【精選】六年級(jí)作文匯總五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
因?yàn)樯敫吣昙?jí)，學(xué)業(yè)繁忙，我把我最喜愛(ài)的美術(shù)忽略了，扔在了一邊。
幼年時(shí)，我在家里，自己架起畫(huà)架，再用色彩筆，水粉在紙上涂鴉，天馬行空。每一幅作品，都包含了與眾不同的創(chuàng)意，也許是因?yàn)檫@一點(diǎn)，我的畫(huà)只有我自己能理解。媽媽經(jīng)常把我畫(huà)好的“大作”貼在墻上，我非常開(kāi)心！
在上小學(xué)五年級(jí)之前，我從兒童畫(huà)，過(guò)渡到了q版畫(huà)，又從q版畫(huà)升到了高級(jí)人物畫(huà)，最后過(guò)渡到了素描畫(huà)，對(duì)人物的五官特寫(xiě)我已畫(huà)的得心應(yīng)手了。就像爬樓梯似得，一層又一層，其中有不少的故事�？刹恢獜氖裁磿r(shí)候起，我被迫暫停了畫(huà)畫(huà)，漸漸忘了我的畫(huà)筆……
直到今年暑假，偶然間，我看到了沉睡在儲(chǔ)藏室里的畫(huà)架、畫(huà)板，又想起了我的畫(huà)畫(huà)經(jīng)歷。畫(huà)架，是我出去寫(xiě)生的時(shí)候購(gòu)買(mǎi)的，在那個(gè)時(shí)候，我到野外寫(xiě)生，藍(lán)天、白云、小草兒，小昆蟲(chóng)，小房子以及亭院……我隨心所欲地畫(huà)著，看著自己畫(huà)好的畫(huà)，我特別滿意，覺(jué)得這定是我最成功的作品了！而現(xiàn)在，我再次拿起一瞧，天哪，這哪是我畫(huà)的畫(huà)呀！
我決定趁暑假重新開(kāi)啟我的'畫(huà)畫(huà)之旅。說(shuō)做就做，我便拿出畫(huà)板，架起畫(huà)架，我決定先畫(huà)漫畫(huà)，開(kāi)始認(rèn)真打起稿來(lái)了。真正畫(huà)好一幅漫畫(huà)，有時(shí)要好幾個(gè)小時(shí)，需要有足夠的耐心，但是只要完成了，成就感也非常大。因此我希望再次挑戰(zhàn)自己！
原本漫長(zhǎng)的暑假，就在我無(wú)憂無(wú)慮的畫(huà)畫(huà)之旅中悄然度過(guò)，現(xiàn)在感覺(jué)畫(huà)畫(huà)已是我學(xué)習(xí)生活中必不可少的趣味活動(dòng)了！
很久以前，沒(méi)有相機(jī)，更沒(méi)有智能手機(jī)，因此很多人都用畫(huà)畫(huà)來(lái)記錄一件事。而現(xiàn)在，什么都有了，畫(huà)畫(huà)也變成了大家的愛(ài)好，一門(mén)藝術(shù)。
重拾畫(huà)架，走進(jìn)畫(huà)的世界，為了我的愛(ài)好，更為了我自己的追求，成為一名設(shè)計(jì)師！
六年級(jí)作文 篇2
有一天放學(xué)后，我背著書(shū)包走到公交車(chē)站開(kāi)始耐心地等公交的到來(lái)，不一會(huì)兒，公交那搖頭晃腦的身影便出現(xiàn)在我的面前。
車(chē)上沒(méi)幾個(gè)人，我便挑了最前面的座位坐下，要坐好多站呢，坐著吧！還能看見(jiàn)車(chē)前方的巨大視野，比后面那些不見(jiàn)天日的`座位好多了。但下一站，我心中一驚，上來(lái)大約七八個(gè)人，車(chē)廂里一下子擠了不少人，我想得往后面的座位轉(zhuǎn)移，下車(chē)也方便。但為時(shí)已晚，在飛馳的公交上，在人擠人中穿行，容易摔倒，也容易被小偷盯上。于是，我想等快到站時(shí)，再往公交下車(chē)的門(mén)口移動(dòng)。
但每一站都上來(lái)許多人，一站比一站上來(lái)的人多，短短十幾分鐘，整個(gè)車(chē)廂里已經(jīng)人滿為患。我只好強(qiáng)壓心頭不安，祈禱隨后的幾站有人下車(chē)。
但我的祈禱失靈了，而且我將要下車(chē)的前一站到站時(shí)，沒(méi)有留意到語(yǔ)音播報(bào)站名，等到真正到我要下的這一站時(shí)，突然聽(tīng)到播報(bào)的公交站名，這就悲劇了，根本不給我留擠到公交下車(chē)門(mén)口的時(shí)間。我迅速跳下座位用力向門(mén)口擠，一路上都是白眼，我啥也不管了，一心只想下車(chē)！否則，鬼知道下一站在哪兒？
在我快接近門(mén)口時(shí)，車(chē)門(mén)猛的關(guān)上了，我大腦一片空白！但我前面的一個(gè)小伙子朝司機(jī)大喊：“師傅！開(kāi)門(mén)！還有人沒(méi)下完呢！”師傅便又開(kāi)了門(mén)，我一個(gè)箭步跳下車(chē)，冷冽的空氣，將我吹的清醒了，回頭一望，那個(gè)小伙子并沒(méi)有下車(chē)，可能他的目的地不在這兒！但還是幫我下了車(chē)。
這個(gè)小伙子的舉手之勞讓我在這個(gè)冬末感到很溫暖。
六年級(jí)作文 篇3
匆匆地，在那一點(diǎn)飛鴻身影之下，一群童真的孩子急急忙忙抓住20xx的尾巴。
而那時(shí)光像斷了的風(fēng)箏線一般，飛呀，飛呀……遠(yuǎn)方的我追啊追，卻知道，永遠(yuǎn)追不上的流年。只能在漫天的碧野中，久久仰望那曾經(jīng)華麗的一人、一事、一景……站立于清香回溢的秀竹屋中，悵然若失。一年來(lái)，無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，在大年夜這一刻消散了。我是有收獲。收獲了些什么呢？我無(wú)法明確。
20xx年，我讀了書(shū)��！《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《背影》、《朝花夕拾》……或許你說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋。黃金屋是無(wú)形的，帶不走，也離不去。
20xx年，我獲得了很多獎(jiǎng)�。—�(jiǎng)項(xiàng)又如何呢，那一刻的快樂(lè)，能否留于心間？結(jié)果并不能深刻記憶，那便思索一下過(guò)程如此。就是那一念之間，我的人生就算由自己把握了。在小學(xué)畢業(yè)季中徘徊、孤單，在欣喜中嘗試、超越，一定都是甜蜜的吧。我創(chuàng)造了自己的`文學(xué)社，第一次為夢(mèng)想助威。……回首再想，時(shí)光總算是流逝過(guò)去了，正如朱自清《匆匆》所念，“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著”。
20xx，即便所有記憶都消散于云煙中，我也知道，那是快樂(lè)的。只因?yàn)�，我�?/p>
六年級(jí)作文 篇4
今天，我們又玩了個(gè)別具一格的游戲——成語(yǔ)大賽。這靠得可是文采哦，比賽開(kāi)始了，頓時(shí)，在這個(gè)沒(méi)有銷(xiāo)煙的戰(zhàn)場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲，只剩下同學(xué)們緊張的呼吸聲。這就更體現(xiàn)出了那鼓強(qiáng)烈的火藥味。雙方眼神對(duì)視，磨擦出的火花在我們心頭激起。發(fā)令打響了，大家都一展風(fēng)采，你一句，他一句，唇舌戰(zhàn)在我們之間久久地持續(xù)著。瞧，同學(xué)們舉起的小手就如同一棵棵破土而出的竹筍舉起，真是一波未平一波又起，過(guò)了好久，比賽仍在緊張地進(jìn)行中，我們火箭隊(duì)和對(duì)方騎士對(duì)都旗鼓相當(dāng)，但誰(shuí)也不甘示弱。最終，老師抬起點(diǎn)這點(diǎn)那都快累壞了的手宣布平局并由雙高大健壯的隊(duì)長(zhǎng)一決高下！“五馬分尸、拔苗助長(zhǎng)、狐假虎威、膽大包天……”經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我隊(duì)贏了這場(chǎng)比賽，大家都興奮地高聲吶喊起來(lái)。
“尾字作首追追追”，隨著老師在黑板上寫(xiě)下了這幾個(gè)大字，又一輪奇趣的'比賽拉開(kāi)了帷幕。我暗自想到：我們已經(jīng)一馬當(dāng)先了，這場(chǎng)可一定得贏，那樣冠軍就屬于我們嘍，而對(duì)方也就回天無(wú)力了。于是，大家信心十足地迎接了新一輪的比賽。這時(shí)，我方一位同學(xué)說(shuō)：“威風(fēng)凜凜�！薄班�、嗯……”哈哈，對(duì)方不會(huì)了。我心里暗暗高興。最終，我又輕松地奪下了第二輪的冠軍頭銜。
就在我們心花怒放的時(shí)候，天有不測(cè)風(fēng)云。在第三場(chǎng)比賽中，我們由于小看隊(duì)手而棋輸一招，哎……
雖說(shuō)這次我們沒(méi)有大獲全勝，但好歹也是2比1嘛！不過(guò)千萬(wàn)記住：成績(jī)并不重要，友誼第一哦！
六年級(jí)作文 篇5
也許，你們看到這個(gè)題目會(huì)想，一個(gè)“蛋”有什么稀奇的呀！幾乎哪兒都買(mǎi)得到，為什么還要護(hù)蛋呢？原來(lái)，周五，我們的語(yǔ)文老師讓我們保護(hù)好一個(gè)蛋，而且，要隨手不離身，連睡覺(jué)、出門(mén)都不可以哦！
于是，周六早上，一起來(lái)我便從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋出來(lái)，心想，這次一定要保護(hù)好這個(gè)蛋，不能讓它碎了！為了安全起見(jiàn)，我周六都沒(méi)出門(mén)，只是在房間里看書(shū)，或者，在沙發(fā)上看電視。這天上午，我看了一上午的'書(shū)，感到有些疲憊，于是，便來(lái)到沙發(fā)上，看了一會(huì)兒電視，可電視也實(shí)在不好看，看著看著，也不知怎么了，我就睡著了！
可一覺(jué)起來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)，呀！我的但呢？我的蛋跑哪兒去了？我的蛋！我的蛋！我的……在我正著急時(shí)，我想，蛋該不會(huì)掉地上了吧！我大叫一聲道“：��！——我的蛋呀！”
我往下一看！果然，但在毛毯上了，我想，還好沒(méi)碎，碎了可就完了，這次可要謝謝這塊毛毯了，要不是它，我的蛋，就……就……就碎了，謝天謝地，還好我的蛋沒(méi)碎！
從這次經(jīng)歷中，我感受到，保護(hù)一個(gè)蛋可真不容易�。�
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
【精選】六年級(jí)作文07-17
快樂(lè)的五一六年級(jí)作文02-23
六年級(jí)的作文03-26
六年級(jí)的作文11-07
六年級(jí)作文11-03
六年級(jí)故事作文07-03
淚水六年級(jí)作文07-02
時(shí)間六年級(jí)作文07-02
大海六年級(jí)作文07-03