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【必備】六年級作文300字集合九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的六年級作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
初三,這令人難忘的一年。在這一年中,我做了許多錯事,但這件事我做對了!
我一個人走在無人的小巷,腦海中不斷回想著這幾次考試的成績。在初三的數(shù)次考試中,我的成績總是那么不如人意,這是我那顆曾經(jīng)驕傲的心無法去面對了!面對老師和家長的期待,我不知道該如何答復(fù)。就在這個不知所措的十字路口,我不知道如何選擇。向左走,那是一條陰暗的小道,但在小道的'盡頭,卻是美麗的山水。向右走,那是一條寬闊的大道,但在大道的盡頭,卻是險峻的懸崖……
我站住腳步,猶豫了。不知哪邊是對,哪邊是錯!叭松幪幎济媾R選擇”沒錯,但我該如何選擇才是對的呢?
就在我猶豫不絕的時候,腦海中浮現(xiàn)出老師那嚴(yán)肅的表情,耳邊響起老師的聲音:“在我們?nèi)松缆分卸紩龅皆S多挫折與困難。在這個時候,我們要勇往直前,絕對不能放棄,而且永不放棄!”
是!放棄是弱者的體現(xiàn),放棄就代表著我初中三年的努力揮之一旦。對,我不會放棄,而且永不放棄!
“!”我大叫著向左奔去……
如今,初中三年的生活已經(jīng)結(jié)束,我的中考成績要算令人滿意。
事實(shí)證明了,我的選擇是對的。此后,每當(dāng)我想起此事,總是輕輕一笑,并且自豪的說:“這件事我做對了!”
六年級作文300字 篇2
小時候,每次我生病吃藥,媽媽都會把藥弄成一小片,一小片,喂我吃。
寒假的一天,我生病了,媽媽把藥片給我,說道:“喂,‘寶寶,’快把藥吃下去吧!”我搖搖頭說:“不嘛,不嘛,我不吃!媽媽喂我,我才吃!”“你自己要學(xué)會吃藥,不然長大后到外面去,生病,不會吃藥怎么辦?”望著媽媽嚴(yán)肅的表情,我突然說道:“媽媽,你到廚房去,我自己吃!”。媽媽說:“好吧!你可別;樱蝗粙寢尨蚰!”。我點(diǎn)點(diǎn)頭,鼓起勇氣,一聞,啊!真是又苦又臭的藥!又看著表面那大大的,黑黑的',太嚇人了!我突然想道:“比我小的弟弟都是這樣吃的,我很害羞!”老師以前講過:“世上無難事,只怕有心人!”我骨碌一下把藥吞了下去,可是調(diào)皮的苦藥卻在我的喉嚨里卡住了!我喝了一口又一口水,!終于吞下去了,呀!但是苦死我了,緊緊地咬住牙關(guān),我戰(zhàn)勝了!媽媽從廚房里走出來,笑了又笑。
這就是我學(xué)吃藥啊!
六年級作文300字 篇3
生命是什么?我常常問自己這樣一個問題。
這天,我跟著爸爸到“野魚館”飯店吃飯。我一向喜歡看小動物,于是,我便跑到飯店養(yǎng)魚的地方。
這個飯店的魚看得我應(yīng)接不暇,一個個生龍活虎特別可愛。正當(dāng)我看得正起勁的時候,我卻將目光轉(zhuǎn)移到一個廚師上。
只見他熟練的從養(yǎng)殖池里摸上一條足有手臂般粗細(xì)的魚,拿起刀,用刀背往魚身上用力一拍,那魚立刻沒了反應(yīng),似乎暈了過去。拿廚師見狀,拿來一個刮鱗刀,在魚身上嘩嘩的刮起來。已經(jīng)暈過去的魚卻又立刻掙扎起來,好像用盡全力從案板上跳到地上,疼的一個勁的翻滾。廚師罵了一句,用力把魚抱上案板,拿起菜刀,狠狠地劈下去,那魚立刻被劈成兩段,卻還在掙扎……
飯桌上,原本很是貪吃的我卻只吃了幾口米飯,便走出了飯店。
門外正起著風(fēng),風(fēng)像刀刃一樣劃著我的臉,我戴上帽子,站在風(fēng)中,想起《海浪》中被風(fēng)雨硬化了心的海浪說的一句話——生命就是酵母,大的吃小的,多的`吃少的,運(yùn)氣好的吃掉別的酵母,運(yùn)氣差的被別的酵母吃掉,就是這樣,僅此而已。
我曾經(jīng)覺得,生命就是相互依存,相互依靠,一起生長。
此時,我又覺得,這兩個理論,或許都是對的。殘忍是本質(zhì),溫情是這個世界美好的外衣。
六年級作文300字 篇4
星期六的早晨,陽光明媚,鳥語花香,我隨著鳥叫聲從夢中醒來。!早晨的天氣好晴朗。
咚咚咚!咚咚咚!有人在敲門。我連忙去開門,啊,原來是他們呀——陸一峰和他的朋友,還有徐子豪。他們每個人手里拿著一塊滑板。過了一會兒,陸瑾萱也來了。這時陸一峰說教我們學(xué)滑板。我們姐妹和陸瑾萱三個女生都拍手叫好。
就這樣,我們?nèi)齻不會滑板的.女生就開始學(xué)起滑板來;蹇瓷先ズ芎脤W(xué),但是體驗(yàn)過后卻覺得很難。
這一整天,我就學(xué)習(xí)了怎樣前進(jìn),怎樣后退,怎樣加速,怎樣停住。光學(xué)這些,我就摔了十次,但是我不怕痛,下定決心一定要學(xué)會滑板,即使手摔破了,我也沒有放棄。陸瑾萱也摔了好多次。就是這些摔跤,讓我學(xué)會了滑板的技巧?粗懸环逅麄冋驹诨迳匣顒幼匀,就算來個急轉(zhuǎn)彎,他們也不怕,我暗下決心:明天我也一定能行!就這樣,我們度過了一個愉快的星期六。
六年級作文300字 篇5
冰是什么東西?冰就是把水在很冰很……不,是很冷很冷的地方變成的一塊塊透明的東西。不對,應(yīng)該就是在水字上加兩點(diǎn)!
今天,我就體驗(yàn)了這種加了兩點(diǎn)的水帶來的樂趣——彈冰。大家都知道在肯德基、麥當(dāng)勞這些地方無論什么時候,可樂的杯子里都有很多冰塊,大的有,小的也有。這回,這些不起眼的東西帶給了我們無限樂趣。人人都說兒時的人是最愛玩的年齡,原本我不相信,這回我卻不得不信了,因?yàn)楸拘员┞读艘磺小?/p>
吃是人一生中最為重要的一事。吃得好更是叫人喜歡。今天,我和七個人一起吃麥當(dāng)勞,小孩一桌,大人一桌。大人那一桌先不說,我們小孩這一桌才厲害。不一會兒就吃出了小山一般高的食品包裝盒。服務(wù)員收走了垃圾,卻把冰給我們留下了。百般無聊的'我們就只好拿冰當(dāng)玩具。后來發(fā)現(xiàn)冰這么好玩。我們拿冰當(dāng)彈子,拿冰當(dāng)棋子,玩得天昏地暗。這時,有一個服務(wù)員走過來沒收了我們的冰。還說什么會有小朋友摔倒的。我們不聽,等她走后,又去要了一杯冰,玩了起來。殺聲驚動了愛管閑事的服務(wù)員,又一次沒收了冰塊,我們這才讓“戰(zhàn)爭”告一段落。
冰的作用有很多,解暑、降溫、玩耍等。夏天,人們更喜歡玩冰。
六年級作文300字 篇6
桑娜拉開了帳子。漁夫看見里面睡著七個孩子,有兩個頭靠著頭,腳挨著腳,那就是西蒙家的孩子。漁夫問桑娜:“為什么你不告訴我呢?”桑娜把保來孩子后的擔(dān)心都對漁夫說了,
漁夫笑著說:“我有那么自私嗎?你想太多了,桑娜。”有了七個孩子,桑娜和漁夫更苦了,漁夫常常幾天都不會家在外面打魚,桑娜為了賺更多的錢,把水汪汪的藍(lán)眼睛都熬紅了,
但感謝上帝,孩子們都還健康。桑娜和漁夫老了,孩子們都來孝敬他們,西蒙的孩子得知身世后,更加努力的幫桑娜他們賺錢,但好景不長,桑娜因得病而去世了,漁夫和孩子們痛苦不堪,這時,俄國爆發(fā)了十月革命,漁夫得孩子們都去參戰(zhàn),決心要推翻這個“朱門酒肉臭,路有餓死鬼”的`社會。他們走的時候,年邁的漁夫倚靠著門框,深情的注視著他們
六年級作文300字 篇7
呼呼掛了一夜的風(fēng),下了一夜的雨。清晨,在睡夢中的我,被滴答滴答的交響曲驚醒了。我穿好衣服開窗一看,!整個世界被雨水所覆蓋,在其中還透著一絲絲寒意。在這水的世界中花,草兒都得到了雨水的滋養(yǎng),這場雨好似是給它們下的。
我在這雨水的世界中,不再像以前一樣磨磨蹭蹭。我閃電般的洗完臉,吃完了飯。便奔向家門口去上學(xué),其實(shí)我的`目的不止是上學(xué)。我剛做出家門,隨風(fēng)而來的是擴(kuò)了音的交響曲。我走在大街上,身上穿著雨衣,好似這個雨衣是個展示品。我索性脫下雨衣,和雨精靈一起玩耍。一起蹦跳。當(dāng)我站在學(xué)校里時身上滿是水,非常難受,我開始憎恨這場雨。在這時我突然想到,請按幾個月我們這里鬧干旱,莊家都快枯死了,還好有這場雨,終于讓百年不笑的農(nóng)民伯伯笑開了花。
但這場雨,也給我們帶來了不便。下雨了,使交通堵塞,使人們出行不方便?赡銈冇袥]有想過,沒有這場雨,我們國家會有多少人吃不上飯。
這場雨,及時雨!我愛這場雨,這場及時雨!
六年級作文300字 篇8
有這么一句話:贈人玫瑰,手有余香。這句話雖只有8個字,但一件事的發(fā)生使我對這句話有了更深的體會。
一個寒風(fēng)凜冽的冬日,我正愜意地窩在沙發(fā)上,并沒有一絲寒意。忽然,廚房里傳來媽媽的聲音:“別坐著了,去幫我倒垃圾!北M管萬分不情愿,但母命不可違,我只好出門了。當(dāng)我倒完垃圾剛轉(zhuǎn)身時,瞥見街角有一個身影在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,我禁不住好奇心的驅(qū)使走近一看,是個流浪漢!只見他穿了一身非常單薄的'衣服,有半截腿裸露在外面,臉色蒼白,沒有一絲血色,身子凍得蜷縮成一團(tuán)。我問:“爺爺,您怎么了?”他說:“天好冷,我好餓!甭牭贸鏊佯嚭黄攘,我趕緊跑回家拿了幾件舊衣服和一些食物給他。當(dāng)他看見這些東西時臉上出現(xiàn)了一抹璀璨的笑容:“謝謝!薄爸x謝!边@兩個字雖然是那么無力,但我卻突然之間感受到了一股人間的真情,比喝了蜜還要甜。
從那以后我卻慢慢地領(lǐng)悟到了這句話的真諦,我想它會使我終生受用不盡,伴我成長。
六年級作文300字 篇9
這一周,我們?nèi)チ饲粑闯赡耆怂刭|(zhì)教育實(shí)踐基地。那里的課程十分有意思,令人回味無窮。那里的作息時間與在校友很大的區(qū)別,一節(jié)課要幾個小時。我就說說當(dāng)中我最喜歡的一課,陶泥課的全過程吧!
我們排著整齊劃一的隊伍進(jìn)了教室,做陶泥工藝品。我們一進(jìn)入教室就看到許多許多陶泥工具整整齊齊地擺放在桌上。部分同學(xué)的眼中流露出想做陶泥的.渴望,當(dāng)然,我也在內(nèi)。我迫不及待的跳上了位子。老師開使講述陶泥的幾種玩發(fā)和怎樣用陶泥做物……
我們開始做陶泥工藝品了。我想做“CF”中的小刀,我這捏一下,那捏一下,可我就是做不出來。我抬頭看見那些笑瞇瞇的臉和同學(xué)們一個個快要做好的工藝品,心急如焚啊!我一直在那想要做什么?突然,我在無意中看見了胡典做了一個像槍的警棍,頓時我靈機(jī)一動,心想:我何不做一把槍?說做就做,我專心致志地捏了一把“USA”槍。在工藝品中算優(yōu)秀,我心中的欣喜度直線上升,無比滿足。
在這節(jié)課中,我的手變得更靈巧,變得更自信,以后這種活動多一些就好了!
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