（優(yōu)秀）六年級(jí)年的作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
如果說(shuō)母愛(ài)如涓涓細(xì)流，那么父愛(ài)就如浩瀚大海，是如此的廣闊，卻又那么神秘，讓人摸透不清。母愛(ài)時(shí)時(shí)出現(xiàn)在眼前與身邊，可父愛(ài)卻難以讓人發(fā)覺(jué)。
記得那是兩年前的一個(gè)冬天，外面下著瓢潑大雨，時(shí)間才7：20。天是那樣的陰沉，烏云不斷地翻騰著，豆大的'雨點(diǎn)噼里啪啦地打著窗戶。
父親“打的”送我去學(xué)校。一路上，我又是埋怨，又是訴苦，不是說(shuō)天冷，就是講雨大。父親搖了搖頭，說(shuō)：“這有什么關(guān)系？我小時(shí)侯下大雪都照常上學(xué)。誰(shuí)像你？那么嬌氣！”“分明就是雨大嘛！誰(shuí)知道你小時(shí)侯是不是照常上課？說(shuō)不定還賴床呢！”我撅著嘴巴嘟囔著。
“嗚—”，汽車停了下來(lái)�！暗搅耍萝嚢��！卑职诸^也不回地說(shuō)。我拿起雨傘跳下車，把門(mén)“砰”的一聲關(guān)住了。我的鞋帶散了，我蹲下來(lái)系，眼角無(wú)意間瞟到一眼，爸爸乘的車還在那里，從反光鏡里透出一張因歲月而滄桑的臉，雙眼緊盯著什么，哦，是爸爸在看著我！他發(fā)現(xiàn)我在看，馬上回過(guò)頭來(lái)�！昂簟�，出租車一嘯而過(guò)，只剩下我一個(gè)人呆呆地站著，臉上全是水，已經(jīng)分不清是雨還是淚······
那一刻起，心中就多了一份尊敬，一份感恩。這一份感恩與尊敬留給爸爸吧！
六年級(jí)年的作文 篇2
生活中，藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)。但“藝術(shù)”的范圍卻很大，什么歌曲`繪畫(huà)`雕塑`書(shū)法等等。但我最欣賞的藝術(shù)還是歌曲!
不同的歌曲表達(dá)的思想感情也就不一樣，我就喜歡沉醉在沒(méi)有世俗憂愁的曲調(diào)里。這不，我還參加了樂(lè)曲欣賞會(huì)呢!
我剛到樂(lè)會(huì)大廳，里面的燈光調(diào)得很淡，切非常柔和，給人舒服放松的感覺(jué)。四面墻壁上掛著在音樂(lè)方面特別有造詣的人的畫(huà)像：肖邦，貝多芬，冼星�！髲d里放著《義勇軍進(jìn)行曲》，我眼前頓時(shí)浮現(xiàn)出先烈們鏗鏘的情懷;繁華富強(qiáng)的今天!我的心里油然而生出一種敬佩的心情。我懷著沉重的心情，來(lái)到“流行閣”。剛進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)了《聽(tīng)媽媽的，話》這首歌，周杰倫用細(xì)膩的歌喉，讓人浮想連篇：聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷天使的魔法，溫暖中慈祥``媽媽臉上的皺紋，兩鬢的白發(fā)，辛苦的'汗水，忙碌的身影，受傷的雙手````這不就是這首歌的寫(xiě)照嗎?之后，我又聽(tīng)了很多類型的歌，思潮起伏!
藝術(shù)的偉大，本質(zhì)在于顯示靈魂的真正的感情。一首好的歌曲在于能喚醒人們心底的愿望，使人們?cè)谒囆g(shù)的殿堂中一次又一次認(rèn)識(shí)真我!
六年級(jí)年的作文 篇3
我曾隨著書(shū)中的文字無(wú)數(shù)次在心中描繪大海的樣子：她是遼闊無(wú)邊、浩浩蕩蕩的；她是波濤洶涌的，像一群猛虎下山；她是寧?kù)o安詳?shù)�，像我們慈祥的母親；她是金光閃爍的，像浮著細(xì)碎的金砂；她是澄碧空靈的，像巨大的藍(lán)寶石。
那年暑假，我終于去到了海邊，看到了夢(mèng)寐已久的大海，我所有的想象在那時(shí)得到了證實(shí)，她真美，像個(gè)仙境！
清晨，站在海邊，海風(fēng)迎面吹來(lái)，我只覺(jué)得全身輕松，愜意極了。早晨的太陽(yáng)照在蔚藍(lán)的海面，海上金光點(diǎn)點(diǎn)，綿緞般地閃著耀眼的光芒，絢麗奪目。海浪輕輕拍打著奇形怪狀的巖石，濺起白色的浪花，發(fā)出有節(jié)奏的`聲響，像奏著一直美妙的樂(lè)曲。天空中飄浮著白云，海面翱翔著海鷗。前浪引后浪，后浪推前浪，整個(gè)大海成了一個(gè)萬(wàn)馬奔騰的戰(zhàn)場(chǎng)，漁船在海浪中顛簸，它們從浪尖飛起，霎時(shí)跌入浪中，又從浪底躍出頑強(qiáng)地前進(jìn)。
陽(yáng)光下的海灘光斑點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)看，灘上躺著許多小巧玲瓏、形態(tài)不一的貝殼，還有背著“小房子”的寄居蟹，像小口袋似的水母。只要潮水一漲，它們大都又順著海浪回到大海母親的懷里。
夜晚，柔和的月光照在海灘上，魚(yú)鱗似的水波一起一伏，此時(shí)，沒(méi)有盛夏的炎熱，沒(méi)有城市的喧鬧，只有溫柔的海浪輕輕呢喃。
當(dāng)我在書(shū)中讀到大海時(shí)，總覺(jué)得有太多的詞語(yǔ)可以加在她的身上，而當(dāng)我真正面對(duì)她時(shí)，只覺(jué)得一切詞語(yǔ)都是蒼白而多余的。我只能將她看在眼里，記在心中。
六年級(jí)年的作文 篇4
而當(dāng)我學(xué)了課文《輪椅上的霍金》之后，我對(duì)霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣�；艚鸬降资莻�(gè)怎樣的人呢？那就讓我們走進(jìn)他的世界吧！
霍金生于1942年1月8日。在他不幸患上盧伽雷氏癥后，就永遠(yuǎn)的被禁錮在了輪椅上。坐在輪椅上的`霍金還有一些生活趣事呢。1991年3月，霍金在一次坐輪椅回柏林公寓時(shí),被小汽車撞倒，右臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但48小時(shí)后，他又回到辦公室投入工作。還有一次，他與友人去鄉(xiāng)間別墅，上坡時(shí)拐彎過(guò)急，輪椅向后傾倒，不料這位物理大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中�？墒撬褪敲鎸�(duì)如此境況，還是露出了他招牌微笑。
雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的一個(gè)人，因?yàn)樵谒眢w已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)的情況下，仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的3根手指驅(qū)動(dòng)著輪椅，在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。在莫斯科的飯店中，他建議大家來(lái)跳舞，他自己也在大廳里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅，那個(gè)身影真是一大奇景。有一次，他查爾斯王子會(huì)晤時(shí)，旋轉(zhuǎn)著自己的輪椅來(lái)炫耀結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳指頭。
正是這位全身只有三根手指能動(dòng)的，但卻依舊是那么活潑好動(dòng)的科學(xué)巨人寫(xiě)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》等書(shū)受到了廣大讀者的熱烈歡迎，為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。他的意志的堅(jiān)強(qiáng)幾乎能與他的殘疾的程度能成為正比。我也要好好向他學(xué)習(xí)這種精神了。
六年級(jí)年的作文 篇5
要說(shuō)誰(shuí)是我敬佩的人，不是名人，不是陌生人，而是我的舅舅。
說(shuō)起我舅，那可是怎么說(shuō)也說(shuō)不完的。我的舅舅個(gè)子高大，皮膚黝黑，我想可能與他的職業(yè)有關(guān)——他是開(kāi)船的，經(jīng)常風(fēng)吹日曬造成的吧。他的眼睛炯炯有神，充滿了活力，笑起來(lái)臉上還會(huì)露出酒窩，非常有魄力。他很強(qiáng)壯，胸肌、臂膀肌肉很發(fā)達(dá)，也許是經(jīng)常駛舵練就出來(lái)的'吧！這些都使我倍感羨慕。
舅舅對(duì)我和表弟很好，但在學(xué)習(xí)上對(duì)我們卻非常嚴(yán)格。暑假的一天，我和表弟在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我感到十分無(wú)聊，尤其當(dāng)時(shí)寫(xiě)的是一篇作文；而弟弟也命苦，寫(xiě)的是他媽媽布置的閱讀理解題。舅舅見(jiàn)我們兩個(gè)心不在焉，拿來(lái)了蒼蠅拍，嚴(yán)肅地對(duì)我倆說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！添添，在1小時(shí)內(nèi)把作文寫(xiě)好，就像作文考試一樣；你，”他指著弟弟繼續(xù)說(shuō)，“在20分鐘內(nèi)把閱讀理解完成，多一分鐘打一下！”我和弟弟嚇得大氣不敢出。這一逼，我突然才思泉涌，很快在50分鐘內(nèi)寫(xiě)好了作文，可是弟弟則沒(méi)有這么幸運(yùn)了，被拍了三下。我當(dāng)時(shí)想，舅舅之所以打弟弟也是為了他好，讓他能夠養(yǎng)成快速寫(xiě)好作業(yè)的習(xí)慣。教不嚴(yán)，父之過(guò)；嚴(yán)父出孝子，看出舅舅是非常愛(ài)我們的。我心中油然而生一種敬意。
舅舅知識(shí)淵博也是我敬佩他的另一個(gè)重要理由。今年暑假，我們?nèi)グ不胀�。一路上，舅舅給我們講山講水，不亦樂(lè)乎，我們聽(tīng)得也很是享受。在安徽游山玩水之間，舅舅帶我們?nèi)タ凑鎸?shí)的栗子樹(shù)，巨大的黑蜂，還有半個(gè)橡皮長(zhǎng)的螞蟻，致命的紅水蜘蛛……他就像是一名導(dǎo)游全心全意為我們介紹這個(gè)美麗的地方。我們邁入山林，舅舅就為我們講解這里的樹(shù)木。我知道，這與舅舅愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣有很大關(guān)聯(lián)。平時(shí)他在家里空余時(shí)間沒(méi)有什么不良嗜好，最愛(ài)的就是閱讀書(shū)籍。正因?yàn)槿绱�，他的知識(shí)是如此淵博，這讓我又對(duì)他敬佩不已。
這就是我的舅舅，他疼愛(ài)我們的方式、淵博的知識(shí)與孜孜不倦學(xué)習(xí)的態(tài)度深深打動(dòng)著我，令我敬佩。聽(tīng)我爸爸說(shuō)，舅舅在32歲的時(shí)候就當(dāng)上船長(zhǎng)了。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文[精選]08-22
【精選】六年級(jí)年的作文09-10
六年級(jí)年的作文（精選）08-30
六年級(jí)年的作文05-13
六年級(jí)年的作文05-14
六年級(jí)年的作文05-19
六年級(jí)年的作文05-30