想:一會(huì)兒就要下雨了。

      果然不出我的所料,不一會(huì)兒就下起了蒙蒙細(xì)雨。雨絲長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,猶如一根根琴弦,輕輕地落在大地上,綠樹上,房屋上……奏出了一支支美妙的樂(lè)曲。如果你不仔細(xì)聆聽,是感受不到它的美的。

      秋雨落在大地上時(shí),它的動(dòng)作是典雅的,很少濺起水花,落在樹葉上時(shí),它的動(dòng)作是輕柔的,像撫摸著孩子氣的臉蛋兒。它也撫摸著小花小草,撫摸著大自然的萬(wàn)物。

      路上的行人都披著五顏六色的雨衣,舉著各式各樣的'雨傘,在樓上望去,就像一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的小點(diǎn)兒在移動(dòng)著,美極了。

      我也拿著雨傘下了樓。把手伸出傘外,綿綿的秋雨落在手上,十分舒服,就好像在撓癢癢似的。我干脆拿開雨傘,在雨中散步。雨絲親切地吻著我的臉,慢慢的撒在我的頭發(fā)上。我知道我的頭發(fā)上肯定已經(jīng)布滿了晶瑩的水珠了。

      下午,雨停了。地上濕漉漉的,被雨水沖洗的一塵不染。葉子仿佛變得更綠了,花草們喝飽了水,打起了十二分精神。空氣變得更加清新甘潤(rùn)了?墒翘炜者是灰蒙蒙的,好像云姑娘還沒(méi)哭夠。

      秋雨過(guò)后,我更加愛這可愛的,美麗的,輕柔的秋雨了。

    六年級(jí)作文 篇5

      在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我遇到了一位讓我終身難忘的老師—解老師。

      她長(zhǎng)相平凡,而教學(xué)的水平與經(jīng)驗(yàn)卻很是非凡。她手中總持有一個(gè)小本子,每當(dāng)有人犯錯(cuò)或是進(jìn)步時(shí),她都會(huì)仔細(xì)的記錄下來(lái),獎(jiǎng)罰分明。我很喜歡老師拿出本子記東西的一套動(dòng)作,讓人看著就有學(xué)習(xí)的勁頭。老師,你知道嗎?每當(dāng)看見你彎腰記東西時(shí),我都會(huì)默默的說(shuō),一定要有我,我一定要當(dāng)優(yōu)秀的人,我要讓你夸獎(jiǎng)我,因?yàn)槲蚁矚g聽你的聲音。

      在你剛剛上任時(shí),我因?yàn)榉噶艘粋(gè)錯(cuò)誤,讓你對(duì)我的印象一直不好,你可知我正在努力的想把自己推想你的.眼前,讓你知道,其實(shí),我也很棒!因?yàn)槲也幌嘈拍銜?huì)看錯(cuò)人,據(jù)班主任說(shuō),你還是她的老師呢,當(dāng)時(shí),我的腦海中就涌現(xiàn)了“桃李滿天下”這五個(gè)字眼。我不相信,我一定要證明我自己也很棒!

      可是,我怎么也沒(méi)想到,我的成績(jī)一下名落孫山。我不敢面對(duì)別人,我怕別人嘲笑的目光和譏諷的話語(yǔ),可我一定要告訴你,我不是壞學(xué)生。終于,我在一堂沉寂的課上脫穎而出。受到你的重視后,我一下子進(jìn)步了五十個(gè)名次,登上了第一的寶座。

      如今您已經(jīng)退休了,我想讓您再回到我們身邊,給我們講課已經(jīng)不行了。我想見到你,讓您看一眼我現(xiàn)在的成績(jī),我沒(méi)有辜負(fù)您的期望,我想讓您回來(lái),已經(jīng)不可能了。

      您現(xiàn)在還好嗎?老師,我衷心地祝福您,愿您永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱!

    六年級(jí)作文 篇6

      什么是女孩兒?女孩兒就是一群嘻嘻哈哈將快樂(lè)與幸福帶給每一位的小天使。女孩的真誠(chéng)可使鐵石感化,女孩的美麗可使盛開的玫瑰失色,女孩的溫柔可使洶涌的波濤平靜。每個(gè)女孩都有一段如夢(mèng)般的花季?鞓(lè)中又帶點(diǎn)煩惱,如此地有滋有味。

      女孩兒似乎就是快樂(lè)的代名詞,無(wú)論在哪里都能聽到他們的歡聲笑語(yǔ),像山泉般清澈明亮,又如百靈鳥般甜蜜。女孩兒熱愛文學(xué),心情好時(shí)總免不了要對(duì)藍(lán)天白云感慨一番。她們喜歡聚集在一起討論瓊瑤筆下的陸小雙,曹雪芹筆下的林黛玉,這些淚美人經(jīng)常讓女孩著迷。

      閑來(lái)無(wú)事,女孩兒總愛往小商販那兒跑,看看那些精美而又不貴的小飾品。當(dāng)她們看到喜歡的東西時(shí)更是愛不釋手。這時(shí)她們總會(huì)耐心地與小商販討價(jià)還價(jià),終于買下來(lái)了,激動(dòng)之情難以言表,她們總會(huì)小心翼翼收好自己的東西,無(wú)聊時(shí)又會(huì)拿出來(lái)細(xì)細(xì)欣賞。

      女孩兒也愛在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上尋找快樂(lè),在旁人眼中足球與籃球是男孩的專利,至于女孩子就該學(xué)會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)地走路做事?膳s從沒(méi)有這樣認(rèn)為,她們會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情地奔跑,任憑汗水從臉上往下淌。或許會(huì)有人在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn),可女孩兒從來(lái)不在乎,走自己的路讓別人說(shuō)去,只要我活得快樂(lè)就好。

      花季的年齡,充滿幻想,五彩繽紛,然而快樂(lè)公主也會(huì)遇到煩惱事。

      一群女孩兒正聚在一起,她們緊皺著眉頭,互相抱怨,一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球。物理考試女生全軍覆沒(méi),老師還在課堂上說(shuō)女生太死太笨,第一還得是男生,再看看那些男生趾高氣揚(yáng)的樣子,心里更不是滋味。

      “哼!老師就只會(huì)門縫里看人!”

      “就是,五連冠男排為啥不行?”

      女孩們心里抱怨道,不過(guò)她們不會(huì)因此而放棄,痛定思痛,認(rèn)真找出失敗的原因,總結(jié)教訓(xùn),相信勝利屬于自己!

      “快拿鏡子來(lái),我臉上又蹦出幾顆痘痘,我得把它們消滅在萌芽狀態(tài)!币粋(gè)女孩嚷道。的確,愛美是女孩兒的專利,怎能允許長(zhǎng)痘痘呢。

      “看那粉刺,一片片似雨點(diǎn)飄落,一點(diǎn)點(diǎn)如鮮花盛開,每天肆無(wú)忌憚地在我臉上張燈結(jié)彩,把我的五官裝點(diǎn)得一派節(jié)日景象,”另一位女孩頗有感慨道,“本來(lái)我以為把頭發(fā)留長(zhǎng)點(diǎn)就會(huì)把粉刺蓋住,沒(méi)想到一陣大風(fēng)把頭發(fā)吹得亂七八糟,真所謂‘春色滿園關(guān)不住’啊!”當(dāng)看到不長(zhǎng)痘痘的臉時(shí),阿Q精神大放光彩:

      粉刺帶來(lái)的苦難是我燦爛生活中不可缺少的.調(diào)味品,粉刺是青春美麗的嘎嘣豆,是青春的音符。

      女孩,你的生命是美麗的,你是上帝的寵兒,是上帝最杰出的作品。既然已經(jīng)選擇來(lái)到這個(gè)世上,就應(yīng)該活得漂亮,活得精彩。面對(duì)快樂(lè)盡情享受,面對(duì)煩惱也要勇敢面對(duì)。

      美麗的花季,美麗的夢(mèng)。瞧!那群女孩兒————漂亮的女孩,快樂(lè)的女孩,豐富多彩的女孩。

      花一樣的季節(jié),詩(shī)一樣的夢(mèng)。

    六年級(jí)作文 篇7

      今天,我在書上看到了一句話:關(guān)閉身后的門,是一種智慧,是一種氣度和涵養(yǎng),也是一種勇氣,是不斷地超越自我,走向成功的階梯。

      看完這句話,我受益匪淺。想到以前,我總是躺在過(guò)去的那點(diǎn)功績(jī),那點(diǎn)成就上睡大覺,多么可笑!正如書上所說(shuō):榮譽(yù)就像黃金,一味地扛在肩上,會(huì)把背壓彎的.。鳥的翅膀上要是系上黃金,就永遠(yuǎn)無(wú)法在天空翱翔了。

      仔細(xì)想想,我也曾臨鏡自照,沾沾自喜,并不認(rèn)真地完成后面的事,那就不可能在新的起點(diǎn)上奔向更圓滿的、更美好的、勝利的終點(diǎn)的。

      有一首詩(shī)中寫道:打開窗子,見到的是無(wú)盡的美景,面對(duì)鏡子,看到的除了自已還是自已。

      記得有一次,我數(shù)學(xué)得了100分,于是,我便在接下來(lái)的幾次考試中粗心一看完題目,一揮而就。就這樣,出現(xiàn)了86、85、88……等分?jǐn)?shù)。我頓時(shí)明白了一個(gè)道理:過(guò)去的只能代表過(guò)去,縱使有過(guò)輝煌,也會(huì)隨著歲月的流逝而煙消云散的,不能重現(xiàn)。

      朋友們,請(qǐng)揮別過(guò)去,努力向前吧!

    六年級(jí)作文 篇8

      當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí),是怎樣做的呢?是膽小如鼠,還是勇于抗?fàn)帲侵財(cái)齿p己,還是堅(jiān)持到底,是……

      記得上一次,我戰(zhàn)勝了挫折。那是一個(gè)暑假,我跟爸爸去學(xué)騎自行車。于是,我們來(lái)到了院子里,開始學(xué)騎車。爸爸在一旁看我學(xué)。

      首先,爸爸叫我們上車。先把手握著車把,左腳踩著腳踏板,另一只腳踏上去。我學(xué)了好幾天也沒(méi)學(xué)會(huì),我有些灰心了。爸爸走了過(guò)來(lái),輕輕地對(duì)我說(shuō):“不要灰心,你一定能學(xué)會(huì)!”于是我鼓起信心,繼續(xù)學(xué)。

      過(guò)了幾天,爸爸教我騎車的要領(lǐng):首先握住把,然后腳踩在腳踏板上,腿用力蹬。我一開始練習(xí),是先由爸爸扶著我,我才能騎。突然,爸爸趁我不注意,撒開了手,我還在騎。因?yàn)榭刂撇蛔≤嚢,結(jié)果撞在了樓梯上,摔了一跤,我大哭起來(lái):“為什么老是學(xué)不好!”這時(shí)院子里的姐姐過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“讓我騎騎,你注意看”我讓姐姐騎。姐姐騎時(shí)我認(rèn)真的`看,姐姐騎了一圈走了。我又繼續(xù)練了起來(lái)。我鼓起信心,騎上車子,只聽“噗通”一聲,我的車子倒了,摔到了膝蓋,腿摔爛了。我又站起來(lái)繼續(xù)練。終于,“功夫不負(fù)有心人”我終于學(xué)會(huì)騎車了。晚上回家,我洗腿時(shí),傷碰到了水恨疼。但是我很高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎車!

      其實(shí),只要你用心去做一件事,就一定會(huì)成功!在生活中我們會(huì)遇到許多挫折,我們要有勇氣去戰(zhàn)勝它。當(dāng)然首先我們要克服自己的一些弱點(diǎn),因?yàn)槲覀円巡皇切?/p>

    六年級(jí)作文 篇9

      “嗯,詹櫻樂(lè),加油,你一定可以的!”我看著面前的跳繩,給自己加油。

      “36,37,38,39…123,124…159。160”在跳繩,我的嘴里還振振有詞。“時(shí)間到”“姐姐,你猜猜多少下?”“等等等等,再讓我猜猜!毖劬目不轉(zhuǎn)睛地盯著試跳繩!安恍校汛鸢刚f(shuō)出來(lái)!”這時(shí)候的我,儼然像個(gè)嚴(yán)厲的老師。“嗯。好吧好吧。應(yīng)該是,嗯,130下。”納尼?我跳的那么認(rèn)真,還有只有130下?“沒(méi)事兒,逗你玩呢!焙,我呼了一口氣。“177下!”

      坐在沙發(fā)上,我喝了口水,一直在看書的媽媽來(lái)找我:“樂(lè)樂(lè),跳繩跳得咋樣?”“嗯,還不錯(cuò)。”“到底是幾下?”“嘻嘻,177下,大進(jìn)步哦。不打擾你看書啦!”她向我笑笑,繼續(xù)看書了。

      我也拿出書,看起書來(lái)。我神游了,說(shuō)實(shí)在的,這是我看書的時(shí)候第一次神游。風(fēng)慢慢地走過(guò)窗外,調(diào)皮地飄到我的'座位上,嘩啦嘩啦地翻著書頁(yè),我居然都沒(méi)有察覺。我在回憶我跳繩的原因:“說(shuō)實(shí)在的,其實(shí)我一直覺得運(yùn)動(dòng)是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為,呵呵,這樣說(shuō)出來(lái)會(huì)不會(huì)被人打啊。但是我是在說(shuō)實(shí)話啊。其實(shí),我運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榻憬恪D銈兛赡軙?huì)想:啊,我多偉大。呵呵,夸張啦,是因?yàn)榻憬阋w育考試,考跳繩,一分鐘170下。媽媽因?yàn)橐?lì)姐姐,把我也拉上了這條賊船,說(shuō)起來(lái)都是淚啊。在以前,毫不夸張地說(shuō),我的體育時(shí)好時(shí)差,好像還出現(xiàn)過(guò)“掛紅燈籠”的現(xiàn)象,上個(gè)學(xué)期也不怎么樣。那一年,我懵懵懂懂地走過(guò)了五年級(jí),以至于連我自己都不知道我是怎么過(guò)來(lái)的。那時(shí),體育,我從來(lái)都不鍛煉,就不用說(shuō)了。我對(duì)自己是那么的沒(méi)有信心,真的不想在面對(duì)我的分?jǐn)?shù),那些扎眼的數(shù)字,像是一根根帶毒的針,硬生生地刺進(jìn)我的胸膛。

      六年級(jí),我在開學(xué)那一天,微笑地對(duì)著自己說(shuō):“再見,曾經(jīng)的自己。我要改變我自己!”

      在體育課上,我認(rèn)真聽講,想像有個(gè)人在監(jiān)視自己,我必須裝得很認(rèn)真地上課。我的演技沒(méi)那么高,我就專心地上我的課,那個(gè)人就在一邊監(jiān)視我。開始我以為,體育老師是很關(guān)注我們。后來(lái),聽好友說(shuō),她上課跑步時(shí)說(shuō)話老師都沒(méi)注意。不過(guò),不管老師是不是關(guān)注我,我都會(huì)認(rèn)真上課的。

      我知道,那一次,我輸了,我輸給了體育。我絕對(duì)不會(huì)服輸,我一定要打敗你!體育!

      從一分鐘跳130下,到現(xiàn)在跳177下。這里只是一個(gè)改變,就是要對(duì)自己有自信。我真切的意識(shí)到,那一次,我輸?shù)靡粩⊥康!昂伲】蓜e輸在起跑線上,”我對(duì)自己說(shuō),“要對(duì)自己有信心,相信自己是可以的。”

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