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    再見了母校六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-18 09:37:39 六年級(jí)作文 我要投稿
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    有關(guān)再見了母校六年級(jí)作文3篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的再見了母校六年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)再見了母校六年級(jí)作文3篇

    再見了母校六年級(jí)作文 篇1

      在小學(xué)生活的回憶里,從一年級(jí)到現(xiàn)在,種種的回憶至今還是歷歷在目,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂時(shí)光也無法遺忘。

      在小學(xué)里,最快樂的回憶是三、四年級(jí),班導(dǎo)蔣為燕老師總是有耐心的教導(dǎo)著每一件新的事物;三年級(jí)的音樂老師也用游戲的方式指導(dǎo)我們,讓我開始喜歡上音樂。還有下課時(shí)間和我一起玩耍、嬉戲的好友,使我天天都沉醉在歡樂的笑聲中,雖然現(xiàn)在大家都以分班,但這些快樂的回憶,會(huì)永遠(yuǎn)保存在我的心中。

      光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,大家都已升上五年級(jí),課業(yè)壓力也逐漸增加,升上高年級(jí),我并沒有和以前的好友同班,不過也結(jié)交了許多新朋友。新的老師上課方法不一樣,但也是生動(dòng)活潑又有趣,有時(shí)老師會(huì)和我們聊聊她以前學(xué)生時(shí)代的趣事,下課時(shí),我偶爾也會(huì)找以前的三五好友敘敘舊,有時(shí)寫一下交換日記,還是可以維持過去的友誼。不過五六年級(jí)趣事也不比三、四年級(jí)時(shí)少呢!

      五年級(jí)下學(xué)期時(shí),有一天老師向我們宣布了一則重要的喜訊,大家聽到了也感受到了老師的喜悅,原來老師懷孕了!從那天起,我就常常跟老師聊聊她的'小孩和小孩的未來,老師的預(yù)產(chǎn)期是在暑假,過了幾個(gè)月后,月考的日期步步逼近,全班都攏罩在月考的壓力下,經(jīng)過了幾個(gè)禮拜的努力,月考終於結(jié)束了,暑假也離我們越來越近,老師的肚子也越來越大,連玩了幾拜,放暑假了!放玩暑假后,五年級(jí)的我們變成了六年級(jí)的大哥哥大姊姊,老師嬰兒也出生了,滿月時(shí)老師也有請全班吃彌月蛋糕,還拿小嬰兒的照片給我們看,模樣可愛極了,而這件事也收錄在我心中的『國小回憶錄』里,成為最特別的回憶。

      六年級(jí)的趣事可是會(huì)把我的「回憶錄」給塞爆呢!尤其是和大家去畢旅的時(shí)光,雖然知道自己待在北峰國小的時(shí)間不多,有些感傷,但那三天我還是玩的很快樂。白天的行程和朋友走在一起,邊聊邊走,沿途欣賞風(fēng)景,尤其是清境農(nóng)場和日月潭的風(fēng)景真是美的無話可說,晚上和好麻吉打枕頭戰(zhàn)、吃泡面、打打牌,真是快樂!

      如今回想起這些往事,算算自己,也只剩幾個(gè)月就得告別母校,只希望過去不管是三、四年級(jí)還是五、六年級(jí)的朋友,都可以是永遠(yuǎn)的朋友;三、四年級(jí)和五、六年級(jí)的美好回憶,也可以永遠(yuǎn)存留在我心中。

    再見了母校六年級(jí)作文 篇2

      時(shí)間像離弦的箭一般飛快的流逝了,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要離我們而去。六年了,小學(xué)生活給我留下了許多難以磨滅的記憶,在這最后的時(shí)刻,我們要放下太多,要記住的也太多太多打開記憶的閘門,回憶以前在母校度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂時(shí)光,目光投向母校的一草一木,一磚一瓦,變得那么依依不舍!

      上個(gè)暑期是我們歡樂的時(shí)節(jié),而這個(gè)暑期將充滿我們的淚水。當(dāng)年低矮的樹苗如今已長得繁茂而挺拔,當(dāng)年稚嫩的娃娃如今將把中學(xué)的門欄跨。多想回到以前的日子,再去嘻嘻哈哈一番!可我們就像那鳥兒一樣,羽翼豐滿了,就要離開那個(gè)原本溫暖的小窩了,再也回不到過去

      再見了,親愛的同學(xué)!我始終忘不了與你們一起奮斗的日子。六年中,花壇旁留下我們嬉戲的身影;圖書角留下我們拼搏書海的'淚水;舞臺(tái)上留下我們婀娜的舞姿。轉(zhuǎn)眼間,這段美好的時(shí)光即將逝去,我們就將分開。不論我們以后是否能夠相見,但請你們在心里給我留下一個(gè)位置!

      再見了,敬愛的老師!我始終忘不了您黃鶯般清脆的聲音;忘不了您投向我那溫和的目光;忘不了您那衷心的教誨是誰把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂?是誰把從a、o、e都不會(huì)讀的我教成現(xiàn)在能寫出優(yōu)美文章的我?是您啊!敬愛的老師!如果我是花朵那您就是園丁,把我培養(yǎng);如果我是小魚,那您就是大海,給我第二次生命!

      每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌都將留在我的心中,此時(shí)此刻,我心中思緒萬千。再見了,哺育我們成長的母校。

    再見了母校六年級(jí)作文 篇3

      經(jīng)過六年在您的關(guān)懷下,我已成長,是時(shí)候要離開你的懷抱,走向我必經(jīng)的學(xué)習(xí)之路,六年了,我收獲了許多,我體會(huì)到了愛,體會(huì)到了友誼,體會(huì)到了心痛,學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了體諒對方。

      當(dāng)我走進(jìn)這曾經(jīng)的在這里生活的六年的學(xué)校,像往常一樣,同學(xué)們清晨坐在教室,提起嗓門在早讀,那整齊,響亮的聲音鉆入耳中,讓我不禁想起,我曾經(jīng)在這早讀時(shí)的情景,那時(shí)玩心較重,根本那個(gè)心思都沒放在早讀上,而是去想一些稀里古怪的事,為此被老師提著耳朵罵過好多次,在這個(gè)學(xué)校里有過‘酸’,有過‘甜’,有過“苦”,有過‘辣’。

      那時(shí)的“酸”是心酸,那次是五年級(jí)的一節(jié)美術(shù)課,老師讓我們比賽小組畫畫,我坐在第二組的第二排,因?yàn)槲耶嫯嬕恢倍疾皇呛芎茫岳蠋熥屛乃囄瘑T來輔助我畫畫,恰好,她就坐在我前面,由于她太漂亮,我都不敢直視她的眼神,所以我只好假正經(jīng)的跟她學(xué)習(xí),后來無意之間碰倒了她的蠟筆盒,霎時(shí)間,蠟筆斷的.斷,飛的飛。我也是看傻了,緩過神來時(shí)已經(jīng)下課了,我低下頭結(jié)結(jié)巴巴的說到:對·····不··不····起。好了,沒事了,爛了可以再買嘛,是吧!說罷她便蹲下?lián)炱鸬袈涞南灩P。這時(shí)我的心挺酸的,我弄壞了她的東西,她還這樣安慰我,內(nèi)心很愧疚。

      被人夸,被朋友擁抱是我心中的甜。六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校在舉辦一場運(yùn)動(dòng)會(huì),我稀里糊涂被老師的選上了三百米長跑,我最納悶的是,我從來體育成績都沒上過七十,為什么老師會(huì)選我呢。比賽的時(shí)間越來越短,下午兩點(diǎn)四十分開始,我緊張的盯著手表上的時(shí)間,汗水從我頭上落下,三百米長跑比賽即將開始,請各位選手站在起跑線上準(zhǔn)備。主持人的聲音在廣播里響起,我的心都要炸了,九號(hào)選手,請到起跑線上準(zhǔn)備。主持人的聲音再次響起。接受現(xiàn)實(shí)吧。我嘀咕著這幾個(gè)字,在為自己加油。預(yù)備,跑。幾個(gè)選手飛快沖出起跑線上,選手中有一個(gè)人跑的最慢,那就是我。那幾個(gè)跑快的不吸引目光,只有我最吸引目光,那些人都在嘲笑我,我恨老師把我選上,但在那一群嘲笑我的人中有幾個(gè)在為我加油,那我的朋友,他們在大喊,加油,努力,你一定要成功呀。聽到這句話后,我不知哪里的蠻勁,飛快的往前沖眼看著快到終點(diǎn),可我離那一直跑在前面的人還有那么一段距離。賭一把了,接著飛快的往前跳,是我第一個(gè)沖向終點(diǎn),盡管摔了一跤,留了一些眼淚在我心里那是喜悅的眼淚,朋友們把我往天上舉,大叫:你做到了,萬歲。

      苦,在我心了那不是苦而是把它,當(dāng)與成長路上的困難,四年級(jí)老師離婚了,把憤怒發(fā)泄的我們身上,讓我們抄書一到九單元,老師的話我們不敢違背,只好照做,害的我那天晚上抄到十一點(diǎn),腰酸背痛的。第二天,老師才發(fā)覺自己錯(cuò)了,在班上向我們道謙,并且留下了眼淚。

      在母校內(nèi)我見證了從一個(gè)幼稚的小孩成長的每一刻,明白了老師們的辛苦,感悟到了許多道理,獲得了屬于我的快樂,我要離開你了,但我不會(huì)忘記,我童年的足跡是留在了這校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)地方。

      致謝,母校。

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