有關(guān)六年級(jí)作文匯編九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
“啦啦啦……啦啦啦……，我是種樹的小行家，不怕風(fēng)來(lái)，不怕雨……”是誰(shuí)唱得這么歡呀？哈哈，告訴你們吧，是小豬在唱歌呢！只見它全副武裝：水桶、小樹苗、鏟子……，它在干嘛呢？告訴你們吧，它要去種樹。
正走在路上，這時(shí)，一只狐貍從后面追了上來(lái)，見到小豬這副打扮，好奇地問(wèn)：“小豬，你提著桶，拿著鏟子，這是要去干嗎呀？”“哦，我要去種樹呢！”小豬回答�！澳敲�，我可以和一起去種樹嗎？”狐貍說(shuō)。“好呀，我們一起去吧。”小豬邊說(shuō)邊回頭，一看，原來(lái)是狐貍在和它說(shuō)話呀。小豬嚇壞了，大叫道：“狐貍呀，救命呀！不要吃我�！彼鐾染团堋！安灰埽灰�，小豬，我沒(méi)有惡意的，我只是想和你一起種樹，做好朋友而已�！毙『傔呑愤呎f(shuō)。小豬看了看狐貍，半信半疑，最后無(wú)奈又膽怯地說(shuō)：“好吧，那就一起去吧�！�
它們來(lái)到一片空地，只見小豬挖了一個(gè)淺坑，小狐貍放好小樹苗，小豬立馬填上土。一棵小樹苗就亭亭玉立地站了起來(lái)。它們高興地說(shuō)：“原來(lái)種樹那么簡(jiǎn)單��！”可是，話音剛落，一陣大風(fēng)吹來(lái)，那棵可憐的小樹苗便倒了。小豬想了想說(shuō)：“我們應(yīng)該再把坑挖深一點(diǎn)，把小樹苗埋得結(jié)實(shí)點(diǎn)�！薄昂冒伞！毙『傉f(shuō)。于是，小豬吸取上一次的教訓(xùn)，把坑挖得又大又深。小狐貍輕輕地把小樹苗放了進(jìn)去，二人合國(guó)填好土，又澆了點(diǎn)水。一棵小樹就種好了。金色的`陽(yáng)光照在它們的臉上，映著燦爛的笑容，格外開心。
“今天真快樂(lè)！”它們倆情不自禁地唱起了歌。
六年級(jí)作文 篇2
“轟隆隆”，原本晴朗的天空，忽然下起了大雨，天上的烏云，不停地翻騰。大家都驚慌地四處逃竄，（因?yàn)楸╋L(fēng)雨是千年難得一遇）只有我被嚇地四肢不聽使喚，呆在原地哭泣。一束光照在了我身上，把我卷入了云層中。我嚇壞了，拼命的劃動(dòng)著四肢，可還是于事無(wú)補(bǔ)。就這樣，我與人間的白血病重癥患者佳音，交換了靈魂……
我叫初音，來(lái)自異世界。異世界是一個(gè)奇妙的地方，每一樣物品都能孕育出異精靈。兩只精靈就能孕育出異能人。每個(gè)異能人都有自己的武魂，我的武魂是千年難得一遇的碧月女神夢(mèng)紫蝶神。他們很強(qiáng)大，但是有一個(gè)缺點(diǎn)——需要匹配的武魂喚醒。我需要同時(shí)擁有金陽(yáng)戰(zhàn)神夢(mèng)冰飛馬的人來(lái)喚醒我的武魂。由于這四個(gè)武魂都很稀有，別人都已經(jīng)成為一個(gè)世界聞名的魂師了，可我，卻還是像沒(méi)有武魂的人類一樣弱小。我像童話中的丑小鴨，本是一只白天鵝，卻被無(wú)知的`動(dòng)物們嘲笑我的丑陋。我尋找多時(shí)的人啊，你在哪兒？或許你也正在等待著我，喚醒你這只丑小鴨，可是，你到底在哪兒，親愛的？或許，佳音能幫我找到你……
六年級(jí)作文 篇3
今天，是一個(gè)晴朗的一天，雖然是晴天，但老天的臉是蒼白的，應(yīng)該是遭受了昨晚那場(chǎng)暴雨的打擊。這天我很早的起了床。我為了觀察老天的變化特意拿出一個(gè)小板凳放在家們口，我坐在家門口靜靜的.看著，慢慢的它露出了一絲微笑一一朝霞出來(lái)了，我興奮極了，它終于不用板著臉了。因?yàn)樘d奮不小心把手里的西瓜弄掉了，我傷心極了，當(dāng)我低下頭看西瓜時(shí)，我又感到禍中有福，因?yàn)檠矍暗囊荒涣钗艺痼@一一
你瞧，它們那么幼小，都是黑黑的小身子，它們那么多，有的還蜷縮著身子，在我眼中它是那么的可愛，溫柔……
螞蟻們一個(gè)個(gè)的在搬運(yùn)我的西瓜和我的早餐渣，我又靠近一看，��！這是我人生中看到螞蟻?zhàn)疃嗟囊淮�，它們跑的那樣急促，感覺(jué)好想有蟻要死的節(jié)奏。我不知道它們?yōu)槭裁匆@樣匆匆，也許它們和朱自清一樣，覺(jué)得時(shí)間太過(guò)匆匆，而對(duì)時(shí)間的匆匆而感到無(wú)耐與惋惜。我覺(jué)得它們這次之所以成群結(jié)隊(duì)的出來(lái)，肯定是因?yàn)樽蛲砟菆?chǎng)無(wú)情的暴雨，殘忍的毀了它們的家，糟蹋了它們的食物。它們互相團(tuán)結(jié)的精神吧我打動(dòng)了，我還真為它們高興，要不是有這種精神它們?cè)缇腿姼矝](méi)了。
我感嘆道，如果把這種互相關(guān)心，互相幫助的精神移到日常生活中就好了，帶著它走向世界，走向未來(lái)……
六年級(jí)作文 篇4
她向來(lái)看人只看表面，只看別人的外在，從不在意別人的內(nèi)在修養(yǎng)。她就是一個(gè)那么膚淺的人。
有一天，她在外面找工作，面試了好幾家都認(rèn)為她實(shí)在是太膚淺了，沒(méi)有知識(shí)涵養(yǎng)。她千辛萬(wàn)苦，又找了一家小公司，想要進(jìn)去試試看，但此時(shí)筋疲力盡的她，已經(jīng)不抱有任何希望了。經(jīng)過(guò)一番面試，她竟然被錄取了，而且可以馬上上班。
她驚訝極了，第二天，她穿著自己最喜歡的衣服、鞋子走進(jìn)了公司。可是進(jìn)去一看，就她一個(gè)人奇裝異服，其他人都是規(guī)規(guī)矩矩的工作服。她很奇怪，難道人不應(yīng)該打扮得漂漂亮亮的嗎？老板立即注意到了這個(gè)“奇怪”的人，意味深長(zhǎng)地笑了笑。
過(guò)了一天，老板又看了看她，她似乎已經(jīng)想通了，穿回了和大家一樣的`衣服，不再是那么獨(dú)特，老板又笑了笑。
又過(guò)了大半個(gè)月，大家的業(yè)績(jī)都很高，而她永遠(yuǎn)是墊底，誰(shuí)讓她是一個(gè)膚淺不在意內(nèi)在的人呢！今天，老板把她找進(jìn)了辦公室，和她好好地談了談，出來(lái)以后，她十分害怕，害怕丟了費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦找來(lái)的工作。于是，她奮發(fā)圖強(qiáng)，又過(guò)了大半個(gè)月，她的業(yè)績(jī)竟然升到了前三。老板在一旁又神秘地笑了。
到了年底，要發(fā)獎(jiǎng)金了，老板開心地說(shuō)：“我們要恭喜‘她’，因?yàn)樗兞�，變得不再膚淺，變得注重內(nèi)涵、修養(yǎng)，變得不注重外表，現(xiàn)在最高的獎(jiǎng)金，發(fā)給‘她’。”這時(shí)，她嘴張得似乎能塞下一個(gè)蘋果，她驚訝得發(fā)現(xiàn)自己竟然變了，從膚淺變成了有志向、有文化。
從此以后，她，不再膚淺，一直努力，她很感謝自己的老板，費(fèi)盡心思地改變了她，并且又鼓勵(lì)了她，讓她有了自己人生的目標(biāo)，有了志向。不再像以前那樣，沒(méi)有內(nèi)在，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)。
她，不再膚淺，不再是原來(lái)的那個(gè)“她”。
六年級(jí)作文 篇5
有人說(shuō)過(guò)，老師是園丁，澆灌我們知識(shí)，也有人說(shuō)老師是靈魂的工程師。但我覺(jué)得當(dāng)老師讓我感到驕傲。
我想當(dāng)一名老師，不僅僅是因?yàn)槔蠋熯@個(gè)職業(yè)很光榮，而是因?yàn)槔蠋熃虝耍嘤鲆粋�(gè)個(gè)人才，然后桃李滿天下讓我覺(jué)得很驕傲。老師可以讓你學(xué)會(huì)做人，可以讓你誤入歧途時(shí)改邪歸正。但是當(dāng)老師并不是一件容易的事，我需要具備很多條件，一：一個(gè)良好的思想品德。二：努力學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)。三：多讀書，不斷擴(kuò)大知識(shí)面。四：堅(jiān)持鍛煉，擁有健康的身體。
做一名好老師首先要先擁有一個(gè)良好的思想品德。尊敬老師，尊敬父母，和同學(xué)和睦相處，互相幫助，不打架，不說(shuō)臟話，遇到同學(xué)打架要及時(shí)通告老師。還要具有一個(gè)善于觀察的眼睛，要注意每個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)他們有不良的行為習(xí)慣，我會(huì)及時(shí)幫助他們改正，還要保證我的學(xué)生不讓大學(xué)生欺負(fù)。
做一名教書育人的老師，我最需要努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)打好基礎(chǔ)。上課時(shí)，我要認(rèn)真聽講，遇到不會(huì)的題，下課積極問(wèn)老師或同學(xué)。爭(zhēng)取各科成績(jī)優(yōu)異，不偏科，做到全面發(fā)展。如果哪些同學(xué)有些題不會(huì)問(wèn)我，我會(huì)給他講，練習(xí)我的口語(yǔ)，不結(jié)巴，這樣講的課，同學(xué)們才不會(huì)聽不懂。
我還要多讀書，不斷擴(kuò)大知識(shí)面。我會(huì)借助課余時(shí)間多讀書，看書，周末的時(shí)候我會(huì)去圖書館里看書，我要讓自己像饑餓的人撲在面包上一樣，沉浸在書的海洋里。我還要用一些零花錢買一些關(guān)于當(dāng)老師的書，這樣可以讓我早一些了解老師這個(gè)職業(yè)的各種。
當(dāng)一名老師我還要具備一個(gè)健康的.身體，我要每天運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間打打籃球，跑跑步，增加自己的體能和身體素質(zhì)，畢竟老師講課時(shí)要站在講臺(tái)上很長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)有好的體能是不行的，我的身體素質(zhì)要好，身體健康，老師經(jīng)常使用粉筆，所以我的身體要健康。
我想當(dāng)一名老師，所以我會(huì)朝著我的夢(mèng)想努力高飛，揚(yáng)帆起航，做一個(gè)自己心中完美的老師！
六年級(jí)作文 篇6
笛
笛是歡躍的小姑娘，成日蹦蹦跳跳，似乎有用不完的能量。她音色靈動(dòng)，像活潑可人的孩子一般。笛整天整天銀鈴般的笑極具感染力，聽者無(wú)不隨著這韻律舞動(dòng)。舞蹈中，這孩子總會(huì)奔來(lái)牽牽你的手，握著她小小的手一同跳躍的感覺(jué)簡(jiǎn)直美極了。笛的字典里絕沒(méi)有疲倦二字，持續(xù)飽滿圓潤(rùn)的音色也是她的驕傲。
葫蘆絲
葫蘆絲就仿佛妙齡的少女一般，音色柔美、悠揚(yáng)。豆蔻年華總是含著許許多多的小秘密，小小的心思猜也猜不透。一見到她那含蓄且略帶羞澀的微笑，絲絲縷縷年輕的記憶便會(huì)涌上心頭。當(dāng)她飄舞的裙擺從你耳畔掠過(guò)，你會(huì)不由自主地置身于她的那個(gè)世界。撲閃撲閃的長(zhǎng)睫毛是爸爸媽媽那個(gè)年代最美的記憶。
鼓
鼓就好像是腰圓的`彪形大漢，卻沒(méi)有平常人的輕佻。他一步三搖不怒自威，眉宇間隱隱散發(fā)出一股莊重之氣。鼓音色低沉、穩(wěn)重、擲地有聲，演奏時(shí)氣場(chǎng)威嚴(yán)，連草木也為之顫抖。從他堅(jiān)實(shí)的步伐中，你可以體會(huì)到他的沉穩(wěn)，那是一股褪去了浮華的氣質(zhì)，在我看來(lái)，那是人生真正的成熟。
二胡
二胡是悲戚的老婦。她已經(jīng)不會(huì)流淚，因?yàn)樗臏I水早已經(jīng)流干，枯樹皮般的皮膚上那一道道皺紋，都刻著她經(jīng)歷的滄桑。二胡音色尖銳、高亢，似乎要直達(dá)人的心靈。沒(méi)有人知道她歷經(jīng)了多少磨難，只能從她樹節(jié)般的手指、拘僂的腰及干燥沙啞的嗓音中略探一二。
六年級(jí)作文 篇7
“大江東去，浪淘盡，千大古風(fēng)流人物�！睍r(shí)光的塵沙沒(méi)有將你湮沒(méi)；歷史的洪流沒(méi)有將你沖走；時(shí)代的暴雨沒(méi)有將你洗去。你依舊像璀璨的明星，牢牢地釘在歷史無(wú)邊無(wú)際的銀河上。
你就是我最敬佩的人——西楚霸王項(xiàng)羽。
學(xué)完歷史，對(duì)你的結(jié)局感慨萬(wàn)分。
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可若何？虞兮虞兮奈若何？”在被漢軍追趕，撤至垓下，陷入漢軍重圍之時(shí)，你吟出了這首慷慨悲壯的詩(shī)。
面對(duì)著波濤滾滾的烏江，你凝望著遙遠(yuǎn)而又近在眼前的江東，只是垂下頭，嘆口氣，斷然拒絕了好意送自己渡江的烏江亭長(zhǎng)，只是自嘲似的笑道：“上天既然要滅我，我為什么還要渡江呢？當(dāng)初我?guī)О饲蕉蔀踅�，現(xiàn)在無(wú)一人生還。即使父老鄉(xiāng)親們不怪我，擁我為王，我不應(yīng)該感到慚愧嗎？”瑟瑟北風(fēng)像一把把利刃，刮在你身經(jīng)百戰(zhàn)的盔甲上，劃在你持寶槍的手上；刻在你英勇的心上。你獨(dú)自?shī)^戰(zhàn)，一個(gè)就殺了漢軍幾百人。面對(duì)背楚歸漢的部將，你沒(méi)有指責(zé)，反而給了他好處。于是，你在烏江邊自刎。你雖離去，但那濤濤的江水還在沸騰著你那不屈的鮮血；哀哀的蘆葦還在書寫著你那英雄的故事；呼呼的北風(fēng)還在傳播著你那光輝的歷史。烏江邊雕滿了你的人生�！爸两袼柬�(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！边B著名的詞人李清照都敬佩你，留下了這句名詩(shī)。
離鄉(xiāng)滅秦，你可有曾后悔過(guò)？
劉邦不及你的光明磊落；不及你的胸懷坦蕩；不及你的.暗室不欺。鴻門宴上，你的亞父范增一再暗示你殺掉劉邦，甚至叫項(xiàng)莊武劍。你卻默應(yīng)不然，重情重義，不忍殺掉劉邦。劉邦卻得寸進(jìn)尺，反而想殺掉你，奪得天下。他仗著有用兵如神的韓信，運(yùn)籌帷幄的張良，知人善用的蕭何，才打敗了你。劉邦為了利益，不顧一切。登上王位后，劉邦反而把一開始與自己出生入死，打下江山，立下汗馬功勞的大臣?xì)⒑�。我想，你的重情重義，坦率粗豪會(huì)永遠(yuǎn)印在歷史的腦海中。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。”你金戈鐵馬的容顏像青山，依舊屹立在這被猩紅的夕陽(yáng)凝固的歷史中。你是我最敬佩的人，你活在我心中。
六年級(jí)作文 篇8
人們常說(shuō)“百善孝為先。”那么，孝是什么?
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，要做一個(gè)好人，一個(gè)善良的人，一個(gè)成功的人，首先要做到孝。孝是你早晨的一句問(wèn)好;孝是離家時(shí)的一句訴去語(yǔ);孝是回家時(shí)給父母報(bào)的平安;孝是一個(gè)聽話的行為;孝是······可以給出N個(gè)答案。但是，如果你只做了一天，那這件事你就沒(méi)有成功。所以，一切答案都忽略了一點(diǎn);原來(lái)孝，是一種習(xí)慣。
“周朝閔子騫 ，自幼喪母。后來(lái)父親又娶某姓氏女為他的繼母。他待繼母如生母一般。后來(lái)繼母連生二子，對(duì)他冷眼相看。冬天 ，繼母給他的棉衣里鋪的是蘆花，其父發(fā)現(xiàn)了，要休掉母親。閔子騫 勸父說(shuō)：‘母在一子寒，母去三子單。請(qǐng)不要趕走母親�！^母后悔不已，此后待子騫如生子�！�
是孝，讓子騫待繼母如同生母;是孝，讓他沒(méi)有告訴父親冷;是孝，讓他勸父說(shuō)：‘母在一子寒，母去三子單�！�;是孝，讓他的'家變得幸福。
這就是孝，一種最基本的習(xí)慣，是人心底最善良美麗的光環(huán)。
六年級(jí)作文 篇9
幾天前的一個(gè)晚上，媽媽有空，帶我和兩個(gè)妹妹（一個(gè)是表妹）和小姨去了江濱路逛逛。
我們坐車到了江濱路，剛下車，就有一陣?yán)滹L(fēng)向我們撲來(lái)，我感到一絲寒意。我們慢慢地走，走到一塊草地上，又慢慢地走到江邊，靠在圍欄上。一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓江面起了波瀾，對(duì)面江心嶼雪亮的燈光，一道道照射在江上，可謂是波光粼粼，煞是好看。面對(duì)這一美景，我提出了一個(gè)建議，這建議不僅對(duì)我，同時(shí)對(duì)小姨、媽媽以及所有的人都是一個(gè)挑戰(zhàn)：創(chuàng)作一首詩(shī)。的確，創(chuàng)作一首詩(shī)沒(méi)什么難的，我已經(jīng)寫過(guò)好幾首了。但這首詩(shī)不是現(xiàn)代自由詩(shī)，而是古代詩(shī)。小姨略帶譏諷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)："你現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)太少了，別說(shuō)詩(shī)，創(chuàng)作文言文都有點(diǎn)難，詩(shī)既要把要表達(dá)的事用幾個(gè)字告訴別人，還要讓人看到后知道你寫的.是什么，并且要有押韻……"我立刻打斷了她的長(zhǎng)篇大論，說(shuō)："反正試一試嘛，不試怎么知道，你講的頭頭是道，要不你來(lái)做第一句"小姨閉上了眼睛，畢竟她比我學(xué)的多，一陣寒風(fēng)撩起她的頭發(fā)，他脫口而出："深夜寒風(fēng)拂江面。"我本以為她要說(shuō)風(fēng)吹著人，不料她說(shuō)風(fēng)拂著江面。她洋洋得意地對(duì)我說(shuō)："該你了。"我想起剛剛散步到這里來(lái)，思考片刻后想出了第二句："步履輕輕臨江前。"接下來(lái)兩句我們一起來(lái)想，小姨嘴里嘟噥著："主題是江，這句應(yīng)該提到江水。"我聽到后，受到了啟發(fā)，想起了"綠水本無(wú)憂，應(yīng)風(fēng)皺面"這句話，便想出了第三句："江水無(wú)憂應(yīng)風(fēng)皺。"在創(chuàng)作第四句詩(shī)時(shí)，我想起了剛學(xué)的《馬詩(shī)》，想到了"大漠沙如雪"，沙子本不是雪，但在月光照耀下像雪一樣潔白，雖然月光微弱，但對(duì)面江心嶼銀白色的燈光卻起到了月光的作用，因此第四句便是："銀光映水似月光。"我把詩(shī)記錄在媽媽的手機(jī)里。創(chuàng)作第四句詩(shī)我們是費(fèi)了一些功夫的，因?yàn)槲覀兊谝淮蜗氲氖?對(duì)岸燈光似月光"，但又覺(jué)得在古代詩(shī)中放入"燈光"一詞，有些不大搭配，看到燈光照在水上又聯(lián)想起《馬詩(shī)》。第四句才變成了"銀光映水似月光"。
當(dāng)時(shí)我要是不試一試，也就沒(méi)有這首詩(shī)了，這不僅讓我收獲了一首詩(shī)，還讓我明白了一個(gè)道理：有些事，要勇于嘗試，經(jīng)驗(yàn)就是從嘗試中得來(lái)的。整首詩(shī)是：
深夜寒風(fēng)拂江面，
步履輕輕臨江前。
江水無(wú)憂應(yīng)風(fēng)皺，
銀光映水似月光。
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