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    六年級年的作文

    時間:2024-12-14 12:30:35 六年級作文 我要投稿

    [精選]六年級年的作文

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [精選]六年級年的作文

    六年級年的作文 篇1

      望著太姥姥的墓碑,我的心不禁疼痛起來。

      太姥姥在世的時候?qū)ξ沂翘蹛塾屑,有什么好吃的、好玩兒的都先給我。有一次,我和媽媽賭氣了,一整天也沒吃飯,肚子餓的“咕咕”叫,這時,太姥姥像“天使”一樣降臨在我身邊,手里還端著一碗炒雞蛋,對我說:“佳兒餓了吧,來,吃飯吧!”我鼻子酸酸的,“金豆豆”都要掉下來了。太姥姥用粗糙的手把我的淚擦掉對我說:“哭啥!快吃吧!”我望著太姥姥那被無情的歲月劃滿的皺紋,嚎啕大哭起來。

      太姥姥快撐不住那天,我剛來漯河上學(xué),太姥姥不讓媽媽告訴我,只說太姥姥去了很遠很遠的地方?晌倚睦镏,太姥姥永遠的離開我了。

      晚上,我做了一個夢:我和太姥姥坐在院子里看星星,我說:“太姥姥永遠不離開佳兒,好嗎?”太姥姥慈祥地說:“太姥姥永遠不離開佳兒!”第二天,床上有一個被淚水打濕的枕頭……

      珍惜身邊的人永遠不要讓他們傷心難過。

      珍惜身邊的人作文二:珍惜身邊的朋友

      有沒有一扇窗能讓你不絕望,看一看花花世界原來象夢一場。朋友別哭我依然是你心靈的.歸宿.朋友別哭要相信自己的路...聽著呂方的這首歌[朋友別哭],淚緩緩的從臉龐往下淌……

      請不要輕易說出傷害朋友的話,因為你的每一句話都會象插一把刀子在他們的身體里,再拔出來,傷口就難以愈合了。無論你怎么道歉,傷口總是在那兒。要知道,身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。你的朋友是你寶貴的財產(chǎn),他們讓你開懷,讓你更勇敢。他們總是隨時傾聽你的憂傷。你需要他們的時候,他們會支持你,向你敞開心扉!

      朋友,我依然是你心靈的歸宿,朋友,我陪你就不孤獨!人海中難得有幾個真正的朋友.這份情請你不要不在乎……

      因為我們有緣所以才會走到一起,所以才會成為真正的朋友!請珍惜我們身邊的每位朋友!

    六年級年的作文 篇2

      我的老師是陳老師。她的頭發(fā)非常黑,一雙明亮的`眼睛,戴著一條漂亮圍巾。她的嘴角處總是帶著微笑,說話慢慢的輕輕的,態(tài)度很溫和很親切。

      陳老師很愛表揚同學(xué)。有一次她和媽媽談話,她表揚我很多次,說我這學(xué)期進步很大。在家長會上也表揚了我。以前我上課愛和同桌說話,不愛發(fā)言,不敢跟老師講話。在陳老師的鼓勵下,我改正了上課說話的缺點,膽子也大了,加入了板報小組。現(xiàn)在我還是陳老師的小助手呢。

      媽媽說我取得的進步都是陳老師的功勞,我愛我的陳老師。

    六年級年的作文 篇3

      今天早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因為今天上午我們班要開我期待已久的元旦聯(lián)歡會,下午放假,我高興極了。

      到了學(xué)校,當我走到教室門口看到教室里“哇班里好漂亮!”這是老師和班干部們昨天放學(xué)后布置的,謝謝你們。進到教室里,看到同學(xué)們都在哪里吃,天那太夸張了吧!元旦聯(lián)歡會還沒開呢,就在哪里吃。我自言自語的說。同學(xué)和來參加聯(lián)歡會的家長們陸陸續(xù)續(xù)的來了,班里頓時更熱鬧了。

      精彩的元旦聯(lián)歡會開始了!第一個節(jié)目,閆安冉、杜文迪、劉靜文唱的歌很好聽。我也會唱。他們都在里面唱歌,劉馨兒叫我把馬唯元和周子涵叫出來,我迅速的把他倆叫了出來,說:“要排練了。”我們開始一絲不茍的排練起來。節(jié)目終于到我們了,我好緊張呀。我和馬唯元背的好齊呀,演完了。劉馨兒說:“你們兩個表現(xiàn)得太好了,下次繼續(xù)努力呀!蔽液婉R唯元異口同聲的'回答道:“一定努力!

      劉馨兒發(fā)給我們倆一人一塊巧克力,作為我們的獎勵。當巧克力拿在我的手里,我好高興呀。為了排練,其他同學(xué)表演的節(jié)目我們都沒看到,心里感到有點失落,他們表演的節(jié)目一定也非常精彩,因為他們也付出了努力,每天放學(xué)后都留下來排練。

      聯(lián)歡會在同學(xué)們一個個精彩的節(jié)目后,圓滿的結(jié)束了。我期待著下次元旦聯(lián)歡會,我們會辦得更精彩。

    六年級年的作文 篇4

      鴨媽媽很懂得當今社會激烈競爭的生存之道,為保小鴨子能練就一身潛水的本領(lǐng),一日她帶領(lǐng)她的小鴨子到陽光明媚的江邊。

      鴨媽媽說:“誰學(xué)會潛水的本領(lǐng),誰就有小魚吃,并且出色的還可以發(fā)獎狀”。1鴨2鴨3鴨4平時怨言鴨媽媽偏袒5鴨,今天聽到鴨媽媽這番話語,心里高興得不得了。果然,不到半天功夫,1鴨2鴨3鴨4在鴨媽媽嚴格的訓(xùn)練下,他們游泳和潛水的技能全會了,唯獨5鴨不肯下水。鴨媽媽問他為什么不肯下水,5鴨眨著他狡黠的眼睛說:“媽媽,要是大哥、二哥、三哥、四哥游泳時,萬一被水浪卷走,不是沒人陪你說悄悄話了?媽媽,我是最愛你的,我不肯冒這個會使家庭支離破碎的風(fēng)險,還有,我是喜歡陪媽媽散散步,串串左右鄰舍的好乖兒,人家總是送我好吃的,敢嗎要這樣對自已過不去”。果然,鴨媽媽說“好孩子,我知道你是不肯離開媽媽的,媽媽也最疼愛你”。鴨媽媽打亮著5鴨,既覺得好笑又是搖搖頭,“這樣吧,你不喜歡潛水,那我就叫你練蜻蜓點水功夫吧,浪花打來的時候,哥哥們學(xué)潛水,你就拍拍翅膀往岸上逃吧!币粋月下來,果然眾小鴨不失鴨媽媽的厚望,個個成績非常出色。

      有一天,在回家路上,正巧有一處下水道網(wǎng)格窨井蓋板,鴨媽媽心生一計,要“拋”下小鴨們獨立生存的本領(lǐng)。以前,鴨媽媽生怕5鴨掉隊總是讓他在自己的前面,這次她大搖大罷踏向走上網(wǎng)格蓋板,全然不管小鴨們叫破嗓子的喊聲。她心里想,小鴨們總有長大獨立生活的一天,她閉著眼睛,強忍淚水,嘴上還哼著:“1、2、1、1、2、1……小鴨們向前走!痹谒砗笙仁且魂嚠惓5募澎o,然后聽到“卟嗵”、“卟嗵”四聲,再接著聽到“媽媽”和“啪啪啪”的聲音。媽媽聽到5鴨的聲音,終于忍不住回過頭去,“好孩子,別怕,媽媽在你身邊”,見到5鴨鴨媽媽的心放松了許多,再看看網(wǎng)格下流水的.聲音,卻見不到其他四只小鴨的身影,鴨媽媽有點茫茫然,自言自語地說:“老大、老二、老三、老四都學(xué)會了潛水的本領(lǐng),他們會有自己美好的未來。”

      水的聲音是那樣的清晰,鴨媽媽足足呆立了一個時辰,然后拉著5鴨的小手走了。

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