六年級(jí)年的作文精品【3篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
“詹天佑是我國(guó)......”我們正在教室里上早讀課,突然一縷陽(yáng)光斜斜的透過(guò)玻璃窗,照射在我的眼睛上。哦,太陽(yáng)出來(lái)了。我把座位往里面挪了挪,又認(rèn)真地讀起書來(lái)?刹灰粫(huì)兒,陽(yáng)光又調(diào)皮地追過(guò)來(lái),好刺眼呀!為什么我這么倒霉,坐在窗邊,又恰好被陽(yáng)光照到?周圍的同學(xué)都在認(rèn)真讀書,誰(shuí)也沒(méi)注意到我。
哎呀!劉老師向我這邊走過(guò)來(lái)了,大概是因?yàn)槲也粚P淖x書吧!我趕快拿起課本,可刺眼的陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼。突然,我感到眼前一片清涼,抬頭一看,原來(lái)老師站在我身邊,她的身影剛好遮住了陽(yáng)光。老師也沒(méi)有注意我,她像往常一樣,留意著同學(xué)們。我高興極了,趁此機(jī)會(huì)又大聲地讀起課文來(lái),一邊讀一邊暗暗期盼:劉老師可千萬(wàn)別走。
說(shuō)來(lái)也奇怪,我的愿望真的實(shí)現(xiàn)了。我一連讀了兩篇課文,老師都沒(méi)有走開(kāi)。我又翻到另一課,“老師!……”一個(gè)同學(xué)在叫劉老師,可能是有問(wèn)題要問(wèn)吧!這下可糟了,劉老師快步走了過(guò)去。頓時(shí),耀眼的陽(yáng)光又向我撲了過(guò)來(lái)!鞍,該死的陽(yáng)光!”我不知所措地詛咒著。
意想不到的事情發(fā)生了。劉老師講完題后,竟然又走了回來(lái),她靜靜地站在我身邊,眼看著同學(xué)們。她的身影不偏不倚,恰好擋在我的'眼睛和陽(yáng)光之間。
劉老師!我心頭一熱,原來(lái)劉老師站在這里不是偶然的,是她特意用她的身體來(lái)為我遮擋陽(yáng)光呀!
我感激地看著劉老師。她的額頭和鼻尖已經(jīng)沁出汗珠,夏天的陽(yáng)光在她的身上鑲上了一圈金色的光環(huán),她望著同學(xué)們,眼神是多么和藹可親。
我拿起課本,大聲地讀起課文來(lái)。
六年級(jí)年的作文 篇2
在一個(gè)荒無(wú)人煙的地方,只有幾座連綿起伏的大山和已經(jīng)枯萎了的小草。那里住著一戶人家,他們穿著破舊的衣服,每天只能吃上一碗野菜湯,一年只能洗兩三次澡。就在昨天他們生下了第一個(gè)孩子,叫姜昕憶。小昕憶一生下來(lái)就非常嬌小,她的媽媽好幾次想放棄她,可是都被她的爸爸勸住了。
當(dāng)小昕憶長(zhǎng)到一歲的時(shí)候,一次發(fā)燒改變了她的命運(yùn)。就在那天晚上媽媽燒好了晚飯時(shí),走進(jìn)屋子想給孩子換尿不濕,奇怪的事情發(fā)生了——她發(fā)現(xiàn)孩子的臉上有幾滴血跡,再往額頭上一摸,滾燙滾燙的,倆個(gè)臉蛋紅撲撲的,手冰涼冰涼的。她意識(shí)到:一場(chǎng)大病就要降臨在她的孩子身上了。便抱著孩子急匆匆地跑到了丈夫身邊,丈夫看見(jiàn)妻子臉色蒼白的樣子,問(wèn):“怎么了?”對(duì)丈夫說(shuō):“孩子她爸,你看看昕憶出鼻血了,而且頭滾燙滾燙的!闭煞蚵(tīng)了妻子的話,摸了摸孩子的頭,開(kāi)始有些不知所措,后來(lái)又鎮(zhèn)定下來(lái),說(shuō):“不要緊的,只是發(fā)燒而已,過(guò)幾天就好了。”
過(guò)了四年后,小昕憶五歲了,正是童年的爛漫時(shí)期,病情隨著年齡的增長(zhǎng)也越發(fā)嚴(yán)重了。這一天昕憶蹦蹦跳跳地回到家,剛想說(shuō)話,鼻孔里便涌出了鼻血,媽媽急忙拿出破布,堵住小昕憶的鼻孔,可是這根本就是無(wú)濟(jì)于事。媽媽急忙把丈夫叫來(lái),對(duì)丈夫說(shuō):“孩子他爸,快送孩子去醫(yī)院吧!卑职直е⒆記_出家門,與媽媽擠上了去縣城的最后一班車。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的奔波,終于趕到了縣城的一個(gè)小醫(yī)院。醫(yī)生為小昕憶做了全面檢查后,對(duì)小昕憶的爸爸媽媽說(shuō):“我建議你們?nèi)ド霞?jí)醫(yī)院就診!标繎浀陌职謰寢屄(tīng)了,二話沒(méi)說(shuō),急忙趕到了大醫(yī)院,跪在醫(yī)生的面前,哭著說(shuō):“醫(yī)生,求求你救救我們的孩子吧!贬t(yī)生見(jiàn)了急忙說(shuō):“別哭了,先起來(lái),讓我檢查檢查。”醫(yī)生接過(guò)孩子,抱到了檢查室,給小昕憶做了一個(gè)全面檢查,發(fā)現(xiàn)小昕憶得了白血病,昕憶的爸爸媽媽聽(tīng)了不禁淚流滿面。醫(yī)生對(duì)小昕憶的爸爸媽媽說(shuō):“你們的孩子得了慢性白血病,需要住院觀察,可能要做骨髓移植手術(shù),所以這段時(shí)間我會(huì)找一個(gè)小護(hù)士來(lái)照顧小昕憶!
被分配到小昕憶病房照顧小昕憶的小護(hù)士叫艾筱萌。
春天來(lái)了,大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái),這時(shí),遍野是望不到邊的綠海,襯托著紅的,白的,黃的,紫的……種種野生花卉,一陣濕潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草的氣息,直向人心里鉆。小護(hù)士艾筱萌帶著小昕憶來(lái)到了空氣清新的郊外,小昕憶天真地對(duì)艾筱萌說(shuō):“姐姐,外面的空氣可真好呀,如果病房里的空氣和這里一樣,那該有多好呀!”“那我們摘一朵花回去,放在病房里,那病房里就會(huì)彌漫著花的氣息”,艾筱萌一副陶醉的樣子。小昕憶問(wèn)小護(hù)士:“姐姐,‘彌漫’是什么意思呀?”艾筱萌笑著說(shuō):“‘彌漫’的意思就是:病房里都是花的香氣。好了,不說(shuō)了,我們?nèi)フ欢浠ò桑 闭f(shuō)著艾筱萌的.眼睛向四周環(huán)視了一番,目光鎖定在了一朵美麗的花兒身上。艾筱萌伸出手輕輕地摘下那朵漂亮的花兒,放在小昕憶的手上;氐讲》繒r(shí),小昕憶拿了一個(gè)花盆把剛剛摘的花兒放在這兒養(yǎng)。
三天過(guò)后,小昕憶嚴(yán)肅地對(duì)艾筱萌說(shuō):“姐姐,如果這朵花兒沒(méi)有凋謝的話,我相信,我一定會(huì)奇跡般的活下去!边@時(shí),主治醫(yī)生走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“小昕憶,今天感覺(jué)怎么樣?”“還好!毙£繎浾f(shuō)。醫(yī)生對(duì)昕憶爸爸媽媽說(shuō):“你們一定要作好思想準(zhǔn)備呀。小昕憶的病情越來(lái)越嚴(yán)重了。需要做骨髓移植手術(shù),可是,到目前為止都沒(méi)有找和她相匹配的骨髓,如果再不找到的話,病魔將會(huì)吞食小昕憶的生命。還有一件事,我們的院長(zhǎng)知道了小昕憶的情況,決定免去小昕憶的手術(shù)費(fèi)用和治療費(fèi)用!边@時(shí),醫(yī)生從口袋里拿出了一疊錢,對(duì)小昕憶的爸爸媽媽說(shuō):“這是我們?nèi)w醫(yī)護(hù)人員的一份心意!薄爸x謝你們了,來(lái)世我們夫妻倆一定會(huì)報(bào)答您的。”這時(shí)從病房里沖進(jìn)來(lái)一群記者,爭(zhēng)先恐后地采訪了小昕憶和她的爸爸媽媽。
醫(yī)生知道,想要找到和小昕憶相匹配的骨髓,就像大海撈針一樣難。但是在小護(hù)士艾小萌的精心照顧下,小昕憶的病情一天比一天好。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)后,醫(yī)生終于在香港找到了與小昕憶骨髓相匹配的人。
小昕憶的爸爸媽媽知道了,激動(dòng)地在床上翻來(lái)覆去,一晚上睡不著覺(jué),對(duì)小昕憶說(shuō):“昕憶,你知道嗎,你后天就能夠做手術(shù)。如果手術(shù)成功,就能夠解除你打針吃藥的痛苦了!
小昕憶聽(tīng)了,拿出了小花,自言自語(yǔ)道:“小花你聽(tīng)到了嗎,你一定要撐住,知道嗎?”在一旁的小護(hù)士艾筱萌早已淚流滿面了,暗暗發(fā)誓:我一定不能讓那朵花凋謝?磥(lái),我每天都得去郊外采一朵和小昕憶手中一樣的花了。
果然,小護(hù)士艾筱萌每天起早摸黑,乘車去郊外為小昕憶找那朵鮮艷美麗的花。就在手術(shù)進(jìn)行的前一天晨曦,天空中下著傾盆大雨,可大雨沒(méi)能阻止小護(hù)士艾筱萌去找花的意念。艾筱萌凌晨4點(diǎn)鐘就早早地抵達(dá)郊外,開(kāi)始忙碌起來(lái)找花。艾筱萌穿著雨衣,在傾盆大雨中行走,與旁邊的景物構(gòu)成了一幅和諧之畫?伞疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云,人有禍福旦夕”啊,“!我的手破了,好痛呀!”艾筱萌的手指上流出了鮮紅的血,但這點(diǎn)小傷并沒(méi)有阻攔艾筱萌。而且,還更認(rèn)真的找起來(lái),似乎是非找到那朵花不可!皇天不負(fù)苦心人,在風(fēng)雨交加中尋找了3個(gè)多小時(shí)的艾筱萌終于找到了那朵神圣純潔的花。艾筱萌激動(dòng)極了,臉上不知是雨水還是淚水。艾筱萌頓時(shí)思潮起伏:啊,真是開(kāi)心啊,我相信,小昕憶一定能堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。我一定要為小昕憶的存亡而努力的。我得趕緊回去了,要不然小昕憶就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
時(shí)間過(guò)得很快,一下就到了手術(shù)時(shí)間。下午,小昕憶在大家的鼓勵(lì)之下被一點(diǎn)一點(diǎn)地推進(jìn)了手術(shù)室,在手術(shù)室里,小昕憶與病魔展開(kāi)了一場(chǎng)斗爭(zhēng)。時(shí)間就在大家的期盼中一分一秒地過(guò)去了,經(jīng)過(guò)了五小時(shí)的手術(shù)時(shí)間,終于結(jié)束了。醫(yī)生高興地走出了手術(shù)室,對(duì)小昕憶的爸爸媽媽說(shuō):“恭喜你們了,手術(shù)進(jìn)行的非常成功,再過(guò)幾個(gè)星期的休息,小昕憶就能夠出院了!
不過(guò)多久,小昕憶康復(fù)了,已經(jīng)不用坐在輪椅上了,能下床走路了,可以出院了。醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士們都對(duì)小昕憶戀戀不舍,都來(lái)給小昕憶道別,捐款。很快這個(gè)故事就在電視上播出了,許多市民們都自發(fā)捐款,有些慈善家自愿供應(yīng)小昕憶上學(xué),F(xiàn)在的小昕憶已經(jīng)是耶魯?shù)母卟纳恕?/p>
六年級(jí)年的作文 篇3
我的樂(lè)園就是——我的小房間。這個(gè)房間雖然不大,但是我非常喜歡在這里安安靜靜地看書,這樣能使我的心情從不好一下子就好了!
所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我做完作業(yè),我會(huì)時(shí)常抽出一本書,坐在床上,把一切煩惱拋于腦后,獨(dú)自享受這一片寧?kù)o。書一頁(yè)一頁(yè)地在我的膝蓋上翻動(dòng),我并沒(méi)有一會(huì)兒看看電腦,一會(huì)兒吃吃零食,而是沉浸在書中:我一會(huì)兒穿越到了三國(guó)時(shí)代,與趙云一起拼搏殺敵:一會(huì)兒又和林黛玉賞花:一會(huì)兒又跟白雪公主一起跟小矮人玩!那橐粫(huì)兒波濤起伏,一會(huì)兒平靜如水。
在房間中,書給予我知識(shí),心情變得非常愉悅!這就是我的樂(lè)園!
每當(dāng)心情不好時(shí),躺在自己房間溫馨的小床上,覺(jué)得馬上就舒服了;當(dāng)成績(jī)考得不好煩惱時(shí),抱著自己最喜歡的玩偶,煩惱瞬間煙消云散了;當(dāng)遇到不會(huì)做的題目時(shí),覺(jué)得已經(jīng)走投無(wú)路了,看著自己房間里的一幅字——“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,頓時(shí)就埋頭寫了……
在房間中,一切給我力量,得到了放松!這就是我的樂(lè)園!
房間中充滿了我無(wú)限的.回憶和多彩的生活,在那兒,我總是會(huì)有很棒的心情!再大的金碧輝煌的皇宮,也只有豪華罷了,冷冷清清的,但是在我這個(gè)小小的房間中,卻四處能聞到溫暖的味道,這就是我的樂(lè)園!
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